今天讀了47——64頁(yè)涨缚。
訓(xùn)練寫作的人須平心靜氣問(wèn)問(wèn)自己：（一）平時(shí)對(duì)于學(xué)生的訓(xùn)練是不是適應(yīng)他們當(dāng)前所有的積蓄，不但不阻遏他們策治，并且多方誘導(dǎo)他們脓魏，使他們盡量拿出來(lái)？（二）平時(shí)出給學(xué)生的題目是不是切近他們的見(jiàn)聞通惫、理解茂翔、情感、思想等等履腋？（三）學(xué)生對(duì)于作文的反映是不是認(rèn)為非常自然的不做不快的事珊燎，而不認(rèn)為教師硬要他們?nèi)プ龅臒o(wú)謂之舉？
這段話的意思是教師無(wú)意之中保持了八股的精神遵湖，導(dǎo)致了學(xué)生的寫作成績(jī)不好悔政。要反思否？
和教師談寫作：
想清楚然后寫
修改是怎么一回事
把稿子念幾遍
平時(shí)的積累
寫東西有所為
準(zhǔn)確奄侠、鮮明卓箫、生動(dòng)
寫什么
挑能寫的題目寫
