今天和兩個朋友一起交流孩子教育問題窜骄。
? 她們一個是大學(xué)家長，一個是幼兒園家長啼辣。雖然兩個孩子的年齡差別比較大，但是作為家長御滩，她們的言語中卻都透露出對孩子的擔(dān)心和焦慮鸥拧。在交談過程中党远，我能夠感受到她們在孩子教育過程中，有很多不自知的要求和控制富弦，正一點點拉遠(yuǎn)她們和孩子之間的距離沟娱。
? ? 說到教育，學(xué)習(xí)是一個繞不開的話題腕柜。這個幼兒園家長济似，是一個對孩子教育特別重視的媽媽。為了讓孩子上一個好的幼兒園盏缤，她不惜自己每天跑遠(yuǎn)路接送砰蠢。可在回家輔導(dǎo)孩子時唉铜，她卻時程ú眨控制不住自己的情緒。她覺得孩子暴躁潭流、不聽話竞惋、上課注意力不集中、學(xué)習(xí)能力差灰嫉、腦子笨拆宛，經(jīng)常把孩子訓(xùn)哭，甚至孩子會大聲控訴她：“媽媽讼撒，你為什么對我這么兇”浑厚，而且她自己感覺，越訓(xùn)孩子的學(xué)習(xí)效果越差椿肩。
? ? 我讓她感受當(dāng)她這樣斥責(zé)孩子時瞻颂，孩子的內(nèi)心感受是什么。孩子的暴躁背后郑象，有沒有因為媽媽對自己不滿意的愧疚和無力贡这、被壓抑著的憤怒。家長自己都管理不好情緒厂榛，如何能讓孩子做到心平氣和的聽家長的嘮叨和職責(zé)盖矫。
上大學(xué)的家長，擔(dān)心的是孩子考不考研的問題击奶，大學(xué)績點問題辈双，以及未來孩子就業(yè)問題」窭總覺得孩子沒有追求湃望，不懂得為自己規(guī)劃，孩子回家后也不原意和她談?wù)搩?nèi)心的想法。
? 我告訴她证芭，孩子長大了瞳浦，都有能力去選擇自己想過的人生。家長更多就是陪伴和傾聽孩子废士，不要求叫潦、不控制，讓孩子可以獨立的思考和選擇官硝。只有家長放下內(nèi)心的焦慮矗蕊，不再要求和限制孩子，孩子才會自發(fā)產(chǎn)生內(nèi)在動力氢架。
? ? 對每一個家長來說傻咖，養(yǎng)育孩子的過程，其實就是一個自我養(yǎng)育的過程达箍。每一代家長身上没龙，也打著上一代家長的指責(zé)、不滿缎玫、焦慮等各種烙印硬纤。如果不進行自我學(xué)習(xí)和成長，這些烙印赃磨，始終將深深影響著她們的意識筝家，讓他們不自覺的又重復(fù)著這種模式。
? 在養(yǎng)育孩子過程中邻辉，不斷覺察和自我學(xué)習(xí)的家長溪王，不僅可以實現(xiàn)智慧的教育孩子，還能夠?qū)崿F(xiàn)自我重新養(yǎng)育值骇，能夠達(dá)到自我療愈莹菱、個人成長的目的。
