:1、找出一首童謠疚漆，整理出它的歌詞酣胀。如果有音頻、視頻娶聘，就更好不過了闻镶。
答：One little finger一根小手指
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yourhead.
Head!
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yournose.
Nose!
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yourchin.
Chin!
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yourarm.
Arm!
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yourleg.
Leg!
One little finger
One little finger
One little finger
Tap tap tap!
Point your fingerup!
Point your fingerdown!
Put it on yourfoot.
Foot!
Put it on yourLeg! leg!
Put it on yourarm. Arm!
Put it on yourchin. Chin!
Put it on yournose. Nose!
Put it on yourhead. Head!
Now let's wavegood-bye.
（憂傷地表達(dá)一下，還沒找到放視頻功能丸升，先放鏈接上來了铆农。）http://m.iqiyi.com/v_19rrl52734.html?social_platform=link&p1=2_22_221
1、 試試看狡耻，從歌詞里提煉出可以教的單詞墩剖、句型。想一下酝豪，針對(duì)不同年齡的孩子涛碑，挑選單詞句型的時(shí)候，是不是要有不同孵淘。
單詞：身體部位單詞head, nose, chin, arm, leg, foot
句型：Point your finger up! Point your fingerdown! Put it on your chin…
不同年齡的孩子蒲障，選擇時(shí)一定會(huì)不同，快樂是第一要素瘫证，然后根據(jù)不同的孩子年齡揉阎，選擇不同的句型練習(xí)。
2背捌、試著設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)流程毙籽，帶著孩子一起學(xué)一學(xué)這首兒歌，你會(huì)怎么做毡庆？
答：老師提到的方式都會(huì)去嘗試呢坑赡。就拿這首兒歌為例烙如，one little finger
1)? 先播放視頻，孩子自然會(huì)跟著視頻唱唱跳跳毅否。
2)? ?兩次視頻播放之后呢亚铁，會(huì)拿出對(duì)應(yīng)的人偶道具，利用put it on the head/arm/…進(jìn)行練習(xí)螟加。
3)? 兩人互動(dòng)徘溢，跟著音頻，照鏡子的方式捆探，指出身體部位然爆。
4)???[輕聲哼唱，在沙發(fā)上享受親子時(shí)光黍图。
3曾雕、你的教學(xué)過程順利嗎？
答：整體還是很順利的助被，利用童謠的方式翻默，我發(fā)現(xiàn)很少有孩子不喜歡，重要的是如何帶動(dòng)孩子們能參與進(jìn)來恰起。
1）? 如果孩子一開始不喜歡聽怎么辦？
對(duì)于自己的孩子來說趾牧，我會(huì)及時(shí)關(guān)注他的情緒检盼，如果今天這一首歌沒特別的感覺，我會(huì)有備選曲目更換翘单。
在班級(jí)當(dāng)中吨枉，如果有個(gè)別孩子不喜歡，走神哄芜，我會(huì)多關(guān)注孩子的情緒貌亭，從他的優(yōu)勢作為切入點(diǎn)，帶動(dòng)孩子更好地融入課堂认臊。
2）如果孩子不理解你的教學(xué)怎么辦圃庭？
和孩子多互動(dòng)溝通，用“孩子的語言”來分享給他們失晴。我印象最深的是老師說的那句給孩子思考的時(shí)間剧腻， 相信孩子的能力。這一點(diǎn)涂屁，我深信不疑书在。用心，堅(jiān)持拆又，靜待花開儒旬。
3） 如果孩子注意力不在你身上怎么辦栏账？
多觀察孩子，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整栈源。 “興趣是最好的老師”挡爵，積極調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4凉翻、? 你喜歡童謠嗎了讨？請(qǐng)列出你喜歡唱的童謠。作為一名英文啟蒙規(guī)劃師制轰，最低限度是8首前计，你達(dá)標(biāo)了嗎？
很喜歡童謠垃杖。能唱的有10首男杈。雖然五音不全，有些沒辦法跟著唱调俘，但在課堂上伶棒，會(huì)跟著音頻或者視頻，肢體動(dòng)作配合彩库，也會(huì)努力唱幾首肤无。接納自己的不完美并呈現(xiàn)給孩子們，孩子們反而學(xué)的更有力了呢骇钦。
