一班興成長(zhǎng)總結(jié)表彰會(huì)心得

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? ? ? 今天是一班的課解恰,也是五個(gè)班級(jí)當(dāng)中最先總結(jié)表彰的一個(gè)班阅签,這也預(yù)示著一班兩個(gè)月的互加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到此戛然而止,即將畫上圓滿的句號(hào)涂佃。一班是互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革班,我來(lái)聽過(guò)邱華強(qiáng)老師的《小學(xué)校粮揉,強(qiáng)教育巡李,大學(xué)習(xí)》,《夜空中有顆最亮的星》扶认,邵錦堂校長(zhǎng)《陽(yáng)光課堂的秘密》以及鹿馬岔小學(xué)馮平校長(zhǎng)對(duì)未來(lái)村小道路的思索侨拦,吳虹校長(zhǎng)的《未來(lái)學(xué)校還有多遠(yuǎn)》。這些都是關(guān)于教育理念的知識(shí)辐宾,我是四班的學(xué)員狱从,如果說(shuō)我們四班學(xué)的是技術(shù),那么一班學(xué)的就是理念叠纹,關(guān)于未來(lái)教育發(fā)展季研,關(guān)于未來(lái)村小發(fā)展方法和方向的理念。

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? ? ? 今天的課程與其說(shuō)這是一堂課誉察,倒不如說(shuō)這是一場(chǎng)文化的盛宴与涡。于濤老師表演了沙畫《我愛(ài)這片土地》,三班學(xué)員的詩(shī)配畫持偏,還有榆樹吳冬梅老師的原創(chuàng)詩(shī)朗誦《致興成長(zhǎng)伙伴們》驼卖,還有三位大學(xué)生經(jīng)過(guò)互加學(xué)習(xí)洗禮,在短短的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)中鸿秆,用自己的實(shí)際行動(dòng)在展示自己的進(jìn)步酌畜,綻放自己的精彩,開學(xué)時(shí)卿叽,助教老師們都是我們期待的模樣桥胞,畢業(yè)時(shí)恳守,有很多的人成長(zhǎng)為自己想要的模樣,能讀會(huì)畫贩虾,能寫會(huì)說(shuō)催烘,每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,向大家展示出自己最為光輝燦爛的一面缎罢。

? ? ? 接下來(lái)是吉林電教館的王喆館長(zhǎng)講話颗圣,既分享了假期的學(xué)習(xí)心得,還給我學(xué)期的老師寫了寄語(yǔ)屁使。王館長(zhǎng)對(duì)興成長(zhǎng)計(jì)劃的高度評(píng)價(jià):“課程設(shè)計(jì)分角度,授課內(nèi)容有深度奔则,學(xué)習(xí)互動(dòng)有溫度蛮寂,評(píng)價(jià)管理有力度”。有這樣一位深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)是吉林教育事業(yè)易茬,吉林鄉(xiāng)村娃娃的福祉酬蹋。

? ? ? 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的摸爬滾打,我們終將要結(jié)束這難忘的互加學(xué)習(xí)之旅抽莱,此時(shí)捫心自問(wèn)范抓,我們都學(xué)到了什么,更為重要的是食铐,我們學(xué)了這么多又去干什么呢匕垫?我想可以分為以下幾點(diǎn):

? ? ? 一、思想理念

? ? 1虐呻、互加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一種全新的學(xué)習(xí)方式象泵,整個(gè)暑期三萬(wàn)人的學(xué)習(xí)熱情被點(diǎn)燃,線上學(xué)習(xí)斟叼,線下交流偶惠,抱團(tuán)成長(zhǎng),攜手共進(jìn)朗涩。聽課積分忽孽,打卡做作業(yè),還有額外積分和簡(jiǎn)書大作業(yè)谢床,每一種方式都樂(lè)趣多多兄一,這里是有著對(duì)教育一腔熱忱的人,這里有愿意用新的學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的一群人萤悴,在互加全新的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式引領(lǐng)下瘾腰,激勵(lì)下,自己都在努力點(diǎn)亮覆履,以期待去照亮別人蹋盆。

? ? ? 2费薄、課程體系也是為三萬(wàn)老師量身定做的,一共五個(gè)班栖雾,每個(gè)班各有特色楞抡,各有所長(zhǎng),每個(gè)班的課程是結(jié)束了析藕,但是因?yàn)樵诰€回顧已經(jīng)生成召廷,所以我們還可以去看,去學(xué)账胧,用老師的話說(shuō)竞慢,夠我們看一年的了,是呀治泥,需要我們學(xué)習(xí)的東西太多了筹煮。

? ? ? 二、教師成長(zhǎng)

? ? ? 參與興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)居夹,無(wú)論你是天南還是海北败潦,無(wú)論是村小,還是大城市准脂,現(xiàn)在互加學(xué)習(xí)把我們聚到cctalk這個(gè)平臺(tái)劫扒,平等待遇,公平競(jìng)技狸膏。能來(lái)這里學(xué)習(xí)的人都是積極的沟饥、向上的,具有滿滿教育情懷的人环戈,我們?cè)谝粋€(gè)大的社群里學(xué)習(xí)闷板、交流切磋、共同成長(zhǎng)院塞。

? ? ? 三遮晚、學(xué)以致用

? ? ? 我們的教育理念應(yīng)該是學(xué)以致用,知行合一拦止,既然學(xué)了就要去應(yīng)用县遣,如果單純的紙上談兵就失去了培訓(xùn)的意義,我們可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提升自己的閱讀能力汹族,通過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)來(lái)提高自己的素質(zhì)萧求,通過(guò)借鑒名師來(lái)改變自己的教學(xué)方法,學(xué)以致用是我們對(duì)整個(gè)假期學(xué)習(xí)所交的一份最完美的答卷顶瞒。

? ? ? 四夸政、開學(xué)行動(dòng)

? ? ? 新的學(xué)習(xí)開始了,我們終將回到自己的工作崗位榴徐,開始按部就班的教學(xué)生活守问,我們學(xué)習(xí)了該如何去用匀归,是當(dāng)下需要考慮的問(wèn)題,我加入了互加魚塘耗帕,看到了美麗鄉(xiāng)村大課表給我?guī)?lái)的福音穆端,打算開始彩虹花晨讀。我不知道我們學(xué)校未來(lái)會(huì)怎么樣仿便,吳虹校長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)体啰,明年的這個(gè)時(shí)候就會(huì)看到成績(jī)了。

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? ? ? 2019年的假期注定是令人難忘的嗽仪,我們?cè)谝黄鹋d成長(zhǎng)荒勇,心成長(zhǎng),新成長(zhǎng)闻坚,既有充電時(shí)刻枕屉、反思時(shí)刻、還有心動(dòng)的時(shí)刻鲤氢。

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? ? ? 我們能夠接受免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),還要感謝興全基金西潘。如果你感覺(jué)走的輕松卷玉,那是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。

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? ? ? 二零一九年六月十九日吉林電教館與互加簽約直通村小喷市,我們期待這一天早早到來(lái)相种,在等待的路途當(dāng)中也讓自己忙碌起來(lái),首先充實(shí)自己品姓,做一些自己能做的寝并。

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? ? ? 觀看甘肅天水論壇,國(guó)家用教育阻隔教育貧困代際傳遞腹备,但是能用錢解決的問(wèn)題都解決了衬潦,還是教不好,說(shuō)明我們需要提升技術(shù)植酥,需要提高素質(zhì)镀岛,尋求更好的教育方法、教學(xué)手段來(lái)適應(yīng)未來(lái)教育社會(huì)的發(fā)展友驮。

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? ? ? 我們成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)漂羊,我們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),為了及格卸留,為了得優(yōu)秀走越,也為了能幫助到別人,教育是用一朵云推動(dòng)另一朵云耻瑟,一個(gè)棵樹搖動(dòng)另一顆樹旨指,用一個(gè)人影響一群人赏酥,我們還需歷練,還需成長(zhǎng)淤毛,方能承擔(dān)以后的重任今缚。

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? ? ? 最后給校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了福利,秋季網(wǎng)絡(luò)公益課程表低淡,每個(gè)來(lái)這里學(xué)習(xí)的人姓言,都有教育夢(mèng)想和教育情懷,現(xiàn)在我們能用一種全新實(shí)用的方式把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)蔗蹋,看看這張美麗鄉(xiāng)村的大課表何荚,把它真正的用到實(shí)際才是會(huì)變得真正的美麗,讓我們的學(xué)生變美麗猪杭,讓我們的村小變美麗餐塘,讓我們的教育變得更美麗!

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? ? ? 我覺(jué)得皂吮,我是幸運(yùn)的戒傻,接受了互加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),摸爬滾打走到了今天蜂筹,七節(jié)課過(guò)去獲得了28分的成績(jī)需纳,但是成績(jī)只能代表過(guò)去,分?jǐn)?shù)也不能說(shuō)明什么艺挪,在今天的總結(jié)表彰會(huì)上不翩,本來(lái)邀請(qǐng)我分享興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)故事,可是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系麻裳,本來(lái)就是最后一個(gè)的我口蝠,不知道排哪里去了,其實(shí)能夠得到邀請(qǐng)津坑,我已經(jīng)感覺(jué)很已經(jīng)榮幸妙蔗,看到分享心得到老師們那么優(yōu)秀,說(shuō)明我需要學(xué)的東西還很多疆瑰,得到邀請(qǐng)就說(shuō)明起老師給我的肯定和鼓勵(lì)灭必。未來(lái)的道路還很長(zhǎng),需要我們堅(jiān)持到底,砥礪前行,但問(wèn)耕耘拳缠,莫問(wèn)收獲狈茉,該來(lái)的一切總會(huì)來(lái)的。

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