（文? 劉俊芳）
? ? ? 前段時間我觀摩了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，現(xiàn)將聽課筆記和感悟梳理如下蒙挑。
? ? ? ? 譯林版六年級下冊Unit7 Summer holiday plans堕伪，主要學習運用will 討論暑假安排。老師的課設計的有渾然天成之感牛欢，每個環(huán)節(jié)銜接的非常自然流暢逸绎。
一惹恃、熱身導入
1.用rhyme自然引出課題。
2.呈現(xiàn)由美國宇航員NASA拍攝的Sleepless cities照片棺牧，談到地球上有13810個城市巫糙。用一個chant分享自己喜歡的城市。詢問學生Which city do you like? Why?
3.呈現(xiàn)世界地圖并復習本單元所學內(nèi)容颊乘，Yang? Ling, Sue Hai, Liu Tao等的暑假安排参淹，談論并引導學生總結(jié)Where 詢問地點，How詢問交通方式乏悄，How long 詢問時間長度浙值，What 詢問做的活動。并用一個chant加強記憶檩小。
二开呐、新知呈現(xiàn)
1.讓學生猜測自己這個暑假有什么安排。呈現(xiàn)世界地圖识啦，依次給出提示，讓學生猜測神妹。
2.情景創(chuàng)設颓哮，和自己一起去澳大利亞。
3.學生運用提示句型討論自己知道的關于澳大利亞的知識鸵荠。
4.引出自己的旅行計劃表冕茅，通過讓學生觀察初步獲得一些信息。5.閱讀Cathy 's Timetable， 學生小組合作交流Cathy的時間表姨伤，依次展示July5th哨坪、July7th.的時間安排表。通過詢問和回答乍楚，訓練鞏固帶有疑問詞的一般將來時態(tài)的疑問句——詢問時間当编、地點、事件徒溪、交通方式等忿偷。口頭訓練與訓練相結(jié)合臊泌，同時通過圖片拓展與旅游地相關的知識鲤桥。
三、拓展
1.拓展更多樣的方法展示旅游計劃：思維導圖渠概、魚骨圖茶凳、流程圖等。
2.學生展示自己的DIY播揪，并與同伴交流贮喧。
四、小結(jié)與作業(yè)
1.One pictureIt's worth a thousand? words.
Good words cost nothing.
2.學生完成自己的文字版旅行計劃剪芍。
三塞淹、拓展
1.拓展更多樣的方法展示旅游計劃：思維導圖、魚骨圖罪裹、流程圖等饱普。
2.學生展示自己的DIY，并與同伴交流状共。
四套耕、小結(jié)與作業(yè)
1.One pictureIt's worth a thousand? words.
Good words cost nothing.
2.學生完成自己的文字版旅行計劃。
3.作業(yè)：與同伴分享交流旅行計劃峡继，尋找同行伙伴冯袍。
4.再次Rhyme，照應開頭碾牌。
? ? ? 這節(jié)課給我印象最深的有
1.多次用到chant康愤，復習舊知、引入新內(nèi)容舶吗、過渡新內(nèi)容征冷、總結(jié)……卻并不讓人覺得重復，反而讓課堂有種很快樂的感覺誓琼。
? ? ? 我也一直想在課堂上利用chant增強課堂感染力检激，比如課前熱身肴捉、對重點知識的梳理、課堂小結(jié)等叔收，嘗試過幾次齿穗，效果挺好，就是需要自己創(chuàng)編饺律，這太難窃页。
2.始終在引導學生總結(jié)、提出問題蓝晒、解決問題腮出，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。
3.最后的總結(jié)尤其出彩芝薇。timetable胚嘲，mind map，chart洛二，fishbon馋劈，讓學生模仿用不同的形式設計計劃。這也為我們在總結(jié)和設計板書方面提供了很好的參考范本晾嘶。
不足：
1.學生展示的設計圖不是當堂生成的妓雾。
2.留給給學生書面練習的時間少了，沒有展示垒迂。
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