? ? ? ? 孩子小時候豆巨，每有家庭教育的課剩辟，文章都跟打雞血似得去追捧。逐漸的在意識里形成一個概念往扔，一個孩子優(yōu)秀與否贩猎，教育是有著不可替代的作用，但是我更以為萍膛，孩子先天的因素也有著重要影響吭服。我甚至認為先天的因素比教育更重要。所以現(xiàn)在蝗罗，看到家庭教育的課艇棕，有一種莫名的漠然蝌戒。甚至有一種偏激的想法，教育課無非是一些所謂的專家在資本運作沼琉，教育在資本這塊蛋糕中搶占份額而已北苟。有時也在想自己為什么會有這樣的反差，是老了打瘪，對教育疲憊了友鼻，還是真的是受了刺激，對教育失去信心了闺骚？
? ? ? ? 從我自己成長的過程來追根索源彩扔，我的原生態(tài)家庭基本沒有給過什么教育，只是解決溫飽葛碧，長大而已。至于學(xué)習(xí)过吻，全靠著自己的意愿进泼。幸運的是最終我通過學(xué)習(xí)得到了我應(yīng)該的收獲。當(dāng)了母親之后纤虽，對孩子的教育乳绕，看成是最認真嚴(yán)肅的問題了，竭盡全力去培養(yǎng)孩子逼纸⊙蟠耄可以說在自己能力范圍內(nèi)都用盡了。隨著孩子的長大杰刽，逐漸的驗證著我的努力菠发，我的教育的成果，自給自己的評價贺嫂，不是很滿意滓鸠。孩子都高中學(xué)生了，起床這么一件小事第喳，也是一件自上學(xué)以來都在完成的習(xí)慣行為糜俗，到目前了感覺還是她生活中最困難的事，具體怎么困難就不多贅述曲饱。這其中的原因在哪悠抹？是因為從小沒有給過有意培養(yǎng)時間觀念的過程嗎？也許是吧扩淀。追溯根源楔敌，我自己就是一個拖延癥很嚴(yán)重的人，總把要做得事放在最后一刻去做驻谆。那么無論怎么去說教孩子如何把握時間梁丘，孩子在耳濡目染中看到的是拖延侵浸，當(dāng)然就認為拖延沒錯，長此以久習(xí)慣為拖延氛谜。讓我匪夷所思的是掏觉，我們家老二對早起，對時間的概念比老大強值漫。這是啥原因澳腹，最終的解釋是先天所得。
? ? ? 那么一個人的成長到底先天所得重要還是后天教育重要杨何，這兩個應(yīng)該同等重要酱塔，多少次的聽一些所謂的教育專家說，人跟人天生沒多大的差別危虱，這是不可能的羊娃，造物主在造單個的個體時，人與人之間的差別就已經(jīng)不言而喻了埃跷。專家的話只是想給一些心理不平衡人些許安慰蕊玷。所以在這個內(nèi)卷瘋狂的時代，我們的家長弥雹，是不是應(yīng)該客觀的對待孩子成才的過程垃帅，客觀的認識孩子先天的因素，這個因素或許也需要我們對自己重新認識剪勿，畢竟我們自身的基因毫無保留的遺傳給了孩子贸诚。我們必須承認先天因素的客觀存在，學(xué)著放過孩子厕吉，饒了自己酱固，在人世間行走得每一個人都不容易，在努力的同時头朱，必須客觀的接受老天給我們的不如意媒怯。在接受先天的同時，讓自己得到教育髓窜，改變自己扇苞，少些嘮叨，多些鼓勵寄纵，多做自己鳖敷，或許這就是最簡單最樸實最好操作的教育！畢竟多少年來程拭，我們自己的習(xí)慣定踱，自己從父母那里得到該摒棄的遺產(chǎn)。孩子都在信號強烈中一一接收恃鞋。那么改變自己崖媚，教育孩子先讓自己得到教育亦歉，擺好心態(tài)，到正能量多的磁場畅哑，控制好自己的情緒肴楷，我以為一切的教育問題就解決了，其他的都是后天的功能荠呐。
