在線學(xué)習(xí)平臺(tái)分析
這個(gè)信息爆炸的時(shí)代怀偷，各種線上的學(xué)習(xí)平臺(tái)，免費(fèi)的播玖，收費(fèi)的椎工，五花八門，職場人士似乎也有了選擇綜合癥蜀踏，下面我來分析一下主要的幾個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)维蒙，饅頭商學(xué)院，三節(jié)課果覆，和飛魚船長的運(yùn)營案例開刀營颅痊。
1.饅頭商學(xué)院：主要形式，各類明星導(dǎo)師的線上免費(fèi)分享局待，線下沙龍斑响。不定期的系列課程。
優(yōu)勢(shì)：能夠與各行業(yè)的明星導(dǎo)師產(chǎn)生互動(dòng)钳榨，線下結(jié)實(shí)同地區(qū)的志同道合人脈舰罚，系列課程中能夠比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)體系，如90天產(chǎn)品家讀書會(huì)薛耻，365成長聯(lián)盟等营罢。
劣勢(shì)：明星導(dǎo)師的線上分享課程太雜亂，今天上個(gè)產(chǎn)品饼齿，明天分享個(gè)公關(guān)饲漾，完全產(chǎn)生不了知識(shí)體系。線下沙龍只有北上廣杭州這些地區(qū)的同學(xué)比較有優(yōu)勢(shì)缕溉，忽略了其他地區(qū)的同學(xué)考传。系列課程的微信群人數(shù)過多，過于雜亂倒淫，除了上課很難在群內(nèi)找到有用的信息伙菊。無人監(jiān)督败玉，容易要同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生惰性
2.三節(jié)課：主要形式：四位導(dǎo)師的線上免費(fèi)系列課程，偶爾推出新玩法招募用戶參與測試
優(yōu)勢(shì)：經(jīng)濟(jì)上镜硕，基本上所有課程都屬于免費(fèi)运翼，也省去了大學(xué)生和一些剛?cè)肼殘鋈耸康呢?fù)擔(dān)。課程基本都是24小時(shí)內(nèi)撤回兴枯，也就是說你只有這24小時(shí)的時(shí)間去聽血淌，大大的激發(fā)了用戶的效率，避免了拖延性
劣勢(shì)：基本上以老師講财剖，用戶聽為主悠夯，對(duì)用戶的實(shí)踐提高意義不大。各種新的產(chǎn)品和運(yùn)營的測試和玩法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟
3.飛魚船長運(yùn)營案例開刀營：主要形式：一天一個(gè)案例分析躺坟，學(xué)員寫沦补，船長在群內(nèi)講。評(píng)分制咪橙。
優(yōu)勢(shì)：促進(jìn)了學(xué)員的各種思考夕膀，分析，寫作能力美侦，實(shí)踐中最重要的是輸出形勢(shì)产舞。評(píng)分制度，學(xué)員的每次作業(yè)都能夠得到反饋菠剩，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)到底在哪易猫，同學(xué)之間良性競爭，激發(fā)了積極性
缺點(diǎn)：時(shí)間安排過于緊張具壮，對(duì)于很多工作的學(xué)員是很大的挑戰(zhàn)准颓，造成后期作業(yè)質(zhì)量受影響。
