?[打卡寶寶]：馬郁
?[打卡日期]：2019/7/5
[學習內容??]： 上接戰(zhàn)略 下接績效
??[學習筆記]：
基于企業(yè)的發(fā)展查牌，企業(yè)大學是一個培養(yǎng)人才侣诵，讓人這個資源更好跟大限度的發(fā)揮鞋真，促進企業(yè)發(fā)展的關鍵部門蒸健。企業(yè)大學與社會大學有一個不同衡创，就是企業(yè)大學要為企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)服務勘高，而社會大學是為各個組織提供人才培養(yǎng)服務的峡蟋。因此企業(yè)大學就要結合公司戰(zhàn)略，公司績效相满，發(fā)展人层亿。
企業(yè)大學的核心能力就是講師的培訓能力授課能力、及自己本身的專業(yè)能力立美。于我們本身而言匿又，優(yōu)勝是一個教育機構，我們都是從事教育的建蹄，授課的能力就在這種環(huán)境下不斷提升碌更，再就是自己的專業(yè)能力。作為講師洞慎，給別人“一碗水”痛单，自己就要有“一桶水”，因此劲腿，我們對自己的要求就要超前一步旭绒，比別人學得更快。
? ? 企業(yè)大學的生命力在于其幫助企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)展人才的能力焦人，這種能力的獲得需要企業(yè)大學真正有能力做到“上聯(lián)企業(yè)戰(zhàn)略挥吵，下接業(yè)務績效”，并形成一套切實可行的思想方法體系和適合企業(yè)自身特色的企業(yè)大學運營模式花椭。要想讓自己從企業(yè)的邊緣走向中心忽匈，那我們就應該站在企業(yè)戰(zhàn)略的基礎上去挖掘個崗位的需求，通過培訓提升個崗位員工能力矿辽。
作為一個教育工作者丹允，我從之前的給孩子做學業(yè)課程的培訓到給員工做技能類的培訓郭厌，站在講臺上講課一直以來是我的夢想，我為實現(xiàn)我的夢想而驕傲雕蔽，為我可以影響別人改變他人而自豪≌勰現(xiàn)在我更加覺得我需要提升自己，去努力讓自己更優(yōu)秀萎羔，帶領企業(yè)中更多人走向優(yōu)秀
[堅持習慣?]：讀書 鍛煉
[今日感悟?]：作為講師液走，給別人“一碗水”碳默，自己就要有“一桶水”贾陷，不斷充實自己
