逐層具體問話蛔添，就是一層一層的具體提問，可能會(huì)問很久首繁，同時(shí)要仔細(xì)詢問作郭，并采取陽謀的方法，給孩子說清楚弦疮，接下來我們?yōu)槭裁催@樣聊夹攒，用了有啥好處，孩子就愿意有耐心的跟我們聊胁塞。
所以在咨詢時(shí)咏尝，特別是和孩子詳細(xì)的談各方面的問題時(shí)，就應(yīng)該告訴孩子啸罢，接下來我們要聊的很細(xì)编检，聊的越細(xì)越清楚，在改變的時(shí)候越知道怎么做扰才，越容易實(shí)現(xiàn)允懂，此時(shí)孩子就會(huì)愿意聊。
把事情具體化衩匣，事情就會(huì)非常清晰蕾总，每一步的操作都會(huì)非常仔細(xì)，中間有什么困難琅捏，都會(huì)提前想好對(duì)策生百。
逐層具體問話的步驟：
第一，確定主題
和孩子聊天柄延，找到重要的話題非常重要蚀浆，然后就這一話題再詳細(xì)具體的聊，這樣就會(huì)出來很多的成果搜吧。
這個(gè)話題要由孩子來定市俊，他想聊什么一定有他的道理，同時(shí)相信他自己是自己問題的專家滤奈，他最清楚他的情況秕衙。
第二，確定目標(biāo)
從主題中僵刮，讓孩子來選定他希望怎么樣据忘？他希望經(jīng)過自己的努力將來有什么變化，確定一下自己的目標(biāo)搞糕。
并詢問孩子：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后現(xiàn)在有什么不一樣勇吊？
第三，聊資源
問孩子窍仰，以前有沒有做的相對(duì)好的時(shí)候汉规？那個(gè)時(shí)候是咋做的？現(xiàn)在有哪些能力驹吮，哪些資源能幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)针史？現(xiàn)在你想怎么做？
第四碟狞，排序
和孩子一起梳理出當(dāng)下什么是最重要的事情啄枕，然后把更多的精力用在重要的事情上。
排序的方法：把想做的事安重要程度進(jìn)行排序族沃，目的就是選出最重要的频祝。
評(píng)量問問：
如果最重要的打10分，最不重要的打1分脆淹，你給你這個(gè)事打幾分常空？
通過打分，就可以清楚那個(gè)是最重要的盖溺，那個(gè)是不太重要的漓糙，這樣就可以梳理出來。
所以在和孩子聊的時(shí)候烘嘱，用上紙和筆昆禽，這樣聊的一些東西，都能通過紙和筆的形式寫出來拙友，會(huì)清晰很多 为狸。
逐層具體問話技術(shù)，提升孩子的學(xué)習(xí)成績：
首先孩子愿意或者相對(duì)愿意和我們聊遗契，意味著和孩子的關(guān)系處的比較好辐棒，并且把主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓他自己成為自己問題的專家牍蜂，他孩子參與進(jìn)來漾根，他才能多改變。
其次我們要告訴孩子鲫竞，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)到了一些提升成績的具體方法辐怕，如果你愿意的話咱們兩個(gè)一起聊一聊，當(dāng)然這個(gè)方法主要還是以你為中心从绘，我只是起到一個(gè)協(xié)助你的作用寄疏，通過咱們的談話是牢，幫你梳理的更清楚一些。這個(gè)老師通過這個(gè)方法陕截，讓很多學(xué)生的成績都有很大的提升驳棱。
征求孩子的意愿，告訴他為啥要用這個(gè)方法农曲，告訴他這個(gè)方法的出處社搅，告訴他這個(gè)方法的好處，接下來問孩子愿意試試嗎乳规？
你感覺在學(xué)習(xí)這塊咱們聊哪些或許會(huì)對(duì)你有比較有幫助形葬？或者你感覺今天咱們聊點(diǎn)什么或許對(duì)你比較有幫助？不一定要聊學(xué)習(xí)暮的，這樣孩子有可能更愿意和我們一會(huì)聊學(xué)習(xí)笙以。
孩子想聊什么就聊什么。
假如孩子想聊學(xué)習(xí)
問孩子：是什么讓你想先聊學(xué)習(xí)的青扔？
當(dāng)孩子講的時(shí)候源织，家長用心的聽，點(diǎn)頭微猖，微笑谈息，嗯，不評(píng)價(jià)凛剥，不指導(dǎo)侠仇。
學(xué)習(xí)這快你感覺從哪個(gè)地方開始聊，或許對(duì)你有幫助犁珠？
孩子就可能會(huì)給你講很多逻炊。
在做咨詢時(shí)，一般會(huì)問到孩子的學(xué)習(xí)情況犁享，名次余素，分?jǐn)?shù)，每科的情況炊昆，都要詳細(xì)的了解清楚桨吊。
問孩子希望聊哪些？
孩子：想聊語文凤巨，數(shù)學(xué)视乐，英語
咨詢師：噢，語文,數(shù)學(xué)，英語，還有啥次询？除了這些還有啥你還想聊奏司？
你微笑伸刃，認(rèn)真谎砾，期待的看重他。
孩子：學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)捧颅，學(xué)習(xí)習(xí)慣也也想聊一聊棺榔，這時(shí)孩子有可能說很多。
你可以拿出紙和筆隘道，對(duì)孩子說：你說的話有些地方太寶貴，我怕記不住郎笆，為了聊完有更多的收獲谭梗，對(duì)你學(xué)習(xí)能有更多的幫助，我想把你說的有些話記下來宛蚓，可以嗎激捏？不經(jīng)過你的允許，我是不會(huì)讓其他人甚至你的家人看的凄吏。
這樣在聊的過程中會(huì)更清晰一些远舅。
或者告訴孩子，害怕一會(huì)記不住痕钢，并且對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助图柏，把他想聊的話題寫下來。
接下來任连，就可以根據(jù)本上記錄的事情一個(gè)一個(gè)的和孩子談蚤吹。
比如：是什么讓你想聊英語的？英語現(xiàn)在是什么情況随抠？哪一塊是薄弱環(huán)節(jié)裁着？哪些地方可能提分快？
這一環(huán)節(jié)是為了讓他自己更清楚每一個(gè)話題聊完之后的意義何在拱她，聊完之后有什么好處二驰，有什么幫助，他就會(huì)一一明白秉沼。這時(shí)候最好不要給孩子提建議桶雀。
接下來問孩子：咱們先從哪個(gè)話題開始聊，或許對(duì)你會(huì)最有幫助氧猬？
是什么讓你先聊英語背犯？對(duì)他聊的話題非常感興趣，并再次確認(rèn)了談話的主題盅抚，這時(shí)越聊越細(xì)致漠魏，越聊越具體。
在他說的時(shí)候妄均，他對(duì)自己的思路也越來越明白柱锹。
你希望你英語通過努力一段時(shí)間后(具體時(shí)間段)哪自，接下來想達(dá)到什么程度？或者是達(dá)到多少分禁熏？
現(xiàn)在多少分壤巷？
那你想在哪些方面提高分?jǐn)?shù)呢？
讓孩子在紙上寫出來具體的提分項(xiàng)瞧毙，包括卷面等胧华，這時(shí)孩子有可能寫出很多。
經(jīng)過這樣的梳理宙彪，孩子會(huì)對(duì)英語的每一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)很明白矩动。
想讓英語的填空題(具體那一塊)提升到一定的分?jǐn)?shù)，你想怎么做释漆？
孩子有可能在邊聊邊寫的過程中想出很多方案悲没，對(duì)他的行動(dòng)方向也很有幫助，接下來他就知道怎么去做了男图。
并且要告訴孩子示姿，越寫的詳細(xì)越清晰，越清晰孩子越容易實(shí)現(xiàn)逊笆。
英語你這樣專心認(rèn)真的做了栈戳，接下來英語學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么變化？
引導(dǎo)孩子看到希望览露，看到更美好的未來荧琼。
對(duì)你整體的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，會(huì)帶來什么變化差牛？
通過奇跡問句命锄，讓孩子憧憬未來的美好，也看到了這么做的好處偏化。
接下來我們對(duì)英語這塊做一總結(jié)脐恩，進(jìn)行強(qiáng)化，更清晰侦讨。
關(guān)鍵：家長不評(píng)價(jià)驶冒，孩子想聊啥就聊啥，很好奇的去聽韵卤。具體就是骗污，主題，目標(biāo)沈条，資源需忿，一小步行動(dòng)。
思路：孩子是自己問題的專家。探討出孩子想要啥屋厘？他的資源涕烧？他的一小步行動(dòng)。
注意：使用陽謀的策略汗洒，和孩子處理好關(guān)系议纯，關(guān)系大于方法。
