匆忙結(jié)束了一天工作的我嫌褪，回到家，發(fā)現(xiàn)冷鍋冷灶胚股，一切都停停當當?shù)仂o默在那里笼痛，猛然想起自己加班，家人都回鄉(xiāng)下過周末兼避暑去了琅拌。來不及煮什么吃的缨伊，去外頭吃一樣時間吃緊，于是进宝，草草啃了個中午煮好的冷玉米棒刻坊，便拎起包重新沖出了家門，去赴晚上七點整之約党晋。

迎接我們的是一名中年女人紧唱，大概就是今日為我們家訪提供場地的女主人了活尊，她四十開外的年紀，帶著眼鏡漏益，身著T恤式棉質(zhì)連衣裙，趿著拖鞋深胳，未施粉黛绰疤，很適合家居的休閑裝扮，不算美麗但很覺得一切還算得體舞终。憑感覺轻庆，這不是一個全職家庭主婦，但也無須為討生活而終日勞作不休敛劝，大概是坐辦公室的余爆，是一個安穩(wěn)踏實的體制內(nèi)上班族。如此想著夸盟，便被男女主人迎了進去蛾方。主人熱情但不至于莊重得讓人手足無措，這樣挺好上陕。

該學生家桩砰，不是現(xiàn)在大多數(shù)小區(qū)家庭那般局促的套房，而是自建式的論直的房子释簿，用土話說就是“有天有地”亚隅，所以住著也是自在寬敞。進得門來便是客廳庶溶，客廳中是旋轉(zhuǎn)著通往另一個天地的樓梯煮纵。在一番簡單的定奪后，賓主共同決定今晚的家訪在客廳里側(cè)的茶室進行偏螺。進入茶室行疏，首先映入眼簾的便是一張紅木大茶幾以及陳列其上的茶具，這些在某種程度上招搖著主人家追逐風雅的喜好和一定的地位砖茸；因為在我們這個小縣城隘擎，有條件專門在家里辟一茶室常常自飲自酌的家庭還是不多的。

考慮周全的班主任為了增進學生家長之間的溝通交流凉夯，同時便于老師集中進行家訪货葬，將另外四個家庭的家長一起約到今天這個家庭中，所以除了今晚直接到訪的這個家庭我們可以直觀地了解其狀況劲够，其他家庭震桶，我們只得通過交談來大概判斷。現(xiàn)時征绎，離約定時間還有幾分鐘蹲姐，除了一名家長差不多早我們一點點到達磨取，其他還未出現(xiàn)。那名先到的家長兀自坐在茶室的一角靜靜地等柴墩，看到我們后點頭微笑忙厌，同樣的合乎禮儀，沒有讓我們感到慌亂不安江咳。陸續(xù)地另有兩名家長也到來逢净，只差一人未到。

眾人落座歼指，男主開始沏茶爹土，用了講究的茶具，和一種叫做金駿眉的上好茶葉踩身，我有恐于吃茶會加劇失眠便改喝白開水胀茵，因而沒能親身體悟茶水的魅力。隨后女主端上了說是自采的藍莓和櫻桃挟阻，色澤形狀都甚為討喜琼娘，但剛啃過玉米棒，沒有饑餓感赁濒，便也沒有吃食欲望轨奄，更何況在他人家里即便饑腸轆轆，也是不能失禮到胡吃海喝的地步的拒炎。出于對女主的恭敬挪拟，我象征性地吃了個櫻桃便重新安坐在自己原先所選、靠近角落的位置击你。因為在這里我可以無障礙地欣賞房內(nèi)的每一個人和有可能進來的人玉组。

與曾經(jīng)去過的數(shù)次家訪不同，我摒棄了那種走過場完成任務的心態(tài)丁侄，突然想要去看看那些坐在同一個教室里惯雳，個性鮮明、脾性迥異鸿摇、喜好全然不同的孩子們的背后到底有著怎樣的父母和家庭石景。這個突發(fā)奇想讓我激動不已，甚至十分期待這次家訪活動的盡快到來拙吉。帶著某種想要驗證預言的喜不自勝潮孽，我坐在角落里觀察每個在場者的言談舉止。與自己在前往赴約前的自我約定一般筷黔，除了必要的詢問往史，我盡量不發(fā)表任何見解，仿佛置身事外一般佛舱，客觀冷靜地作壁上觀椎例。把自己所看到和聽到的以及由此而想到的挨决，做一個盡可能如實地描述。

此次家訪涉及到五個家庭以及來自這五個家庭的孩子（不過孩子們未出場），在此之前我對這些孩子的家庭、他們的父母都一無所知。

第一個家庭就是我們所拜訪的這一家。該家孩子是個男生冗澈，在學校，他沒有太多積極主動的“奮斗”之舉悼做，更不會逼迫自己“誓死”去拿下好成績考上好大學锐朴，有點淡定和無所謂，但又不至于傲慢或者消極到不把學習當回事兒荆姆；目測是一個性格外向蒙幻、生性平和，開朗合群的孩子胆筒，總之邮破，他身體心理都給人陽光健康的印象，就是學業(yè)上不那么上心仆救。觀其父母抒和，舉止話語中也是從容自若，聽者可以感受到其家庭中的民主氛圍彤蔽，孩子能夠與父母有較好地溝通交流摧莽，父母也不對孩子過多施壓，只是對我們表達了他們對孩子的期望是能夠考上大學就好顿痪。家訪結(jié)束后镊辕，從班主任那里得知，這是一個公務員家庭蚁袭。

第二個家庭前來“接受家訪”的是爸爸征懈，從言語中判斷其是一個小生意人，具體什么生意卻沒法從談話中得知揩悄，但可以確定該家庭足以為孩子提供較為優(yōu)越的經(jīng)濟條件卖哎。這位家長最早到達指定地點，時間觀念極強也符合了其生意人標準删性；另外衣著上看也是極為講究的一位亏娜，比起同齡的其他四名家長，顯得年輕和有活力很多镇匀，歲月對他是極其厚愛的照藻，僅僅從外觀看，說該父親只有三十出頭也不為過的汗侵；從其口中得知幸缕，孩子讀書這十幾年的接送任務一概由他親自承擔群发，孩子媽媽沒有上班或工作，較熱衷于搓麻將发乔。言語間是對女兒滿滿的寬容和寵愛熟妓，甚至直言自己對孩子的現(xiàn)狀已經(jīng)很滿意，對她的學習也沒有要求栏尚，只希望她可以開朗外向一點起愈。這家孩子在學校是個較為文靜的女孩子，成績也是中等偏上译仗，語文成績較突出抬虽、特別是作文；其他科目較平纵菌；據(jù)其父親反應阐污，她在家里“大門不出二門不邁”，很宅咱圆，也不大喜歡與父母交流笛辟。這是一個商人家庭。

第三個家庭來者也是父親序苏，他是離我最近的一位家長手幢。該父親有些蒼老，我甚至誤以為他是孩子的爺爺忱详，看上去是我父母的年紀围来，普通話非常的不標準，帶著濃重的外地口音踱阿，聲音有點尖但是很輕管钳，家里還有一個更小的兒子。他說软舌，自己對女兒一切都很滿意才漆，就是擔心她在學校太省，不舍得花錢佛点，不舍得給自己吃好一點醇滥，希望我可以代他勸勸女兒；他的眼眶里是隱忍后的淚花超营。我點著頭鸳玩，表示一定代為傳達。這個女孩演闭，是我很欣賞很喜歡的一個學生不跟，她懂事、乖巧米碰、上進窝革，對自己的學習要求高到苛刻购城，從所謂的智商角度看不屬于特別靈氣的類型，卻比班上任何孩子都勤奮虐译。正因為她的執(zhí)著瘪板，她的成績也是班內(nèi)位居前列的。但在她向上的后面我卻看到了她的脆弱漆诽，記得學業(yè)水平考試的前幾天侮攀，在一個傍晚，她獨自來到辦公室打電話向父母哭訴自己對于某門科目考試沒有把握厢拭；當即我獨自在辦公室兰英，停下手頭的工作，安慰了一番那個淚流滿面的孩子供鸠。當時箭昵，不解為何會為一個考試而如此焦心，今天家訪后回季，我知道了在她身上有一種叫做“輸不起”的心結(jié)。家庭的貧困正林，父母的辛勞泡一，她全部都自覺或者不自覺地轉(zhuǎn)化成對自己的苛刻，試圖通過自己的努力來改變沉重的現(xiàn)狀觅廓。這是一個典型的“離地”農(nóng)民家庭鼻忠。

似乎是為了我觀察和對比“研究”的方便，隨后出場的兩位家長仍然是父親們杈绸。

第四位父親帖蔓，笑容親切而帶幾分喜感，至少瞳脓，今晚他的笑容躲過其語言塑娇。在冒昧中，我們詢問了其工作劫侧，他說自己是開工程車的埋酬，我不知道工程車司機這份工作在當下社會的收入狀況。對于女兒應該是寵溺型教育為主烧栋，據(jù)說小姑娘六歲那年拿著200元錢就一定要將錢全部買成零食才肯罷休写妥，即便大袋的零食小小的她是拎不動的。這個女孩子审姓，成績尚可珍特，但是容易發(fā)揮不好，平時在心拢活潑好動扎筒，甚至可以跟我“打鬧玩笑”莱找，但是在講完什么之后卻又會緋紅了臉頰。這個外表開朗的孩子其實內(nèi)心有著不為人知的敏感砸琅。據(jù)班主任說有一次偶然的情況下宋距，發(fā)現(xiàn)該孩子在家庭信息填寫的父母婚姻關系一欄中填寫著“離異”。至始至終症脂，只有該父親沒有提及過孩子她媽媽谚赎。

第五位，也就是今天晚上遲到的那位父親诱篷，這位父親滿面的笑容壶唤，言語也是一樣的極少，他進來的時候棕所，手上拎著時下剛上市的一袋楊梅和一只西瓜闸盔。突然覺得，這位父親很有點意思琳省，在前往他人家里時迎吵，他大概不習慣空手就去，而是要捎去點什么针贬。至于該帶點什么區(qū)击费，估計他也是有一番斟酌的，女主接過水果的時候道謝桦他，他也只是笑蔫巩，并尋著最靠近門邊的位置坐下了。整個過程中快压，他聽多言少圆仔，說孩子在家里，聊到成績考不好時候蔫劣，常常跟他說“沒路了”幾個字坪郭。該女孩成績也是中上水平，性格較為內(nèi)向拦宣，不大愛與老師交流截粗。據(jù)后來向班主任了解，該家長應該在工廠為人打工鸵隧，家庭經(jīng)濟很是一般绸罗。

無聊瑣碎地記錄著我所觀察到的這些，是基于自己之前一個很冒昧的想法豆瘫，認為一個孩子的性格特點珊蟀、在學校的表現(xiàn)，都與他或她所成長的家庭有著莫大的關系。家訪的意義也在于更全面地了解一個孩子育灸，從而在其遇到困惑的時候可以更加準確的給予幫助腻窒。