九年級上冊對議論文寫作的要求是“觀點要明確”蛉幸，對于初學者而言张抄，一定要讓學生規(guī)范表達觀點，這對于學生的寫作議論文才大有益處碑定。議論性文章需要明確地表達自己的觀點流码，主張什么，反對什么延刘，都要清清楚楚態(tài)度鮮明漫试，不能含含糊糊，模棱兩可碘赖。那么驾荣，怎樣才能做到觀點明確呢？首先崖疤，要把問題想清楚秘车，圍繞題目或按照材料的要求，形成一個旗幟鮮明的觀點劫哼，并用一個明確的句子將觀點表述出來叮趴。這樣的語句，可以是對實際情況的判斷权烧，也可以是按事理做出的推斷眯亦。下面列舉一些課文表達觀點的常用句式伤溉，以備準確地判斷中心論點：
1.含“是”字的句式，即判斷句：如妻率，誠實是做人的基本品格乱顾。（1）七年級下冊的《最苦與最樂》的中心論點就是：最大的痛苦就是負責任，最大的快樂就是盡責任宫静。（2）八年級下冊的《雖有嘉肴》的中心論點是教學相長,教學與學習是息息相關(guān)走净、相輔相成的。（3）九年級上冊的《敬業(yè)與樂業(yè)》中心論點是：我確信孤里，敬業(yè)于樂業(yè)四字是人類生活不二法門伏伯。?
2.含“要/應當/必須”的句式。如捌袜，人應當敬業(yè)说搅、樂業(yè)。 八年級下冊的《應有格物致知精神》中心論點是應有格物致知精神虏等。
3.含“能夠/將/將會”的句式弄唧。如，臉上常帶微笑霍衫，讓你更美麗候引。八年級上冊的《富貴不能淫》一文的中心論點是:富貴不能淫，貧賤不能移慕淡，威武不能屈背伴。
4.還有一些對句沸毁。如峰髓，（1）七年級上冊的《誡子書》的中心論點是“非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠”息尺，意思是不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向携兵，不能平靜地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。（2）八年級上冊的《得道多助,失道寡助》這篇短文的中心論點是“天時不如地利搂誉，地利不如人和徐紧。”（3）八年級上冊的《生于憂患炭懊，死于安樂》的中心論點是:生于憂患并级，死于安樂。
5.含“有”字的句子侮腹。如嘲碧，《馬說》的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬父阻，千里馬常有而伯樂不常有愈涩。
