初夏的早晨凝赛，燦爛的陽光照亮了整個(gè)大地饮潦，微風(fēng)輕輕地吹拂著，感覺很涼爽践宴，很舒服坏为。今早因一個(gè)小事件究驴，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，到班級(jí)已快晨讀了匀伏，但孩子們已在讀書了洒忧，雖不是書聲朗朗，卻都已坐好讀書够颠，沒有交作業(yè)的熙侍，更沒有亂跑的，還是挺欣慰的履磨◎茸ィ總告訴自己孩子的成長(zhǎng)需要過程，我們需耐心些剃诅，再耐心些巷送。
今天的課間操較特別，孩子們?cè)谧霾偾斑M(jìn)行了少先隊(duì)入隊(duì)禮儀彩排矛辕，孩子們分兩排整齊地站立著笑跛，右手握拳高高舉起，高喊入隊(duì)口號(hào)如筛，還真有氣勢(shì)堡牡，原來你們認(rèn)真的模樣這么可愛。（忘拍圖了）
好幾天因“趕課”沒教授新詩杨刨，今天周三了晤柄，必須“擠”時(shí)間教授一首新詩。王之渙妖胀，一位著名的邊塞詩人芥颈，今天學(xué)習(xí)他的一首著名的邊塞詩《涼州詞》，這首詩前兩句氣勢(shì)磅礴赚抡，后兩句流露出哀怨的曲調(diào)和悲涼的氛圍爬坑。先帶孩子們讀，讀出點(diǎn)韻味來再來講解詩的大概意思就水到渠成了涂臣。單純讀盾计，孩子們沒勁售担，你讀我讀，齊讀署辉，拍手讀族铆，打節(jié)奏讀。各種讀以后哭尝，孩子們好像喜歡上這首詩了哥攘。讀著讀著就記住了整首詩。哈哈材鹦，目的達(dá)到了逝淹。
下午聽寫前，我總要獎(jiǎng)勵(lì)上一次寫得全對(duì)的同學(xué)桶唐，小小的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫孩子們很在乎栅葡，很珍惜。李子軒把貼畫貼臉上莽红，用手在上面左摸右摸妥畏，好自豪的樣子邦邦；俞若雅平時(shí)較內(nèi)向安吁，今天得兩張貼畫，很高興伸出剪刀手給我拍照燃辖；因時(shí)間匆忙好些孩子欣喜的模樣沒能及時(shí)抓拍到鬼店，有些小遺憾。盡管是最后一節(jié)課黔龟，課堂氛圍也很好妇智。課堂有時(shí)真的不需要大聲喊叫，方法對(duì)了氏身，你盡管很小聲講課巍棱，孩子們也能學(xué)得很好。
今天周三蛋欣，又忘了通知家長(zhǎng)來值日航徙。不過總有家長(zhǎng)很積極，今晚蔡葦軒的爸爸就很熱心陷虎，幫孩子們掃地到踏，拖地，擦干凈了窗戶最高處的“陳年”灰塵尚猿，辛苦辛苦窝稿，感謝感謝。
