- 假如你是學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會新媒體負(fù)責(zé)人今天校園創(chuàng)業(yè)大賽圓滿結(jié)束饿这，參賽的18支隊(duì)伍中有5支荻得投資眠寿、3支將代表學(xué)校參加國家級別的創(chuàng)業(yè)大賽。現(xiàn)在常要你推送一篇微文章進(jìn)行本次創(chuàng)業(yè)大賽的報(bào)道秘豹，請用我們介紹的九種方法擬出標(biāo)題酱吝。
| 方法 | 標(biāo)題 | |
|---|---|---|
| 1.1 | 懸念——提問式 | 你還在為不知道如何創(chuàng)業(yè)而感到苦惱嗎？ |
| 1.2 | 懸念——強(qiáng)化功效 | 從此不再為創(chuàng)業(yè)煩惱 窍蓝！ |
| 1.3 | 懸念——營造神秘感 | 創(chuàng)業(yè)的人一定要看的文章腋颠！ |
| 2.1 | 恐嚇——負(fù)面效果 | 不了解這些真的很容易走很多創(chuàng)業(yè)的彎路…… |
| 2.2 | 恐嚇——借助證言 | 采訪了多個(gè)成功人士，沒想到他們的創(chuàng)業(yè)技巧 |
| 2.3 | 恐嚇——營造反差 | 別人已經(jīng)月薪過萬它抱，而你還不知道如何創(chuàng)業(yè)…… |
| 3.1 | 直言——羅列數(shù)字 | 讓你三天了解創(chuàng)業(yè)秘訣秕豫！ |
| 3.2 | 直言——新聞報(bào)道 | 校園創(chuàng)業(yè)大賽，體驗(yàn)完美創(chuàng)業(yè)观蓄！ |
| 3.3 | 直言——直宣效果 | 來到這里混移，讓你三天學(xué)會創(chuàng)業(yè)。 |
- 閱讀文章[為什么最近唐宋詞重新火了起來侮穿？]請分析這篇文案的標(biāo)題歌径，開頭，正文結(jié)構(gòu)和結(jié)尾分別運(yùn)用了什么寫作策略亲茅？
| 類別 | 策略1 | 策略2 |
|---|---|---|
| 標(biāo)題 | 懸念式標(biāo)題 | |
| 開頭 | 提問式開頭 | 名言式開頭 |
| 正文 | 遞進(jìn)式正文結(jié)構(gòu) | |
| 結(jié)尾 | 金局式結(jié)尾 | 號召式結(jié)尾 |
