? ? ? 新東方創(chuàng)始人俞敏洪,曾經(jīng)說過,自己一年能夠讀100本書,平均3天多一點(diǎn)就能夠讀完一本書,還記得國(guó)際上有一個(gè)調(diào)查,中國(guó)人平均一年讀書不超過10本,我也十分好奇,牛人是怎樣讀書的?該如何讀一本書?應(yīng)該讀那些書?
? ? ? 很幸運(yùn),在1940年，美國(guó)人莫提默·J·艾德勒,就寫了<<如何閱讀一本書>>,另外一位作者盯蝴，查爾斯·范多倫在1970年增補(bǔ)修訂郁副。這本書出版至今已經(jīng)77年了,在閱讀界有著深遠(yuǎn)的影響.總的來說磨取，閱讀的目的:1為獲取咨訊而讀,2.以及為求得理解而讀, 要達(dá)到閱讀的所有目的,就必須在閱讀不同書籍的時(shí)候,運(yùn)用適當(dāng)?shù)牟煌俣?讀得太快或者太慢,都一無所獲.讓我們先來回顧這本書的思想脈絡(luò),梳理下知識(shí)架構(gòu),希望能夠讓讀者能夠從中獲益.
1.閱讀是一種修行，也分層次碴里，養(yǎng)成思考習(xí)慣蜕便，讀懂言外之意溃斋，才是真諦。
? ? ? 第一篇 閱讀的層次,分四個(gè)層次,第一個(gè)層次,基礎(chǔ)閱讀.就是基本的認(rèn)字,讀懂字面上的意思.只要小學(xué)畢業(yè),這個(gè)層次的閱讀就沒有問題.第二層次,檢視閱讀,就是略讀,用很短的時(shí)間掌握書的要點(diǎn).第三個(gè)層次,則是分析閱讀,就是要精讀.培根說過"有些書需要淺嘗輒止,有些書需要生吞活剝,只有少數(shù)需要咀嚼和消化"那么分析閱讀就是咀嚼和消化的.是需要理解的.第四個(gè)層次,就是主題閱讀,要求就某個(gè)主題,將所有相關(guān)的書籍都讀一遍,有點(diǎn)類似寫論文,你必須把前人的研究成果都通讀一遍,這種閱讀是最有效和收獲最大的一種閱讀方式.
? ? 作者還介紹了一些閱讀技巧和方法.比于說檢索法,做讀書筆記,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等等.總之一定要帶著問題去讀,做個(gè)主動(dòng)的閱讀者,關(guān)于一本書你一定要提出至少四個(gè)問題.1.整體來說,這本書在談些什么.2.作者怎么說的?3.這本書說的有道理嗎?4.這本書和你有啥關(guān)系?多提問養(yǎng)成思考的習(xí)慣,讀懂言外之意,變成自己的輸出,才會(huì)有更大的收獲.
2.如果你是一個(gè)練武奇才分尸，獲得一本武功秘籍锦聊，你一定要像庖丁解牛那樣去讀書，這樣你才能練成絕世神功箩绍。
? ? ? 第二篇,作者著重將分析閱讀.從書的分類,如何拆解一本書,找出關(guān)鍵字,判斷作者的主旨,以及運(yùn)用導(dǎo)讀和摘要等輔助閱讀工具.書籍粗略分兩類,一類是虛構(gòu)的小說,另外一種是轉(zhuǎn)達(dá)知識(shí),說明論述類,我們要知道這是什么事情,以及如果我們想做些什么,該如何利用它.拆解一本書就是要運(yùn)用一段話來總結(jié)這本書的大意,我們需要知曉這本書的架構(gòu)及怎樣搭建起來的.找出作者的關(guān)鍵字,與作者達(dá)成共識(shí),當(dāng)然還有困惑,懷疑是智慧的開始,想想作者這么說的理由,是能夠幫忙你提高閱讀水平的.
3.世界上沒有難讀懂的書孔庭，只有沒有掌握正確方法的人
? ? ? 第三篇,作者是講述不同讀物的閱讀方法,如何閱讀實(shí)用型,想象文學(xué),以及故事,戲劇和詩(shī),歷史,科學(xué)和數(shù)學(xué),哲學(xué)書和社會(huì)科學(xué)的書.作者的目的是什么?他用什么方法達(dá)到這個(gè)目的.由于書的種類不同,視角不同,閱讀方法也不盡相同,用不同的心態(tài)去感受不同類型的書籍,會(huì)讓你收益非淺,當(dāng)然你還要帶著至少前面所題的四個(gè)問題去閱讀.
4.眾里尋她千百度，她在叢中笑。
? ? ? 第四篇,閱讀的最高層次,主題閱讀.也就關(guān)于某個(gè)主題你需要多這個(gè)類型的大部分書籍,作者介紹了相關(guān)步驟:1.找到相關(guān)的書籍的相關(guān)章節(jié),2.帶領(lǐng)作者與你達(dá)成共識(shí),而不是你跟著他們走,3.厘清問題,找出關(guān)鍵字,4.界定議題,各人對(duì)主題有不同的觀點(diǎn),5.分析討論,我們一定要找出不同的答案及不同的原因,只有這樣我們才能號(hào)稱真正的了解問題.總之有點(diǎn)類似頭腦風(fēng)暴法,就一個(gè)話題,著急一幫專家討論,沒有對(duì)錯(cuò),每個(gè)人寫下論點(diǎn)及依據(jù),回去之后在總結(jié),得出不同的結(jié)論.
5 .心智就和肌肉一樣,如果不運(yùn)用就會(huì)萎縮.
? ? ? 最后如果你所讀的書在你的能力范圍之內(nèi),你就沒有辦法提升自己的閱讀能力,你必須能操縱超越你能力的書,閱讀超越你頭腦的書,只有那樣的書才能夠幫助你思想增長(zhǎng),除非你增長(zhǎng)心智,否則你學(xué)不到東西.
? ? 好的閱讀,主動(dòng)的閱讀,不僅對(duì)我們的事業(yè)有幫助,更能幫助我們的心智保持活力和成長(zhǎng).
? ? 在知識(shí)的海洋,有的人游得很遠(yuǎn),有的人卻還在岸邊,有的人則挑戰(zhàn)未知的水域,有的人待在舒適區(qū)里,<<如何閱讀一本書>>好比指路的明燈,照亮每一個(gè)人前進(jìn)的道路,路在腳下,只有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐,才能到達(dá)勝利的彼岸.
? ? 感謝兩位前輩的辛勤付出,讓后人有機(jī)會(huì)去享受知識(shí)的饕餮盛宴!
