人生這座樓房的基礎(chǔ)完全是在6歲前打下的，這個過程依賴兒童個人，不依賴于老師和父母娩贷。兒童首先要實現(xiàn)自我，才能超越自我锁孟，才能到達(dá)與社會的和諧彬祖。
《愛與自由》是我寶寶才三四個月時早教機(jī)構(gòu)推薦我們?nèi)タ吹模恢睕]時間翻看∑烦椋現(xiàn)在看了储笑，感慨良多。它有點顛覆傳統(tǒng)的教育觀念圆恤，孩子不應(yīng)該在傳統(tǒng)幼兒園里“守規(guī)矩”突倍、“聽老師的話”等等，而是按照自己的心智發(fā)展做隨意做自己想做的事情盆昙。它認(rèn)為孩子生下來以后羽历，就自帶一套操作系統(tǒng)。隨著孩子的長大弱左，這套系統(tǒng)自己運轉(zhuǎn)窄陡，我們成人不要也不能去干涉他的成長，等到他6歲前“接收性心智”完成之后拆火，他成就可以超越自我跳夭，成為一個有內(nèi)核的孩子。
在幼時沒有實現(xiàn)自我的人们镜，將來會怎么樣呢币叹？
一般會成為兩種人，第一種人很麻木模狭，他的生命和精力都在這種自我掙扎中度過颈抚，這就是我們所說的平庸的人。
第二種人則傾向滑向更遠(yuǎn)的地方。這些人容易受到引誘贩汉，除非他們不斷地進(jìn)行努力驱富，否則就會成為品質(zhì)低劣的人。他們需要道德約束來使自己免受誘惑匹舞。
那發(fā)展完善的孩子應(yīng)該是怎么樣的呢褐鸥？
向善的品質(zhì)已經(jīng)是一種自然內(nèi)驅(qū)力，不需要依附那些比自己強(qiáng)的人赐稽，以幫助自己抑制誘惑叫榕。
那最簡單實現(xiàn)這樣的方法是什么呢？
讓兒童完全自由地聽從內(nèi)心的驅(qū)動去做他的事姊舵。只要我們能做到這一點晰绎，我們的孩子就會發(fā)展得非常好。
聽起來很容易括丁，“完全自由地聽從內(nèi)心的驅(qū)動”荞下。想想看，當(dāng)孩子穿著皮鞋非要在外面玩水的時候史飞？當(dāng)孩子在商店里要買自己想要的東西的時候锄弱？你是不是會硬生生的把他拖走？
所以祸憋，在這個過程中，我們要不斷提醒自己 ：少管孩子肖卧，把權(quán)力交給兒童蚯窥。
我們必須克服我們幾十年來所受教育的局限。在孩子每次下樓都要沖向小賣部買泡泡水的時候塞帐，我內(nèi)心是有爭斗的拦赠，家里已經(jīng)有很多泡泡水了，但我要克服這個想法葵姥，買荷鼠，滿足他的要求。
在0-6歲時榔幸，或者到12歲允乐，給他充足的機(jī)會發(fā)展自我。等到錯過了這個時期削咆，再以自我為中心牍疏，就是障礙和病態(tài)。我們必須依靠這個規(guī)則拨齐，而不是依靠權(quán)威和管制鳞陨。
愛和自由，我們作為家長要學(xué)習(xí)的還有許多瞻惋。愛厦滤，是要講究方法的援岩。自由，給孩子一個自己發(fā)展得天空掏导。
