提起閱讀农渊，我們更多地認為這是學(xué)校教育的重要組成部分患蹂，從現(xiàn)實來看，確實如此砸紊。今年3月传于，教育部等八部門共同印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》，將閱讀作為落實“雙減”工作的重要指標醉顽。但同時我們也要看到沼溜，閱讀是一個系統(tǒng)工程，僅僅依靠學(xué)校發(fā)力是不夠的游添，還得有社會的支持系草，最重要的是家庭的高度重視。
本書的主題很明確否淤，就是如何將朗讀悄但、親子共讀融入家庭生活，讓閱讀為孩子的終身成長奠基石抡。在筆者看來檐嚣，可將本書分為三個部分，即“為什么要開展家庭閱讀啰扛，怎么樣進行家庭閱讀嚎京，和家庭閱讀讀什么”來理解。現(xiàn)整理如下：
一隐解、為什么要開展家庭閱讀
1.打造高度粘合的親子關(guān)系
當我們無法用其他方式彼此相連時鞍帝，一起讀過的故事就像一座橋梁將我們聯(lián)系在一起。它是我們的流通貨幣煞茫、我們的語言帕涌，也是我們的家庭文化。
在生活中续徽，我常常感覺到絕大多數(shù)的家庭成員只是生活在同一個屋檐下的舍友蚓曼，而不是心靈相通、精神相連的家人钦扭。我們會坐在一起吃飯纫版，但是我們基本沒有交流，僅有的交談也止步于日常生活客情；我們會坐在一張沙發(fā)上休息其弊，但是我們基本上都是各玩各的手機癞己、各追各的劇，沙發(fā)是相連的梭伐，但是我們的座位之間仿佛隔著千山萬水痹雅，風(fēng)馬牛不相及；我們也會有為了某事商量籽御、討論的時候练慕，但是一般情況下，都會因為溝通不暢技掏、不歡而散铃将。用一句俗話說，就是最熟悉的陌生人哑梳，而這個熟悉也僅僅只是知道你在哪兒劲阎，今天吃了什么，見了什么人鸠真，至于對方在想什么悯仙，最近在為什么事情而煩擾，則不得而知了吠卷。親子關(guān)系也是需要經(jīng)營锡垄、維系的，我們需要找到一種“粘合劑”祭隔，閱讀只是其中的一種货岭，如果你不知道從哪里開始，這會是你最不會出錯的選擇疾渴。
2.在閱讀中經(jīng)歷千百種人生
我們希望孩子勇敢千贯、善良、誠實搞坝，但如果他從未有機會面對恐懼搔谴、無情及犯錯的誘惑，這些美好的愿望又怎么可能實現(xiàn)呢桩撮？
自人類有記憶伊始敦第，“故事”就一直是真理的載體。
最好的故事店量，尤其是出色的幻想文學(xué)所做的就是：剝?nèi)ノ覀兪煜さ氖挛锏耐鈿の吖沂疽粋€更為普遍和通用的真理。它們讓我們學(xué)會注意身邊早就習(xí)以為常的世界垫桂。
故事能喚醒我們?nèi)フJ識周圍世界的美麗和混亂，也能喚起我們對仁慈粟按、正義和真理的渴望诬滩。
人生有限霹粥。作為父母，我們希望孩子能盡量減少試錯疼鸟，盡量避免我們自己人生中的缺憾后控，能在我們的幫助與指引下，過上更美好的生活空镜。然而浩淘，很多成長就是以試錯為前提，難道我們就要讓孩子在無法彩排的真實世界中一一去嘗試嗎吴攒？這顯然不可取张抄。那有沒有更好的方法，能夠讓他們既了解人生的陷阱洼怔，又可以成長為最好的樣子呢署惯？去書中尋找答案，解開諸多疑惑或許恰逢其時镣隶。
3.交給孩子理解世界极谊、塑造自我的“腳手架”
當我們?yōu)楹⒆咏庾x一本書——大聲朗讀并為每一行文字找出正確的節(jié)奏、韻律安岂，讀得抑揚頓挫時——孩子們會以不同的方式開動腦筋轻猖。他會享受整個故事，建立關(guān)聯(lián)域那，而這就是幫助孩子提高閱讀理解能力的過程咙边。
培養(yǎng)孩子對故事的熱愛，遠比教會他具體的閱讀技巧更重要琉雳。
教育的最大意義便是教會我們?nèi)绾稳邸?/blockquote>教育的終極目標是教人學(xué)會去愛样眠。心靈教育是最好的教育。我希望他們是鹽與光翠肘，以自己的行動給他人帶去幸福檐束。長久而專注的閱讀一定源自閱讀本身，一定是超脫了俗世的功名利祿的追求束倍，而純粹只是取悅自己的靈魂被丧，別無其他。作為父母绪妹，我們只能陪伴孩子走過人生的某一程甥桂，在我們離席的日子里，能留下點什么繼續(xù)陪伴他們走完整個人生呢邮旷？我想黄选，在閱讀中知道愛、理解愛、懂得去愛應(yīng)該永不過時吧办陷。
二貌夕、怎么樣進行家庭閱讀
1.營造輕松愉悅的讀書氛圍
我們要創(chuàng)造一個空間，讓閱讀成為一件樂事民镜，讓孩子的想象力得以發(fā)展啡专，讓孩子得以在知識的海洋中遨游并不斷成長，而非扼殺孩子對文字的天然熱愛制圈。閱讀是一件令人愉快又很有意義的事们童，他可以純粹為了快樂而閱讀。真正的讀者在閱讀時沉浸于其中鲸鹦，他們心中充滿好奇慧库，將書中信息和其他信息建立起各種各樣的關(guān)聯(lián)。他們享受閱讀亥鬓。我們的閱讀很容易淪為“功利性”完沪，為了提高閱讀理解能力，為了考試能拿高分嵌戈，為了在寫作中可以借鑒引用覆积，為了在比賽中取得好成績??????就是很難做到單純?yōu)榱丝鞓范喿x，為了喜歡而閱讀熟呛。正因如此宽档，閱讀書籍也被分成了三六九等。
2.拆解家庭朗讀的5個誤區(qū)
誤區(qū)一庵朝、如果你想通過朗讀讓孩子愛上閱讀吗冤，就需要花很多精力。誤區(qū)二九府、親自讀才能奏效椎瘟。誤區(qū)三、薄薄的小書不算數(shù)侄旬。誤區(qū)四肺蔚、給孩子讀書時，他們應(yīng)該靜靜坐著聽儡羔。誤區(qū)五宣羊、假如與我的預(yù)期不符，一定是我哪里做錯了汰蜘。相信以上誤區(qū)或多或少存在于我們的實際閱讀中仇冯，但在作者看來，我們可以試著將朗讀融入日常生活族操，如在一日三餐的時候找到一個合適的時間為全家人朗讀苛坚，哪怕只有十分鐘，哪怕沒法做到每天如此，但只要堅持下去泼舱，就一定會有所變化姐赡。同時，也沒必要排斥有聲書柠掂，在合適的時間、場所依沮，比如開車時涯贞，聽一本精心演繹的有聲書，效果會更好危喉。最重要的是宋渔，開卷有益，對于孩子偏愛的輕松讀物沒必要“一棍子打死”辜限，通過閱讀大量簡單易懂的書皇拣，可以讓孩子更加擅長閱讀，而這可能會令他受益終生薄嫡。此外氧急，別把家庭閱讀弄得和在學(xué)校讀書一樣，必須得坐得端端正正毫深，讓孩子邊動邊聽可能會放大朗讀的功效吩坝。還有，不要輕易焦慮哑蔫，尤其不要因為一時的挫折就否定自己钉寝。家庭閱讀要讓孩子不反感、不排斥闸迷，家長首先應(yīng)該要讓自己感到舒適嵌纲。
3.讓討論隨時隨地發(fā)生
討論是最重要的教育方法之一。有趣的問題比有趣的答案更重要腥沽。閱讀是一種輸入逮走，我們要讓輸入的東西有輸出的機會，這樣可以讓孩子更加享受閱讀巡球，同時言沐，輸出也能進一步提升有效輸入。這個部分我認為很有參考價值酣栈。從古至今险胰，討論都是思想碰撞、激發(fā)靈感的最佳途徑矿筝。蘇格拉底在教學(xué)時起便，就是通過不斷發(fā)出疑問，幫助學(xué)生理清思路，從而發(fā)現(xiàn)真理榆综，這種方法被形象地稱為“助產(chǎn)術(shù)”妙痹。在中國古代，孔子在為學(xué)生講學(xué)時鼻疮，也經(jīng)常是在一問一答中進行的怯伊，這一點從《論語》可見一斑。因此判沟，如何提問耿芹，怎樣提出開放式的、有趣的問題挪哄，作者為我們提供了10個簡單而有趣的問題吧秕，這些問題有的針對書中人物形象，有的涉及比較迹炼、分析砸彬，有的談及個人感受，有的需要發(fā)揮聯(lián)想斯入∩暗铮總之就是要在書與讀者之間通過提問、討論搭建“入乎其中刻两，出乎其外”的通道绽淘，讓閱讀者真正體會到閱讀的魅力。
三闹伪、家庭閱讀讀什么
這就是一本好書的作用沪铭。它能夠緊緊抓住所有人的心，不論大人還是孩子偏瓤。無論年齡大小杀怠，我們都能樂在其中。千萬不要輕言放棄厅克。如果到目前為止你給孩子讀書的經(jīng)歷都不怎么愉快赔退，那也不意味著朗讀在你家完全不起作用，只是你還沒找到合適的書而已证舟。如果我們打算幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀品味硕旗，就應(yīng)該把重心放在如何讓他接觸更多好書上。你的目標是讓孩子愛上讀書女责，擁有一個多姿多彩漆枚、充滿閱讀回憶的童年。只有讀那些能讓全家人開心的書抵知，讀那些能讓他們?nèi)计鹣Ｍ交⑸鹁次分牡臅碜澹x那些富含生動形象、豐富語言和扣人心弦的故事情節(jié)的書残制，才有助于你實現(xiàn)這兩個目標立砸。關(guān)于這一點，作者既提供了方法論初茶，也分階段列出了推薦書單颗祝。對于想要在家里打造閱讀空間，開啟朗讀之旅的家長來說具有一定的指導(dǎo)意義恼布。但因作者受地域文化的影響吐葵，書單基本以英文作品為主，我覺得我們要多尋找國內(nèi)的優(yōu)秀圖畫書和各種虛構(gòu)桥氏、非虛構(gòu)作品，畢竟同一文化背景下的閱讀體驗會更加容易感同身受猛铅。
