鳥兒本來是自己會飛行的买猖，但是把自己當(dāng)做學(xué)者或者專家疙教，教授鳥兒各種飛行理論和原理，聽起來荒謬畔况，但是在《反脆弱》這本書中有不少這樣的例子敦跌。
1.一些案例
在噴氣式飛機發(fā)明之前澄干，沒有人真正理解噴氣式飛機的有關(guān)理論，工程師們完全以一種試錯法為基礎(chǔ)的試驗性方式來建造和使用噴氣式飛機柠傍。理論是后天形成的麸俘，萊特兄弟等工程師不是先精通理論后才造出飛機的。
從金字塔到美麗的教堂惧笛，幾何結(jié)構(gòu)上很是復(fù)雜从媚。建筑師通常依靠靈感的啟發(fā)、經(jīng)驗法和工具患整，而不是歐幾里得和數(shù)學(xué)來開展建筑設(shè)計與實踐的拜效。13世紀(jì)之前喷众，整個歐洲不超過5個人知道如何使除法，13世紀(jì)的法國建筑師維拉.德.奧內(nèi)庫爾完成建筑設(shè)計靠的是實驗啟發(fā)法紧憾、小技巧和規(guī)則到千。
蒸汽機的發(fā)明是基于已有的技術(shù)，由沒有受過教育的赴穗、經(jīng)常悶頭自己干活的人發(fā)明的憔四。他們使用實踐常識和直覺來解決困擾他們的機械問題，提出解決方案后也帶來了明顯的經(jīng)濟回報般眉。
2.我的思考
知道一個大概方向了赵，知道一些基礎(chǔ)概念后，掌握最少必要知識后煤篙，有一點把握后就行動起來斟览，在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)毁腿，不斷調(diào)整辑奈。發(fā)現(xiàn)實踐的數(shù)據(jù)有問題后，返回到開始的目標(biāo)已烤，改進(jìn)設(shè)計鸠窗，進(jìn)行優(yōu)化。千萬不能等到理論非常成熟胯究，技術(shù)成熟度非常高稍计，沒有任何風(fēng)險才著手去嘗試。
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我叫胡雪明裕循，有著7年安全工程的專業(yè)學(xué)習(xí)臣嚣，畢業(yè)后8年時間里都從事著直升機安全性設(shè)計與評估的工作，一直在跟風(fēng)險打交道剥哑。目前正在創(chuàng)作一本關(guān)于個人風(fēng)險管理的書籍硅则，幫你化解風(fēng)險，助你生活更好株婴。
