我們所說的讀書，指的是讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信存哲，而不是小聲念叨。
孩子大聲把看到的內容念出來恤筛，就不會走神，就會去關注自己朗讀的內容芹橡，效果當然比默默看書要好太多毒坛！
大聲朗讀對記憶也很有幫助，那些背課文比較快林说、比較準的學生煎殷，往往都喜歡大聲讀出來。當然腿箩，大聲朗讀的好處遠遠不止于這些豪直，除了對孩子學習的幫助，大聲朗讀還能幫助孩子樹立良好的性格珠移，改善一些心理問題弓乙，讓大腦處于興奮的狀態(tài)，樹立孩子的自信心….
大聲讀钧惧，實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音暇韧，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)垢乙。
在誦讀過程中锨咙，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏追逮、韻律、形象粹舵、情感钮孵，使人進入了一種美的藝術體驗，這就很好地開發(fā)和訓練了右腦眼滤。
在語文課堂上要讓學生養(yǎng)成大聲朗讀課文的習慣巴席，不僅有助于學生對課文的注意力增強，更有助于學生思維能力的發(fā)展诅需。
這些好處不僅對孩子眼下的學習有幫助漾唉，還會讓孩子受益終身荧库！
