? ? ? 云天收夏色，木葉動秋聲俗慈。新的學(xué)期如約而至姑宽，開學(xué)初，實驗小學(xué)三年級孩子向我們呈現(xiàn)了優(yōu)秀的暑期作業(yè)闺阱。
? ? ? 9月9日下午炮车，舉行了優(yōu)秀作業(yè)展覽。每一個博雅學(xué)子都在假期里堅持認(rèn)真書寫酣溃，雖然剛剛開始使用鋼筆寫字瘦穆，筆畫有些稚嫩，但一筆一畫中無不彰顯出孩子們對漢字的尊重赊豌，對美感的追求扛或，一份份娟秀的字跡間，無不透露出暑期孩子們的努力碘饼、堅持熙兔，一點點收獲著悲伶，成長著。
? ? ? 一篇篇稚嫩的日記記錄下了暑假的點點滴滴黔姜，小小的日記中有自己的思考拢切，有自己的收獲，更有自己踏實前行的印記秆吵。
? ? 數(shù)學(xué)研究報告的“今日我當(dāng)家”讓孩子們著實過了一把家庭小主人的癮淮椰，一份份旅游計劃讓孩子們學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃……
? 同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序參觀了這些優(yōu)秀作業(yè)，從他們嘖嘖的贊嘆聲中纳寂，看到了他們對優(yōu)秀者的羨慕崇拜主穗。這些養(yǎng)眼的作業(yè)，讓孩子們不禁俯下身子仔細(xì)端詳毙芜，以此來一飽眼福忽媒。從展覽中也看到了自己作業(yè)的不足，并以此為榜樣腋粥、標(biāo)桿晦雨，努力寫好每一次作業(yè)。
