?到今天為止我管理二年級(jí)學(xué)生的午飯終于有了成效殉疼，還別說(shuō)要管理小學(xué)生做到吃午飯安靜有序還真是很難甸祭。困難在于以下2點(diǎn)：
1、我們學(xué)校是將飯菜送到教室切心，在教室里吃飯，所以需要學(xué)生坐好在位置上之后有管理者點(diǎn)名排隊(duì)盛飯片吊，管理者需要根據(jù)每個(gè)組的表現(xiàn)決定盛飯順序绽昏。但是每次總是有人慢吞吞的才準(zhǔn)備好。
2俏脊、在排隊(duì)的過程中經(jīng)常搶位置全谤，造成紀(jì)律混亂。
分析原因和解決方法：
1爷贫、這里其實(shí)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)先吃飯的規(guī)則认然，誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)先吃，但是對(duì)于什么叫表現(xiàn)好的標(biāo)準(zhǔn)是很模糊的漫萄，班主任并沒有制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)卷员，所以在我這個(gè)副班管理的時(shí)候，誰(shuí)表現(xiàn)好的標(biāo)準(zhǔn)是和當(dāng)天管理吃飯的學(xué)生決定的腾务。但是這個(gè)學(xué)生是每天輪換的毕骡，這就意味著每天的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的比較容忍吵岩瘦，有的比較容忍慢未巫，造成其他學(xué)生沒有穩(wěn)定的對(duì)管理者的預(yù)期，所以就經(jīng)常性用破壞紀(jì)律的方式來(lái)試探管理者的底線担钮。所以在兩周前我決定將表現(xiàn)好的標(biāo)準(zhǔn)收回到我的手上橱赠，由我決定誰(shuí)先盛飯，同時(shí)我制定了新的標(biāo)準(zhǔn)：哪一個(gè)組將餐具準(zhǔn)備好且端正地坐在位置上的人數(shù)越多箫津，越早盛飯狭姨，都做到的比較做到的早晚宰啦，越早做到越前盛飯，同時(shí)在過程中根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)可以改變盛飯順序饼拍。在這個(gè)制度下赡模，所有人的行為方式都發(fā)生了改變，說(shuō)話的人少了师抄，動(dòng)作慢的人加快速度漓柑，如果有人動(dòng)作慢了，大家就會(huì)提醒甚至抱怨那個(gè)人叨吮。抱怨這個(gè)事情如果撇開價(jià)值觀其實(shí)是促進(jìn)了那些動(dòng)作慢的人加快速度辆布，所以并沒有制止學(xué)生的抱怨。
2茶鉴、因?yàn)橐粋€(gè)大組有兩個(gè)小組锋玲，共12個(gè)人，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)第一個(gè)和最后一個(gè)相差時(shí)間還是很大的涵叮。所以我曾經(jīng)試圖用公平的方法安排順序惭蹂，比如有時(shí)候左邊組先，有時(shí)候右邊組先割粮，有時(shí)候座位靠前同學(xué)先盾碗，有時(shí)候座位靠后同學(xué)先。這雖然達(dá)到了公平舀瓢，但是有另一個(gè)問題廷雅，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于這種經(jīng)常變化的排隊(duì)順序總是反應(yīng)很慢，每次都要我親自解釋不止一遍京髓，太麻煩了榜轿。后來(lái)覺得不公平就不公平吧，每次都是先左后右朵锣，從前往后。
其實(shí)是這兩個(gè)問題背后原理是相通的甸私，都是缺乏管理的一致性诚些，導(dǎo)致了學(xué)生沒有了穩(wěn)定的預(yù)期，只要定下可以實(shí)現(xiàn)的具體的標(biāo)準(zhǔn)皇型，然后有老師堅(jiān)決的執(zhí)行诬烹，學(xué)生的行為是可以改變的。這讓我想到了我曾今在玩游戲的時(shí)候接手了游戲工會(huì)首領(lǐng)的職務(wù)（原來(lái)的首領(lǐng)不玩了）弃鸦。這個(gè)工會(huì)一開始很弱绞吁，高手沒幾個(gè)，每周的公會(huì)任務(wù)需要我拼死拼活的才能打完唬格。后來(lái)發(fā)覺不是辦法家破，又不想放棄颜说，我就上百度這個(gè)游戲的貼吧看看別的工會(huì)是怎么管理的，看到有一個(gè)工會(huì)管理法則比較不錯(cuò)汰聋，稍稍改了一下（主要是提高了要求门粪，是原來(lái)的兩倍），當(dāng)然更重要的是堅(jiān)決的執(zhí)行烹困。任何人沒做到要求都會(huì)受到懲罰玄妈，甚至被踢出工會(huì)。幾周后工會(huì)的里面的人都非常積極髓梅，水平也高了很多拟蜻。
所以管理小學(xué)生和管理游戲工會(huì)的的成員本質(zhì)上一樣的，都是要設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)枯饿，然后堅(jiān)決地執(zhí)行酝锅。這樣管理就有了一致性，被管理者就有了穩(wěn)定的預(yù)期鸭你，然后按照規(guī)則行事屈张。
