劉強(qiáng)《論語新識》讀書隨筆及感悟

【《論語新識》劉強(qiáng)| 自序·再版后記】

【雜思萃悟】

??2021年機(jī)緣下正式接觸《論語》,過癮下不求甚解地刷讀了三遍沦泌,并通過記錄每月踐行句來提升自己篤行的意識——很是受益赢织。今年又能跟著讀書會重溫《論語》,很是喜悅宴树!如果說红省,至今刷讀的書??额各,哪本書最治愈,個人體感而言則是《論語》吧恃。自認(rèn)為《論語》把中國本土上的各類世情臊泰、世俗(人情世故)的本質(zhì)拎得清清楚楚、明明白白蚜枢,在中國這個“儒俗參半”的現(xiàn)實(shí)社會中某生存+生活缸逃,《論語》很能有效地指點(diǎn)迷津+治愈人情世故下的自己格格不入或他人格格不入而造成的困惑、不適……

?? 2021年讀《論語》每月踐行句:

12月:“人無遠(yuǎn)慮厂抽,必有近憂?以終為始需频,自我領(lǐng)導(dǎo)”?規(guī)劃

11月:“欲立而立人,欲達(dá)而達(dá)人+工欲善其事筷凤,必先利其器+求諸己VS求諸人”?人&事

10月:“見賢思齊昭殉,見不賢而內(nèi)自省+三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹晔兀洳簧普叨闹?見賢思齊&不賢內(nèi)省

9月:“文猶質(zhì)也挪丢,質(zhì)猶文也+質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史?文質(zhì)彬彬”?內(nèi)外兼修

8月:“知之為知之卢厂,不知為不知”+“正視自己的無知?提升自己的認(rèn)知”+“自知者明”+“越真實(shí)越有力量”?真實(shí)&自知

7月:“學(xué)而時習(xí)之”+“學(xué)以致用”+“知行合一?論先后乾蓬,知為先;論輕重慎恒,行為重=知者行之始任内,行者知之成VS行是知之始,知是行之成”?知行合一

6月:“敏于事而慎于言(躬自厚融柬,而薄責(zé)于人+忠告而善導(dǎo)之死嗦,不可則止,毋自辱焉?修己不責(zé)人)~納于言而敏于行(成事不說粒氧,遂事不諫越除,既往不咎)+(可與之言,不與之言,失人摘盆;不可與之言翼雀,與之言,失言)+(不以言舉人骡澈,不以人廢言)”?敏事&慎言

5月:“聞過則喜锅纺,知過必改掷空,改過不憚”?喜過&不憚改

4月:“好學(xué)肋殴,不遷怒,不貳過”(好學(xué)?日知其所亡坦弟,月無忘其所能?溫故而知新)?好學(xué)护锤,不遷怒,不貳過

3月:“不患無位酿傍,患所以立烙懦;不患莫己知,求為可知也赤炒;不患人之不己知氯析,患其不能也;不患人之不己知莺褒,患不知人也掩缓;病無能焉,不病人之不己知也”?著眼提升自己&不求被理解

2月:“學(xué)而不思則罔遵岩,思而不學(xué)則殆”?學(xué)思行結(jié)合

1月:“人不知而不慍”?修己不責(zé)人

【智言慧語】

?史學(xué)大師錢穆先生說:“今天的中國讀書人你辣,應(yīng)負(fù)兩大責(zé)任。一是自己讀《論語》尘执,一是勸人讀《論語》舍哄“孀校”誠哉是言也些举!

?經(jīng)歷了學(xué)術(shù)及思想上的一次“蛻變”。簡言之沼侣,即由西而中丧靡,由文而玄签孔,由玄而佛,由佛而儒窘行。

?能超越一時一地之“我執(zhí)”饥追,登高望遠(yuǎn),吐納古今罐盔。

?“獨(dú)立之精神但绕,自由之思想”

?陸放翁詩云:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺捏顺,絕知此事要躬行六孵。”

?儒學(xué)幅骄,又是大人之學(xué)劫窒、君子之學(xué)〔鹱《禮記·中庸》說:“君子尊德性而道問學(xué)主巍,致廣大而盡精微,極高明而道中庸挪凑,溫故而知新孕索,敦厚以崇禮□锾迹”

?孟子說:“學(xué)問之道無他搞旭,求其放心而已矣」矫啵”此言素為我所深喜肄渗,真可謂踐行為已之學(xué)、反求諸己的方便法門咬最。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.01 ~ 06:06 a.m.

The No. 1 factory we are cooperating with now positions customers of customized tables as middle and high end. The vast majority of domestic orders cooperated with No. 1 factory are projects from the government or large group companies. Rarely accept the project of small and medium-sized enterprises, because they have low requirements for quality and low prices.

【孔子弟子】顏回大智若愚翎嫡,曾子大忠似魯,

子貢孔門“言語”科高弟

【孔子之學(xué)】孔子之學(xué)≈生命悅樂之學(xué)≈仁義禮智信丹诀、溫良恭儉讓钝的、孝悌忠信、禮義廉恥≈不像西方哲學(xué)铆遭,動輒下定義硝桩、做推理,而是來自生命的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)枚荣,當(dāng)下體悟碗脊,目擊道存,其所凝聚的人生經(jīng)驗(yàn)和生命智慧≈儒學(xué)絕非知識象牙塔里的高頭講章橄妆,而是百姓日用而不知的“人需之學(xué)”衙伶,人人切實(shí)可行的“人倫大道”

孔子之學(xué)乃大人君子之學(xué),孔子之教乃成人害碾、立人矢劲、達(dá)人、愛人之教慌随。

子曰:“志于道芬沉,據(jù)于德躺同,依于仁,游于藝丸逸√R眨”

曾子則曰:“夫子之道,忠恕而已矣黄刚∩咏鳎”子貢亦問:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子答曰:“其“恕”乎憔维!己所不欲涛救,勿施于人÷裢”

【《論語新識》劉強(qiáng)| 學(xué)而第一】

【雜思萃悟】

??學(xué)而時習(xí)之≈知而能行之州叠,不亦說乎棵红。學(xué)習(xí)≈學(xué)+習(xí)≈知行合一≈學(xué)以致用≈博學(xué)篤行凶赁,學(xué)≈知≈覺悟+效仿?博學(xué)&樂學(xué),習(xí)≈練習(xí)+實(shí)踐?篤行&樂道逆甜。

??精神世界底層本質(zhì)是靠什么照亮虱肄?價值觀嗎?

??“事實(shí)判斷”VS“價值判斷”交煞,孰重孰輕咏窿?這個世界沒有真正意義上的事實(shí)≈全面的、客觀的素征,橫看成嶺側(cè)成峰集嵌,遠(yuǎn)近高低各不同,人對任何人事物的解讀都逃不掉來著自身的主觀性和局限性御毅,再加之時間這個緯度 ——沒有事實(shí)根欧,有的是觀點(diǎn)、立場……

??不慍&耳順端蛆,不怨天&不尤人&不方人&不遷怒&不貳過凤粗,首孝悌&次謹(jǐn)信&泛愛眾&而親仁&有余力,則學(xué)文……

【智言慧語】

?朋友≈同門曰朋今豆,同志曰友嫌拣。

?德不孤,必有鄰

?“獨(dú)學(xué)而無友呆躲,則孤陋而寡聞异逐。”同道問學(xué)插掂,貴在切磋琢磨灰瞻,疑義與析,“以文會友,以友輔仁”箩祥,不如此則不能“博文約禮”院崇,“下學(xué)上達(dá)”

?孔子之學(xué)≈生命悅樂之學(xué)≈仁義禮智信、溫良恭儉讓袍祖、孝悌忠信底瓣、禮義廉恥≈不像西方哲學(xué),動輒下定義蕉陋、做推理捐凭,而是來自生命的切實(shí)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)下體悟凳鬓,目擊道存茁肠,其所凝聚的人生經(jīng)驗(yàn)和生命智慧≈儒學(xué)絕非知識象牙塔里的高頭講章,而是百姓日用而不知的“人需之學(xué)”缩举,人人切實(shí)可行的“人倫大道”

?為人強(qiáng)識垦梆,好古道也

?《尚書》所謂“君子在野,小人在位”

?換言之仅孩,真正理解孔子托猩,明白其何以為圣人,絕非易事辽慕,不僅需要知識京腥,需要情感,需要生命體驗(yàn)溅蛉,更需要智慧公浪!

?“三家一人”≈思想家、教育家船侧、政治家欠气,“一人”呢?——儒家學(xué)派創(chuàng)始人勺爱。三個“人”字:圣人晃琳、恩人、親人琐鲁。

?欲修身則必先修心——誠意正心卫旱、反求諸己、明心見性

?中和≈中庸围段,發(fā)而皆中節(jié)&不偏不倚&無過無不及

?《周易·象傳》云:“君子以朋友講習(xí)顾翼。”

?孔子崇尚“為己之學(xué)”奈泪,為己之學(xué)但求在己适贸,不欲人知灸芳,不假外求。他人不知拜姿,絲毫不妨礙自己之精進(jìn)烙样,自己不知他人,則須捫心自問蕊肥。

?一個人若能行仁道谒获,主孝悌,務(wù)根本壁却,則家可齊批狱,國可治,天下可平展东。

?求忠臣必于孝子之門——“以孝治天下”未必真能“以孝平天下”赔硫,“孝親”之絕對性,并不指向“忠君”之絕對性盐肃。君子從道不從君

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.02 ~ 05:32 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 巧言令色爪膊,鮮矣仁】

【雜思萃悟】

??言與德的辯證關(guān)系?相輔相成~正相關(guān)恼蓬,德是本言是表惊完,言是德之相僵芹,口乃心之門戶处硬,破山中賊易,破心中賊難……

??仁和智的辯證關(guān)系拇派?相輔相成~正相關(guān)荷辕,互相轉(zhuǎn)化,仁~心~情&智~腦~意件豌,見仁見智疮方,仁智雙修……

??知和行的辯證關(guān)系?相輔相成~正相關(guān)茧彤,互為因果骡显,知是行之始,行是知之成 & 行是知之始曾掂,知是行之成惫谤。知行合一……

?? “貪嗔癡慢疑” 和 “意必固我”的關(guān)系?相似相連珠洗,都是活小了的表現(xiàn)溜歪,也都是人人有的人性幽暗面、小舅舅许蓖、弱點(diǎn)~本性……

【智言慧語】

?色思溫蝴猪,貌思恭调衰,言思忠

?杜絕“意、必自阱、固嚎莉、我”之病

?孔子教育弟子,有四大科目沛豌,即德行萝喘、言語、政事琼懊、文學(xué)阁簸,所謂“孔門四科”。

?德VS言哼丈,“有德者必有言启妹,有言者不必有德∽淼”&“巧言亂德饶米。”&“始吾于人也车胡,聽其言而信其行檬输;今吾于人也,聽其言而觀其行匈棘∩ゴ龋”&“好面譽(yù)人者,亦好背而毀之主卫√幽”&

?曾子所反省者有三:一曰忠,二曰信簇搅,三曰誠完域。

?“忠”。中心為忠瘩将,存乎心而發(fā)諸外吟税,忠即是“表里如一”。

?“人我關(guān)系”姿现,父子肠仪、夫婦、兄弟建钥、君臣藤韵、朋友五倫。

?為政者必須要做到敬事熊经、守信泽艘、節(jié)用欲险、愛人、惠民五事匹涮,

?君主本身的利益并非孔子所關(guān)心天试,孔子所關(guān)心者,乃在怎樣才能使權(quán)力在握的君主施仁政然低、行正道喜每、利天下、惠眾庶雳攘。

?德猶質(zhì)也带兜,質(zhì)在文先;文猶知也吨灭,知在行后刚照。文質(zhì)彬彬,然后君子喧兄;知行合一无畔,方是真知。

?儒家主張“愛有差等”吠冤,“親疏有別”浑彰,到“四海之內(nèi)皆兄弟也”,“老吾老以及人之老拯辙,幼吾幼以及人之幼”郭变,“天下一家,中國一人”

?親仁尚賢≈“泛愛眾”關(guān)乎仁薄风,“而親仁”近乎智饵较,仁智雙修。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.03 ~ 05:18 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 過則勿憚改】

【雜思萃悟】

??色思溫遭赂,和顏悅色 —— 相由心生,境由心造横辆,口乃心之門戶……

??有德行≈有學(xué)問撇他,行得好≈學(xué)得好

??慎終VS慎獨(dú)

【智言慧語】

?無欲速,無見小利狈蚤。欲速則不達(dá)困肩,見小利則大事不成。

?子夏治學(xué):以小見大脆侮,由近及遠(yuǎn)锌畸,執(zhí)末返本,沿波討源靖避。頗重灑掃潭枣、應(yīng)對比默、進(jìn)退等力行之學(xué),被其同窗子游譏為本末倒置盆犁。

?莊重~威嚴(yán)命咐,溫良恭儉讓,溫而厲谐岁,威而不猛醋奠,恭而安;色思溫伊佃,貌思恭窜司,言思忠;望之儼然航揉,即之也溫例证,聽其言也厲。

?立身~莊重迷捧、為學(xué)~好學(xué)织咧、處世~忠信、交友~親仁漠秋、修已~不憚改

?擇友如擇師笙蒙,

?遷善、改過庆锦、徙義捅位、修身、克己搂抒、

?孔子之學(xué)艇搀,仁本而禮末,仁內(nèi)而禮外求晶,無仁不禮焰雕,無禮不仁。

?事實(shí)上芳杏,“慎終”乃是一種更深層次的“慎獨(dú)”矩屁。why?

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.04 ~ 05:50 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 禮之用爵赵,和為貴】

【雜思萃悟】

??慎終1.居喪能盡禮吝秕。2.做事慮后果,慎重謹(jǐn)慎空幻。??“民之從事烁峭,常于幾成而敗之。慎終如始秕铛,則無敗事”&“慎始善終”&“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”&“慎始慎終慎獨(dú)慎微约郁,守章守紀(jì)守法守規(guī)缩挑。”——人生而言棍现,向死而生调煎,是第一層慎終?知道為何而活,自身生命價值何在己肮?士袄。處世而言,以終為始谎僻,不忘初心娄柳,是第二層慎終?了然為何而交,每段關(guān)系中自己價值何在艘绍?赤拒。處事而言,持之以恒诱鞠,慎終如始挎挖,是第三層慎終?清楚為何而出發(fā),堅持的價值和意義何在航夺?

【智言慧語】

?問答之禮:“入竟(境)而問禁蕉朵,入國而問俗,入門而問諱阳掐∈夹疲”“入太廟,每事問”缭保⊙凑ⅲ“問人于他邦,再拜而送之”

?勤學(xué)好問

?“仁義禮智信”乃“五常道”艺骂,則“溫良恭儉讓”可謂“五常態(tài)”

?“無過無不及”

?近世以來诸老,西學(xué)東漸,禮樂盡失彻亲,“新青年”們動輒以“等級制度”“奴性人格”“禮教吃人”等厚誣之辭曲解禮孕锄,無異于郢書燕說,倒果為因苞尝,正是禮崩樂壞、顢頇無禮的表現(xiàn)宦芦。今人追求個性宙址,常“自尊而卑人”调卑,“自是而非人”抡砂,不懂禮讓大咱,言行粗鄙,任性乖張注益,不積口德碴巾,深察細(xì)思,不過是披著“現(xiàn)代”外衣的“野蠻人”罷了丑搔,何足道哉厦瓢!“言不顧行,行不顧言”

?“夫孝者啤月,善繼人之志煮仇,善述人之事者也』阎伲”

?談禮之作用與節(jié)度浙垫。作用在“和”,節(jié)度在“中”郑诺,中和之道夹姥,盡在其中。

?凡禮必主敬辙诞,凡樂必主和辙售。樂者為同,禮者為異倘要。同則相親圾亏,異則相敬。樂勝則流封拧,禮勝則離志鹃。·····大樂與天地同和泽西,大禮與天地同節(jié)曹铃。“凡禮之體主于敬捧杉,而其用則以和為貴陕见。敬者,禮之所以立也味抖;和者评甜,樂之所由生也。若有子可謂達(dá)禮樂之本矣仔涩∪炭溃”

?“禮”之為義,實(shí)與“義”“度”“權(quán)”“時”“中”諸價值本同末異燕偶,互為扶翼系羞。

?《禮記·中庸》:“義者,宜也轻庆⊙恚”又《釋名》:“義晰骑,宜也。裁制事物绊序,使各宜也硕舆。”

?“言必信政模,行必果岗宣,硁硁然小人哉!”孟子也主張:“大人者淋样,言不必信耗式,行不必果,惟義所在趁猴】龋”可見,義不唯是一道德儡司,同時也是一智慧娱挨。

?儒家主張親親、賢賢捕犬,惡惡跷坝、賤不肖,而“因不失其親”正是“親親”之義碉碉。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.05 ~ 06:20 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 不患人之不已知柴钻,患不知人也」噶福】

【雜思萃悟】

??人我關(guān)系≈人知VS知人:人不知而不慍 & 不患人之不已知贴届,患不知人也。& 知人者智蜡吧,自知者明毫蚓。& 知人則哲 & 不知言,無以知人也(“巧言令色鮮矣仁”“仁者其言也讱”昔善,正是“知言”之后進(jìn)而“知人”元潘。)& 君子求在我者,故不患人之不己知君仆。不知人柬批,則是非邪正或不能辨啸澡,故以為患也袖订。人不知我氮帐,不害我之精進(jìn),故不足為患洛姑;我不知人上沐,則于學(xué)有虧,故君子深以為病楞艾。古語云:“一事不知参咙,儒者之恥×蛎校”正此意也蕴侧。

??“德行”與“好學(xué)”之關(guān)系?好學(xué)≈敏于事/敏于行(敏者,疾也两入,勉其所不足净宵。)+慎于言/訥于言(慎者,遲也裹纳,不敢盡其所有馀也择葡,然猶不敢自是。)+就有道≈德行為主剃氧,文學(xué)為次敏储;求道為主,求知為次朋鞍;約禮為主已添,博文為次。

??自然境界<功利境界<道德境界<天地境界

【智言慧語】

?學(xué)在己身滥酥,不假外求更舞,如僅知求學(xué),不知求道恨狈,僅求“聞見之知”疏哗,而乏“德性之知”,終究不能算是“好學(xué)”禾怠。

?宋儒所謂“見其大而忘其小”返奉。

?謀道不謀食≈謀道、樂道&士志于道而恥惡衣惡食者吗氏,未足與議也芽偏。

?“無求”并非客觀上“不能”“不該”,而是主觀上“不暇”“不愿”甚至“不屑”弦讽∥畚荆《集解》鄭玄注稱:“無求安飽膀哲,學(xué)者之志有所不暇也”煌耄”真是一語中的某宪!

?孔子以為君子當(dāng)謀道、樂道而非貪圖物質(zhì)享受锐朴,孔子對于功利人生的批判兴喂。舉例說,底層民眾動輒被盤剝焚志,被損害衣迷,完全有理由要求食飽居安,并捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益酱酬,維護(hù)個體的價值尊嚴(yán)壶谒,若以“食無求飽,居無求安”來要求天下百姓膳沽,無異于自欺欺人汗菜,宰割天下,而成為徹頭徹尾的“愚民”了贵少。茲事體大呵俏,不可不辯之如上。

?貧而無諂≈自尊滔灶,富而無驕≈自律<貧而樂道≈貧而無怨≈安貧樂道≈自足普碎、自得、自洽录平,富而好禮≈自強(qiáng)麻车、自新、自成斗这《——“貧而無怨難,富而無驕易”表箭×蘖“無諂”屬言行,可做給人看免钻;“無怨”屬心境彼水,冷暖自知〖颍“無諂”未必“無怨”(因貧而仇富凤覆,亦可無諂),“無怨”則必能“無諂”拆魏。

?哲學(xué)家馮友蘭認(rèn)為盯桦,人生有不斷提升的四個境界慈俯,即:自然境界、功利境界拥峦、道德境界贴膘、天地境界。

?人一貧窮則易生愁苦怨懟事镣,孟子的“貧賤不能移”恰恰說明大多數(shù)人常為貧賤所移步鉴、富貴所淫、威武所屈璃哟。

?夫子之高明,知義理之無窮喊递,能于細(xì)微處啟人心智随闪,于廣大處催人奮進(jìn),循循然善誘人骚勘。

?“詩言志”三字铐伴,遂成為中國古典詩學(xué)“開山的綱領(lǐng)”:“詩者,志之所之也俏讹。在心為志当宴,發(fā)言為詩≡蠼”&“詩言志户矢,歌永言,聲依永殉疼,律和聲梯浪。”&“《詩》以道志瓢娜」衣澹”&“《詩》言是其志也∶呃”——孔子極為重視《詩經(jīng)》的教化功能虏劲,說:“興于詩,立于禮褒颈,成于樂柒巫。”又說:“詩可以興哈肖,可以觀吻育,可以群,可以怨淤井〔继郏”——儒家詩學(xué)的認(rèn)識論摊趾,也是方法論。

?君子成德游两,乃是一下學(xué)上達(dá)砾层、精益求精之過程 ——學(xué)然后知不足

?孔子之學(xué),強(qiáng)調(diào)為己而非為人贱案。以個己之進(jìn)德修業(yè)為中心肛炮,則周流無礙,無往而不自得宝踪。生而為人侨糟,不可不知己、知人瘩燥、知命秕重、知天±靼颍孔子之學(xué)溶耘,乃“向內(nèi)求”而非“向外求”的學(xué)問,是嚴(yán)以律己服鹅、寬以待人的學(xué)問凳兵,是正心誠意的修身工夫,而非求全責(zé)備于他人的末技俗學(xué)企软。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.06 ~ 06:33 a.m.

【孔子】循循然善誘人

【《論語新識》劉強(qiáng)| 為政以德庐扫,思無邪,有恥且格】

【雜思萃悟】

??思無邪澜倦,毋不敬聚蝶,儼若思,安定辭

??免而無恥≈被動外力≈制度層面≈他律VS有恥且格≈主動內(nèi)驅(qū)≈道德層面≈自律 —— 政刑能使民遠(yuǎn)罪而已藻治,德禮之效碘勉,則使民日遷善而不自知。

??孟子:善政不如善教桩卵。刑政≈法治VS德治≈禮治+詩教 ——德主刑輔验靡,反之則?執(zhí)法成本持續(xù)增高,幸福指數(shù)大幅下降

??“惻隱之心”“羞惡之心”“辭讓之心”“是非之心”

【智言慧語】

?為政以德雏节,然后無為胜嗓。:政者,正也钩乍。& “德者辞州,得也×却猓” &“德也者变过,得于身也埃元。故曰:古之學(xué)術(shù)道者,將以得之于身也媚狰〉荷保”故“德”者,非自外鑠而實(shí)自得于己身者也崭孤。

?道大德全类嗤,無適無莫,無可無不可辨宠,溫柔敦厚而不愚遗锣,

?詩教:興于詩,立于禮彭羹,成于樂黄伊。&入其國,其教可知也派殷。其為人也,溫柔敦厚墓阀,《詩》教也毡惜;《詩》之失愚,其為人也斯撮,溫柔敦厚而不愚经伙,則深于《詩》者也。& 不學(xué)《詩》勿锅,無以言帕膜。&《詩》可以興,可以觀溢十,可以群垮刹,可以怨。邇之事父张弛,遠(yuǎn)之事君荒典。多識于鳥獸草木之名。& 詩者吞鸭,志之所之也寺董,在心為志,發(fā)言為詩刻剥。& “深于詩”者自然溫柔敦厚遮咖,修身齊家,文質(zhì)彬彬造虏,然后君子御吞。

? 思無邪≈正且誠≈情中節(jié)(中和之美:情兼雅怨麦箍,體被文質(zhì),美刺相兼魄藕,不偏不倚内列,無過無不及”陈剩《詩經(jīng)》“哀而不傷”“怨而不怒”“樂而不淫”)话瞧;毋不敬,儼若思寝姿,安定辭交排,安民哉!

?詩三百饵筑,一言以蔽之埃篓,曰:“思無邪”。& 經(jīng)禮三百根资,曲禮三千架专,亦可以一言以蔽之,曰'毋不敬'玄帕。

?道之以政部脚,齊之以刑,民免而無恥裤纹;道之以德委刘,齊之以禮,有恥且格鹰椒∥疲——免而無恥≈被動外力VS有恥且格≈主動內(nèi)驅(qū)

?禮治:禮義廉恥,國之四維漆际;四維不張淆珊,國乃滅亡。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.07 ~ 06:56 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 志學(xué)灿椅、而立套蒂、不惑、知天命茫蛹、耳順操刀、從心所欲而不逾矩】

【雜思萃悟】

???志學(xué)≈立人~立學(xué)~立心~立志~立禮~立道~立智~立命~立仁(仁者不憂,勇者不懼婴洼」强樱”“仁者必有勇,勇者不必有仁』锻伲”)~立圣且警;?而立≈守經(jīng)立道;?不惑≈通變達(dá)權(quán)≈不動心礁遣;?知天命≈“盡人事斑芜,聽天命”≈天命在我+天命不與我——“知其不可而為之”“居易以俟命”;?耳順≈立圣(“睿作圣祟霍⌒油罚”“于事無不通謂之圣》心牛”“圣醇王,通也≌柑恚”“耳順之謂圣寓娩。”“圣者呼渣,聲也棘伴。言聞聲知情∑ㄖ茫”)排嫌;?從心所欲不逾矩≈無可無不可。

【智言慧語】

?從心所欲不逾矩缰犁,有恥且格,上智不移怖糊,不唯帅容、不惑、不憂伍伤、不懼并徘、不慍,德性圓滿扰魂,智慧具足

?“獨(dú)與天地精神相往來”的大自由麦乞!“從心所欲不逾矩”,與“無可無不可”一樣劝评,體現(xiàn)了人心與天理姐直、良知與良能、自由與秩序的高度統(tǒng)一蒋畜。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.08 ~ 06:14 a.m.

修身声畏、齊家、治國、平天下

不喜歡懶人插龄、不敬之人愿棋、不積口德之人

有多人躺平是因?yàn)閼校皇俏伊巳簧白晕胰松膬r值和意義后均牢,我個人理想

【《論語新識》劉強(qiáng)| 仁為禮樂之本糠雨,禮樂為仁就道抓手】

【雜思萃悟】

??禮為“政治儒學(xué)”之開端,仁為“心性儒學(xué)”之始基徘跪。周公制禮~禮樂文明~外甘邀,孔子弘仁~精神道德文明~內(nèi)。

??了然目的真椿、訴求~本~內(nèi)鹃答,曉得抓手、途徑~末~外突硝,后者服務(wù)于前者测摔,前者調(diào)動激發(fā)著后者,相輔相成解恰。??工作的訴求?提升生存技能~掙錢+實(shí)現(xiàn)自我價值~賦能生命意義锋八,結(jié)交良師益友~共走一程;工作的抓手?學(xué)習(xí)勁兒(思考力+認(rèn)知力)~關(guān)乎能力护盈,勤奮勁兒(肯付出+肯堅持)~關(guān)乎態(tài)度挟纱,正念勁兒(價值觀+愿景圖)~關(guān)乎意愿。

【智言慧語】

?“忍”字有兩解:一作忍受講腐宋,一作忍心講紊服。

?故孔子之維護(hù)于禮,其心乃為人道計胸竞,固不為在上者之權(quán)位計欺嗤。

??“人能有禮,然后可異于禽獸也” ?夫禮之所設(shè)卫枝,本乎仁煎饼,緣乎情,準(zhǔn)乎義校赤。?“禮者所以定親疏吆玖,決嫌疑,別同異马篮,明是非也沾乘。”?“道德仁義积蔚,非禮不成意鲸。教訓(xùn)正俗,非禮不備。分爭辯訟怎顾,非禮不決读慎。君臣、上下槐雾、父子夭委、兄弟,非禮不定募强≈昃模”?禮的安排雖有等差,也不過是教人各安其位擎值、各守其分慌烧、各行其道,如此方能上下和睦鸠儿,其樂融融屹蚊。?“禮者,天地之序也”“夫禮进每,天之經(jīng)也汹粤,地之義也,民之行也”“禮以順天”“禮以順時”等田晚。?禮之本在內(nèi)不在外嘱兼,在儉不在奢,在戚不在易贤徒。一句話芹壕,禮之本即是仁。外在的禮節(jié)儀式可以不足接奈,但內(nèi)在的情感則必須有馀哪雕。唯其如此,禮樂才不是徒具形式的空架子鲫趁,人心也不至在這樣的儀式中流于輕忽和怠惰。

?仁為禮樂之本:“人而不仁利虫,如禮何挨厚?人而不仁,如樂何糠惫?”禮之本互拾,仁也九昧;仁者,唯人為能也∨萏“禮節(jié)者叠萍,仁之貌也;歌樂者,仁之和也城菊。”

?不如:不似碉克,不及凌唬。有君而無道 VS 有道而無君

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.09 ~ 05:46 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| “從道不從君”“從言不唯人”】

【雜思萃悟】

???每本書都有其成書核心針對的受眾,即目標(biāo)讀者漏麦,孔子那個時代能有條件(不被口糧生存所困)讀書學(xué)習(xí)的都是或有錢客税、或有勢、或有權(quán)的子弟撕贞,是潛在要為官的人更耻,而不是普通老百姓。?每本書都有其成書背景捏膨,難逃時代烙印秧均,及歷史局限性。明確《論語》的核心受眾脊奋,了然《論語》創(chuàng)作時代歷史背景熬北,再看《論語》中的種種要求、指引诚隙,則會更豁然開朗讶隐。比如繁文縟節(jié)式的禮的形式主義,三六九等的禮的不平等對待久又。這些要求是那個時代下修身巫延、齊家、治國和平天下的抓手地消、途徑炉峰,且特別貼切那個封建王朝時代的群體價值觀。所以脉执,讀書要高效實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用疼阔,就得了然?盡信書不如無書,讀進(jìn)去走出來?一定要與時俱進(jìn)地半夷、批判辯證思維下學(xué)+習(xí)哦 ~ 好的嘞婆廊,歐啦啦!

【智言慧語】

?“從道不從君”

?冉有為“孔門四科”政事科高足巫橄,頗有才干淘邻。故冉有雖有才,而終不能尊禮守道湘换,只是一“小人儒”耳宾舅。

?“禮之用统阿,和為貴”“友誼第一,比賽第二”

?不爭:“上善若水筹我。水善利萬物而不爭扶平。夫唯不爭,故無尤崎溃◎咧保” & “夫唯不爭,則天下莫能與之爭袁串「哦” & “不敢為天下先〈研蓿” & “天之道利而不害赎瑰,圣人之道為而不爭∑屏”

?“多聞闕疑餐曼,多見闕殆” & “知之為知之,不知為不知”

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.10 ~ 04:42 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 知者自知鲜漩,仁者自愛】

【雜思萃悟】

??為人之學(xué)VS為己之學(xué)源譬,成己為人VS成人達(dá)己

??愛憎分明不討巧VS博愛眾生無差別

【智言慧語】

?里仁為美。擇不處仁孕似,焉得知踩娘?:擇居、擇友喉祭、擇業(yè)养渴、擇偶,人生一切選擇泛烙,無不當(dāng)以“擇仁”“處仁”為智理卑。

?“知者不惑,仁者不憂蔽氨,勇者不懼”藐唠。“仁者必有勇鹉究,勇者不必有仁中捆。”安時處順坊饶,無往不樂。

?“唯仁者可以久處約殴蓬,可以長處樂匿级◇危”

?“知足者,貧賤亦樂痘绎;不知足者津函,富貴亦憂」乱常”勤儉自持尔苦,習(xí)勞習(xí)苦,可以處樂行施,可以處約

?曾文正公能立德允坚、立功、立言“三不朽”蛾号,端賴有此一種克己自勵之精神稠项。

?知者若何?仁者若何鲜结??子路對曰“知者使人知己展运,仁者使人愛已【ⅲ”~士拗胜。?子貢對曰:“知者知人,仁者愛人怒允」∪恚”~士君子。?顏淵對曰:“知者自知误算,仁者自愛仰美。”~明君子儿礼】г樱—— “為人之學(xué)”到“為己之學(xué)”的三重境界。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.11 ~ 10:14 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 義者蚊夫,宜也诉字;時也,權(quán)也知纷;度也壤圃,中也±旁——義道從權(quán)伍绳,無可無不可≌Ч穑】

【雜思萃悟】

?? 當(dāng)幽怨于種種心有余而力不足的事情時冲杀,反思到力有余而心不足的事情效床。切記:你能做的,不比你想做的少权谁,前置條件是肯客觀~內(nèi)省剩檀、肯付出~行動。

??當(dāng)有意識無意識幽怨家庭或公司的支持不足旺芽、行業(yè)或經(jīng)濟(jì)不景氣時沪猴,反思到自己的努力+能力、認(rèn)知+格局對家庭和公司有多大支持采章,對行業(yè)和經(jīng)濟(jì)有多大賦能运嗜。切記:拿尺子量別人、外在的人事物時共缕,先量量自己洗出,做個賦能型的物種。

??直者以改邪為義图谷,失在于寡唆婊睢;仁者以惻隱為誠便贵,過在于容非菠镇。寡恕&容非,度的把握承璃。

??如何修煉自身利耍,使人生處于一種優(yōu)雅、文明盔粹、安然隘梨、美好的氛圍中。

??尾生抱柱VS孔子負(fù)盟舷嗡,小信VS無信轴猎,“言必信,行必果进萄,硁硁然小人哉捻脖!”&“大人者,言不必信中鼠,行不必果可婶,惟義所在≡停”&“嫂溺叔援”的辯論便是“權(quán)”道的最佳案例——權(quán)變矛渴、權(quán)宜、變通惫搏,“無可無不可”具温,毋意盗舰、毋必、毋固桂躏、毋我,“達(dá)權(quán)”與“時中”川陆,佛的“破執(zhí)”與“放下”——義者剂习,宜也;時也较沪,權(quán)也鳞绕;度也,中也尸曼。義道從權(quán)们何,無可無不可。

【智言慧語】

?在內(nèi)為德控轿,在外為行冤竹。

?“道德潔癖”只適合嚴(yán)以律己。

?“破山中賊易茬射,破心中賊難鹦蠕。”——王陽明

?Nice——“無善無惡心之體在抛,有善有惡意之動钟病,知善知惡是良知,為善(好仁)去惡(惡不仁)是格物刚梭〕澹” —— 王陽明

?求仁行仁恰恰相反,常常是“力有馀而心不足”朴读。為仁由已屹徘,欲仁則仁至;圣學(xué)關(guān)心磨德,力何嘗不足缘回?

?“言人之過失各由于性類之不同,直者以改邪為義典挑,失在于寡怂盅纭;仁者以惻隱為誠您觉,過在于容非拙寡。是以與仁同過,其仁可知琳水。觀過之義肆糕,將在于斯者般堆。”

?“君子常失于厚诚啃,小人常失于被此ぁ;君子過于愛始赎,小人過于忍和橙。小人有過,則必文之造垛;君子有過魔招,必不自掩∥辶桑”

?觀過办斑,使賢愚各當(dāng)其所,則為仁矣杆逗。觀其過乡翅,人焉廋哉!人焉廋哉髓迎!

?“民可使由之峦朗,不可使知之”&“中人以下,不可以語上”孔子雖以謀道高于謀食排龄,但并不要求所有人都必須謀道波势,而是以此期之于士君子。

?子曰:“朝聞道”橄维,夕死可矣尺铣。”=“如果有朝一日能使大道行于天下争舞,就是當(dāng)晚死去也是值得的凛忿。”=“早晨實(shí)現(xiàn)了我的理想竞川,就是當(dāng)天晚上死去也心甘店溢。'”

?《周易·系辭》:“形而上者謂之道,形而下者謂之器委乌〈材粒”士君子立志于求道、行道遭贸、弘道戈咳,自當(dāng)篤信好學(xué),守死善道,將對物質(zhì)的欲望降至合理狀態(tài)著蛙,而致力于追求精神境界的提升和圓滿删铃。

?儒家之“義”,與“禮”一樣踏堡,皆一切價值及德性的調(diào)節(jié)器和安全閥猎唁,因而最具智慧。

?“六言六蔽”:“好仁不好學(xué)顷蟆,其蔽也愚胖秒;好知不好學(xué),其蔽也蕩慕的;好信不好學(xué),其蔽也賊挤渔;好直不好學(xué)肮街,其蔽也絞;好勇不好學(xué)判导,其蔽也亂嫉父;好剛不好學(xué),其蔽也狂眼刃∪葡剑” & “恭而無禮則勞,慎而無禮則葸擂红,勇而無禮則亂仪际,直而無禮則絞£侵瑁”

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.12 ~ 05:03 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 博取于人树碱,見賢思齊】

【雜思萃悟】

??不以世俗之是非為是非,獨(dú)立的批判性辯證思維变秦。

??動態(tài)中調(diào)整~審時度勢成榜,保生存是首位的。

【智言慧語】

?孔子絕不以世俗之是非為是非蹦玫,其力排眾議赎婚,嫁女于公冶長,絕不僅出于對其“罪非其罪”的同情樱溉,而必有對其人品德才識的欣賞挣输。夫子千古大圣,擇婿如此平易饺窿,可謂知人矣歧焦。

?南容:“邦有道,不廢;邦無道绢馍,免于刑戮向瓷。”

?博取于人舰涌,見賢思齊

?“巧言令色”即是“佞”

?“志道”VS“出仕”

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.13 ~ 04:58 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)|聽其言而觀其行猖任;存天理滅人欲】

【雜思萃悟】

??視其所以,觀其所由瓷耙,察其所安朱躺。人焉廋哉?人焉廋哉搁痛?—— 聽其言而信其行VS聽其言而觀其行长搀,看穿不說穿&修己不責(zé)人&無條件悅納&無條件樂觀&無條件隨緣……

??“飲食者,天理也鸡典;要求美味源请,人欲也〕箍觯”“存天理之公谁尸,去人欲之私”∨Ω剩“圣人千言萬語只是教人存天理良蛮,滅人欲”『酚—— 合理與不合理决瞳,人心各自一桿秤,各有各的追求左权,各有各的活法瞒斩,這樣才有競技、矛盾涮总、沖突胸囱,而矛盾、沖突可醞釀出人類的進(jìn)擊瀑梗、以及人類的光輝烹笔,以及才有百花齊放百家爭鳴的可能。再對的抛丽、再合理谤职、再圣言的理兒,假設(shè)全世界的全人類都瞬間都做到了亿鲜,猶如允蜈,世界瞬間都只剩下一個物種嘞冤吨,那這世界不得瞬間又會變得不合理了,社會瞬間陷入死水而崩盤運(yùn)轉(zhuǎn)不得嘞饶套。So漩蟆,記住一句話 —— 因?yàn)椴煌庞刑魬?zhàn)~挑戰(zhàn)自己~更多可能性妓蛮;因?yàn)樘魬?zhàn)怠李,才能有趣~多元人生~更大潛力挖掘……

【智言慧語】

?“吾道一以貫之” —— “忠恕”。

?治國有“三要素”:“足食蛤克,足兵捺癞,民信”。

?虛懷若谷构挤、沖淡謙退髓介、好學(xué)不已,此正孔門師弟子之真精神筋现。

?仁且忍版保,辯且訥,勇且怯夫否。

?聽其言而信其行VS聽其言而觀其行——信誓旦旦在前,出爾反爾在后叫胁。

?《史記·仲尼弟子列傳》孔子說:“吾以言取人凰慈,失之宰予;以貌取人驼鹅,失之子羽微谓。”此正夫子所謂“觀過输钩,斯知仁矣”豺型。

?俗語說:“有求皆苦,無欲則剛买乃∫霭保”

?后世儒家“存天理,滅人欲”之說剪验,實(shí)已在此萌芽肴焊。如程頤論及“人心惟危,道心惟微”時稱:“人心功戚,私欲娶眷,故危殆。道心啸臀,天理届宠,故精微。滅私欲則天理明矣⊥阕ⅲ”(《二程遺書》卷二十四)朱熹也說:“圣人千言萬語只是教人存天理伤塌,滅人欲”,“學(xué)者須是革盡人欲幌羞,復(fù)盡天理寸谜,方始為學(xué)∈翳耄”“飲食者熊痴,天理也;要求美味聂宾,人欲也果善。”——“存天理之公系谐,去人欲之私”巾陕。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.14 ~ 05:01 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 好學(xué)、不遷怒纪他、不貳過】

【雜思萃悟】

??做管理當(dāng)“居敬”鄙煤,即心存恭敬,行己莊敬茶袒,以此為基礎(chǔ)梯刚,輔之以“行簡”,即政令寬簡薪寓,行事簡要亡资,佐之以“得勢”,即洞察情形向叉,長期布局——為人居敬锥腻,做事行簡,創(chuàng)業(yè)謀勢……

??本末一貫母谎,善始善終瘦黑,不偏不倚,及且不過奇唤,正心誠意供璧、克己復(fù)禮,過不憚改冻记,

??好學(xué)(求知+求道+律己不律人/修己不責(zé)人+學(xué)然后知不足+凡學(xué)之道睡毒,正其心,養(yǎng)其性而已冗栗。)演顾、不遷怒供搀、不貳過,好學(xué)(求知+求道+律己不律人/修己不責(zé)人+學(xué)然后知不足+凡學(xué)之道钠至,正其心葛虐,養(yǎng)其性而已。)棉钧、不遷怒屿脐、不貳過,好學(xué)(求知+求道+律己不律人/修己不責(zé)人+學(xué)然后知不足+凡學(xué)之道宪卿,正其心的诵,養(yǎng)其性而已)、不遷怒佑钾、不貳過牍戚《至耄——克己復(fù)禮瘸羡, 重要事情說三遍甘耿!

??“天之道,損有馀而補(bǔ)不足兽掰。人道則不然芭碍,損不足以奉有馀∧蹙。”——周急不繼富 VS 馬太效應(yīng)窖壕,“錦上添花”VS“雪中送炭”

【智言慧語】

?子桑伯子乃一質(zhì)美而無文的狂狷之士

?顏?zhàn)又畬W(xué),即內(nèi)圣之學(xué)泻云,“無伐善,無施勞”狐蜕,“不遷怒宠纯,不貳過”,以及“不違如愚”“博文約禮”层释,皆一意向內(nèi)婆瓜,反求諸己。

?五性:仁義禮智信贡羔。七情:喜怒哀懼愛惡欲廉白。覺者約其情使合于中,正其心乖寒,養(yǎng)其性猴蹂,故曰“性其情”。愚者則不知制之楣嘁,縱其情而至于邪僻磅轻,梏其性而亡之珍逸,故曰“情其性”。

?凡學(xué)之道聋溜,正其心谆膳,養(yǎng)其性而已。中正而誠撮躁,則圣矣漱病。君子之學(xué),必先明諸心把曼,知所養(yǎng)杨帽,然后力行以求至,所謂“自明而誠”也祝迂。故學(xué)必盡其心睦尽,盡其心則知其性。知其性型雳,反而誠之当凡,圣人也。故《洪范》曰:“思曰睿纠俭,睿作圣沿量。”誠之之道冤荆,在乎信道篤朴则。信道篤則行之果,行之果則守之固钓简,仁義忠信不離乎心乌妒,造次必于是,顛沛必于是外邓,出處語默必于是撤蚊。久而弗失,則居之安损话,動容周旋中禮侦啸,而邪僻之心無自生矣。

?“孔子則生而知也丧枪,孟子則學(xué)而知也光涂。后人不達(dá),以謂“圣本生知拧烦,非學(xué)可至'忘闻,而為學(xué)之道遂失。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.15 ~ 06:06 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)|不怨天恋博,不尤人】

【雜思萃悟】

??有自反自新之“終身之樂”服赎,而無患得患失之“一朝之患”也葵蒂。一朝之患~長戚戚、多怨尤VS終身之憂~不怨天重虑,不尤人——大人践付,其未得也,則樂其意缺厉;既已得之永高,又樂其治。是以有終身之樂提针,無一日之憂命爬。小人,其未得也辐脖,則憂不得饲宛;既已得之,又恐失之嗜价。是以有終身之憂艇抠,無一日之樂也。

??德不孤久锥,必有鄰——遇到合拍的-同道中人家淤,是賊賊開心的事兒

【智言慧語】

?夫子四憂:德之不修,學(xué)之不講瑟由,聞義不能徙絮重,不善不能改。曾子三蚀蹩唷:與朋友交而不信青伤,顏?zhàn)铀奈穑悍嵌Y勿視,非禮勿聽殴瘦,非禮勿言

?申申如也狠角,夭夭如也≈容止莊敬而安適,神情從容而和悅痴施。

?志于道擎厢,據(jù)于德究流,依于仁辣吃,游于藝。儒學(xué)本體論與方法論芬探。李炳南先生云:“此章書為儒學(xué)之總綱神得,圓該中國文化之體、相偷仿、用哩簿。志宵蕉、據(jù)、依节榜、游是孔子教人求學(xué)之方法羡玛。道、德宗苍、仁稼稿、藝是孔子教人所求之實(shí)學(xué)。道是體讳窟,德是相让歼,皆是內(nèi)在。仁藝是用丽啡,皆是外在谋右。仁是用之總,喻如總根补箍,半內(nèi)半外改执。藝是用之別,喻如枝干馏予,純屬于外天梧。孔子學(xué)說以仁為本霞丧,由仁發(fā)藝呢岗,以藝護(hù)仁,仁藝相得蛹尝,喻如根干互滋后豫。仁原于德,德原于道突那。道德非中人以下可解挫酿,然行仁藝,道德即在其中愕难。如此由體達(dá)用早龟,用不離體,中國文化之精神即在是焉猫缭〈械埽”

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.16 ~ 05:27 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 有若無,實(shí)若虛猜丹,犯而不兄ゼ樱】

【雜思萃悟】

??好學(xué)≈仁≈禮

??犯而不較:被瘋狗咬一口,你會回咬一口嗎射窒???丁元英的不計較

??禍福相依藏杖,對立面的相互轉(zhuǎn)化——一陰一陽之謂道将塑,繼之者善也,成之者性也蝌麸。

【智言慧語】

?讓德点寥,隱德,仁德来吩,陰德开财,至德。

?恭而無禮則勞误褪,慎而無禮則葸责鳍,勇而無禮則亂,直而無禮則絞兽间±穑——恭敬而無禮節(jié),就會勞苦不堪嘀略;謹(jǐn)慎而無禮節(jié)恤溶,就會畏縮怯懦;勇敢而無禮節(jié)帜羊,就會犯上作亂咒程;剛直而無禮節(jié),就會偏激傷人讼育。

?好仁不好學(xué)帐姻,其蔽也愚;好知不好學(xué)奶段,其蔽也蕩饥瓷;好信不好學(xué),其蔽也賊痹籍;好直不好學(xué)呢铆,其蔽也絞;好勇不好學(xué)蹲缠,其蔽也亂棺克;好剛不好學(xué),其蔽也狂线定。

?要言之娜谊,“身體”首先不是自己的,而是拜天地父母所賜渔肩,這是中國特色的“身體哲學(xué)”因俐。不辱其身拇惋,不羞其親周偎,可謂孝矣抹剩。仁智雙修,義勇兼顧蓉坎,公私并舉澳眷,善始善終,儒家孝道之真義正在于此蛉艾。

?曾子之學(xué)钳踊,蓋主謹(jǐn)于外而完其內(nèi),故其尤重“容止可觀”勿侯。

?以能問于不能拓瞪,以多問于寡;有若無助琐,實(shí)若虛祭埂,犯而不校

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.17 ~ 06:06 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 毋意,毋必兵钮,毋固蛆橡,毋我】

【雜思萃悟】

??儒家式的不平等,體現(xiàn)在對不同層次的人掘譬,很清晰地明示不同做法泰演、道路,普通人要規(guī)矩葱轩、守禮睦焕,修煉進(jìn)階到高人則又明示“無適無莫”&“無可無不可”&“君子不器”。我在想靴拱,儒家底層的哲學(xué)邏輯是“結(jié)-構(gòu)主義”吧复亏,試圖結(jié)構(gòu)化≈秩序化≈規(guī)矩化,為構(gòu)建穩(wěn)定的缭嫡、適應(yīng)當(dāng)時背景下的社會秩序而三六九等化缔御,儒家的訴求、夙愿可小可大——修身·齊家·治國·平天下妇蛀,但底色都是秩序化耕突、規(guī)矩化~穩(wěn)定的社會局面评架。而道家老子思想底層的哲學(xué)邏輯是“解-構(gòu)主義”吧眷茁,跳出人類為中心的視角,俯視整個宇宙≈世間萬物纵诞,借由渺小了人類的思考視角上祈,撐大了人類的心靈和智慧。那佛家底層的哲學(xué)邏輯是~姻緣福報的因果輪回唄,濃濃的自圓其說宗教味登刺,同時泛著淡淡的自我欺騙式安慰籽腕。儒釋道——我這個中國申仔逃不掉的底色,哈哈纸俭!

??斯文在茲~斯文在此~斯文在我~天命在我皇耗。道貫古今,徹上徹下揍很,不知命郎楼,無以為君子。

??多能VS多德窒悔,德才兼?zhèn)湮卦缘聻橄取?/p>

【智言慧語】

?子罕言利,與命简珠、與仁傅寡。——孔子很少談到功利北救,卻認(rèn)同天命荐操、認(rèn)同仁德。

?泰而不驕

?子絕四:毋意珍策,毋必托启,毋固,毋我攘宙⊥退剩——孔子徹底斷絕了四種毛病:不無端臆測蹭劈,不武斷絕對疗绣,不拘泥固執(zhí),不自以為是铺韧。

?君子不器多矮,當(dāng)謀道以成德,不必汲汲于“多能”也哈打!

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.18 ~ 05:06 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)|知者不失人塔逃,亦不失言 】

【雜思萃悟】

??改掉急于表達(dá)的毛病~不急,改掉企圖證明的意圖~不爭料仗,改掉好為人師的說教~不顯 —— 學(xué)+習(xí)湾盗,啟發(fā)式溝通,最重要的啟發(fā)對象是自身立轧,為己而學(xué)格粪,成己為人躏吊,成人達(dá)己……

??儒家在仁德言行上講究,佛家在動念

因果上講究帐萎,道家在自然無為上講究比伏,你內(nèi)心深處,起心動念間吓肋,最講究的是啥?啥也不啥嘛瑰艘,哈哈……

??吃人的禮教是鬼,吃的是獨(dú)立思考的辯證批判力……

【智言慧語】

?言語得體:可與言而不與之言,失人紫新;不可與言而與之言均蜜,失言。知者不失人芒率,亦不失言囤耳。”說話注意場合偶芍、對象充择、方式、態(tài)度匪蟀,則既不會失人椎麦,亦不會失言。??孔子在鄉(xiāng)親面前材彪,謙和恭順观挎,好像不善言談的樣子。而在宗廟朝廷段化,則言辭流暢嘁捷,侃侃而談,只是措辭很謹(jǐn)慎罷了显熏。??孔子上朝雄嚣,君主不在時,與下大夫交談喘蟆,溫和而又愉悅现诀;與上大夫交談,正直而恭敬履肃。君主在場時仔沿,表情恭敬而略顯不安,舉止安詳而又得體尺棋》怙保——溫良恭儉讓

?敬事服勞绵跷,忠于職守,事君盡禮

?子之所慎:齋成福、戰(zhàn)碾局、疾。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.19 ~ 06:50 a.m.

精神空間靠什么照亮奴艾?就靠價值觀净当。

【《論語新識》劉強(qiáng)| 文質(zhì)兼修】

【雜思萃悟】

??文質(zhì)兼修,借假修真蕴潦,不再是舊我像啼,新我又是我,修行在“裝”潭苞,先假后真忽冻,由新到舊——假作真時真亦假,無為有處有還無……

??四科十哲此疹,點(diǎn)評≈方人僧诚,果真如此嗎?果真合理嗎蝗碎?

【智言慧語】?質(zhì)勝文則野湖笨,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬蹦骑,然后君子赶么。?子騫早喪母,父娶后妻脊串,生二子辫呻。疾惡子騫,以蘆花衣之琼锋。父察之放闺,欲逐后母。子騫曰:“母有一子寒缕坎,母去三子單怖侦。”父善之而止谜叹。母悔改之匾寝,遂成慈母。伊奇通達(dá)??Sunny申2023.06.20 ~ 05:18 a.m.【《論語新識》劉強(qiáng)| 自由由己/樂天知命】【雜思萃悟】??自由≈由己≈止荷腊,吾止也艳悔;進(jìn),吾往也女仰〔履辏≈起心動念抡锈,境由心造—— 這個我可小可大,小而無內(nèi)乔外,大而無邊床三;這個我可虛可實(shí),虛而無相杨幼,實(shí)而肉身撇簿。這個世界外面沒有別人,只有自己差购,你對世界的認(rèn)識四瘫、回應(yīng)源于自己本身的選擇,雖然這個自己本身也難逃這個世界的塑造歹撒。當(dāng)拎清了自己和自己的關(guān)系莲组,以及自己和這個世界萬物的關(guān)系诊胞,則自由由己暖夭!??仁學(xué)≈為己之學(xué),自由之學(xué)撵孤。

??三弟子皆問仁迈着,而夫子問同答異,蓋以才質(zhì)各別邪码,所病不同裕菠,故下手處因人而異。角兒?號~顏回闭专,克己復(fù)禮為仁奴潘;角兒?號~仲弓,主敬行恕為仁影钉;角兒?號~司馬牛画髓,言語謹(jǐn)慎為仁。

??樂天知命平委,怎么理解天命奈虾??對自己:謀事在人~主觀能動,成事在天~樂觀悅納廉赔。?對他人:各有各的活法~命肉微,兩不相勸為悅。?對時代:時代洪流中的一條魚??蜡塌,左右不了流向何方碉纳,但能左右游擺的姿勢和心境。

【智言慧語】?克己復(fù)禮為仁馏艾。一日克已復(fù)禮村象,天下歸仁焉笆环。為仁由己,而由人乎哉厚者?仁遠(yuǎn)乎哉躁劣?我欲仁,斯仁至矣库菲。萬物皆備于我账忘,反身而誠,樂莫大焉熙宇。仁在內(nèi)鳖擒,禮在外;仁為禮之本體烫止,禮為仁之末用蒋荚。非禮勿視,非禮勿聽馆蠕,非禮勿言期升,非禮勿動。?出門如見大賓互躬,使民如承大祭播赁。已所不欲,勿施于人吼渡。在邦無怨容为,在家無怨。?克己復(fù)禮寺酪,乾道也坎背;主敬行恕,坤道也寄雀。顏得滤、冉之學(xué),其高下淺深咙俩,于此可見耿戚。?天下難事,必作于易阿趁;天下大事膜蛔,必作于細(xì)。是以圣人終不為大脖阵,故能成其大皂股。夫輕諾必寡信,多易必多難命黔。是以圣人猶難之呜呐,故終無難矣就斤。?孔子先以“不憂不懼”提點(diǎn)之,又以“內(nèi)省不疚”激勵之蘑辑,皆為對治司馬牛之病洋机,可謂用心良苦。?樂天知命洋魂,故不憂绷旗。不知命,無以為君子副砍。伊奇通達(dá)??Sunny申2023.06.21 ~ 05:06 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)|水至清則無魚衔肢,人至察則無徒 】

【雜思萃悟】

??儒學(xué)中有自由之精神、獨(dú)立之思考豁翎、創(chuàng)新之鼓勵嗎角骤?求同附和~過勝于~求異辯證吧。盡信書不如無書心剥,得始終有正確的拿來主義敞峭,與時俱進(jìn)下~取之精華去之糟粕……

??謀事VS謀道敦捧,下學(xué)VS上達(dá)痊项,實(shí)利技術(shù)VS聞道成德……

??勞力VS勞心咳榜,社會分工的必然性和正當(dāng)性……

【智言慧語】

?水至清則無魚牢撼,人至察則無徒匙隔。明有所不見,聰有所不聞熏版,舉大德纷责,赦小過,無求備于一人之義也撼短。

?名不正再膳,則言不順;言不順曲横,則事不成喂柒;事不成,則禮樂不興禾嫉;禮樂不興灾杰,則刑罰不中;刑罰不中熙参,則民無所措手足艳吠。故君子名之必可言也,言之必可行也孽椰。君子于其言昭娩,無所茍而已矣凛篙!

?“不知而作”之病

?致力于“務(wù)民之義”的上層建筑之設(shè)計,價值系統(tǒng)之營造栏渺,蕓蕓眾生之福祉呛梆。

?“名”乃是禮制和秩序的象征,關(guān)乎整個上層建筑之結(jié)構(gòu)穩(wěn)固與良性運(yùn)轉(zhuǎn)磕诊,禮樂刑政皆包含其間削彬,來不得半點(diǎn)含糊和茍且。

?雄辯地論證了社會分工的必然性和正當(dāng)性秀仲。最后說:“有大人之事融痛,有小人之事。且一人之身而百工之所為備神僵,如必自為而后用之雁刷,是率天下而路也。故曰:或勞心保礼,或勞力沛励,勞心者治人,勞力者治于人炮障;治于人者食人目派,治人者食于人,天下之通義也胁赢∑蟛洌”

【以色列啟示錄-正和島-閱讀摘記】

?以色列人為什么聰明,以色列為什么能成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的國度智末?儒家文化追求“心安理得”谅摄,容易不求甚解,陷入徐復(fù)觀所說的“思維的懶惰”系馆。而猶太人特有的“平行邏輯”卻鼓勵爭鳴討論送漠,將問題一直深入下去。兩個以色列人有三個觀點(diǎn)由蘑,中國人則習(xí)慣于附和別人的觀點(diǎn)闽寡,害怕沖突。這是中以文化的一大分別尼酿。 ——張平爷狈。以色列的創(chuàng)新密碼在于“反等級的理念在以色列社會隨處可見,從作戰(zhàn)室到教室谓媒,再到董事會會議室淆院,它無處不在”。創(chuàng)造與創(chuàng)新,首先來自于自由活潑的空氣土辩。自由之精神支救,獨(dú)立之思想是一切創(chuàng)新和創(chuàng)造的根源。

?求同存異VS存同求異拷淘。求異思維:儒家文化崇尚“求同”各墨,和而不同,求同存異启涯,都是要一樣贬堵、一致,而以色列人反對“一面倒”结洼,警惕“一言堂”黎做。一進(jìn)佩雷斯和平與創(chuàng)新中心就會看到一句話,“Make a Difference”松忍。為了紀(jì)律犧牲靈活蒸殿,為了體制犧牲主動,為了可預(yù)測犧牲創(chuàng)新鸣峭。

?求質(zhì)思維:儒家講“質(zhì)勝文則野宏所,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬摊溶,然后君子”爬骤,追求“文”和“質(zhì)”的平衡。但平衡過甚莫换,往往流于平庸霞玄。如果二者不可得兼,就要棄絕繁文縟節(jié)浓镜,追求簡單直接溃列。新文化運(yùn)動旗手陳獨(dú)秀當(dāng)年提出“崇實(shí)際而薄虛玄”“實(shí)利的而非虛文的”劲厌,正是看透了傳統(tǒng)文化的病灶膛薛。

?讓很多商界領(lǐng)袖激賞的正是以色列特有的Chutzpah(虎刺怕)精神:挑戰(zhàn)傳統(tǒng),不懼權(quán)威补鼻,崇尚實(shí)質(zhì)哄啄。如何繞過浮華表層,直取事风范、理咨跌、物的“第一性”,是難得的磨練與能耐硼婿。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.22 ~ 05:19 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)|不以言舉人锌半,不以人廢言。 】

【雜思萃悟】

??苦行僧寇漫、朝拜者刊殉,內(nèi)心有信仰殉摔、對己肯約束、對外有追求记焊。天地生人逸月,有一人必有一人之業(yè);人生在世遍膜,活一日當(dāng)盡一日之勤碗硬。

??人&言,天地萬物瓢颅,皆為我所用恩尾,不以言舉人,不以人廢言挽懦,逢人特笋、事、言巾兆,要有自己的獨(dú)立辯證分析力……

【智言慧語】

?克猎物、伐、怨角塑、欲不行焉 ≈好勝蔫磨、自夸、怨恨圃伶、貪心這四種毛病都沒有

?無財者謂之貧堤如,學(xué)道而不能行者謂之病。

?在原憲身上窒朋,體現(xiàn)了一種“苦行僧”式的修道精神搀罢。

?利欲熏心、貪得無厭的“既得利益者”群體

?審時度勢侥猩,韜光養(yǎng)晦榔至,不做無謂之犧牲,明哲保身欺劳,故能茍全性命于亂世唧取。

?此章所論,涉及權(quán)智與時中划提,蓋夫子不贊成匹夫之勇枫弟,亦不贊成滅性之直,能守經(jīng)達(dá)權(quán)鹏往、無適無莫淡诗、智仁勇兼?zhèn)湔撸綖檎婢印?/p>

?有德者必有言,有言者不必有德韩容;仁者必有勇绪爸,勇者不必有仁。不以言舉人宙攻,不以人廢言奠货。

?“為人之學(xué)”常貴言尚勇,“為己之學(xué)”常貴德尚仁座掘。

?為人父母递惋,愛子心切,不欲使勞溢陪、必欲使逸者多矣萍虽。然善為父母者,當(dāng)時時處處慮及孩子未來形真,使其勤學(xué)服勞杉编,博文約禮,不可怠惰咆霜,期其有朝一日能獨(dú)立支持邓馒,頂天立地也。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.23 ~ 05:56 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 不怨天蛾坯,不尤人/下學(xué)而上達(dá)】【雜思萃悟】??未得之光酣,則樂其意,既得之脉课,又樂其治救军,是以有終身之樂,無一日之憂 ≈ 一切都是最好的安排倘零!始終無條件地保持樂觀心境唱遭,甚至以困厄?yàn)槿松y得之幸事,此即所謂“仁者不憂”——境由心造呈驶,相由心生……??時時刻刻銘記“習(xí)”的力量——王陽明~知是行之始拷泽,行是知之成 VS 陶行知~行是知之始,知是行之成俐东。因?yàn)槟銢]用跌穗,所以你沒用!沒用≈沒用使用/沒能力……【智言慧語】?“中學(xué)”VS“西學(xué)”:中學(xué)重綜合虏辫,西學(xué)重分析;中學(xué)重感通锈拨,西學(xué)重邏輯砌庄;中學(xué)重體驗(yàn),西學(xué)重推演;中學(xué)重內(nèi)省娄昆,西學(xué)重外求佩微;中學(xué)重一貫,西學(xué)求旁通萌焰。中學(xué)開出以?“內(nèi)在超越”為旨?xì)w的心性哲學(xué)哺眯、道德與精神文明,西學(xué)則開出以“外在超越”?為旨?xì)w的思辨哲學(xué)扒俯、科技與物質(zhì)文明奶卓。?一以貫之:道是由一個根本的原則貫徹始終的!忠恕+仁德+不怨天撼玄,不尤人夺姑,下學(xué)而上達(dá)+物有本末,事有終始掌猛,知所先后盏浙,則近道矣。+“為學(xué)日益荔茬,為道日損废膘。”夫子更強(qiáng)調(diào)慕蔚,由博返約殖卑,一以貫之,下學(xué)在多聞坊萝,上達(dá)在一貫孵稽。后儒所謂“道通為一”“以一統(tǒng)眾”“理一分殊”“月印萬川” —— 臨危不懼、處變不驚十偶、內(nèi)省不疚菩鲜、知命不憂。?求學(xué)求知VS踐道約禮惦积,?“德行”二字接校,在內(nèi)為德,在外為行伊奇通達(dá)??Sunny申2023.06.24 ~ 05:21 a.m.【《論語新識》劉強(qiáng)| 天下有道狮崩,庶人不議】【雜思萃悟】??討厭那種故意不說自己想要什么蛛勉,非要找個說法做借口的人——疾夫舍曰欲之,而必為之辭睦柴。明了他人的诽凌、自己的——核心訴求,手指VS月亮??坦敌,六便士VS月亮??……??天下有道侣诵,庶人不議……【智言慧語】?“虎兕出于柙”“苛政猛于虎”:小布什的“籠中講話”將不受約束的權(quán)力比作猛獸或老虎痢法,并認(rèn)為衡量一種治理是否良善,關(guān)鍵在于能否將權(quán)力之虎“關(guān)進(jìn)籠子”(“柙”)杜顺!?上無失政财搁,則下無私議,非鉗其口使不敢言也躬络。?越是權(quán)勢當(dāng)?shù)兰獗迹毟粦沂猓秸x稀缺之國家穷当,百姓越是關(guān)心政治提茁,渴盼圣主明君;越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)膘滨,生活幸福甘凭、福利奇高、自由充分之社會火邓,民眾越是對政治議題缺乏興趣丹弱。此亦可證夫子“天下有道,庶人不議”之言铲咨,真可謂放之四海而皆準(zhǔn)躲胳,俟諸百世而不惑者也。伊奇通達(dá)??Sunny申2023.06.25 ~ 06:06 a.m.【《論語新識》劉強(qiáng)| 己欲立而立人纤勒,已欲達(dá)而達(dá)人坯苹。】【雜思萃悟】??孔孟之道摇天,講究仁德原則粹湃,更講究權(quán)變:沒有100%正確的理兒,也沒放之四海而皆準(zhǔn)的事兒泉坐,要有條件思維和概率思維为鳄,并懂得洞察“隱含假設(shè)”……??日月逝矣,歲不我與……【智言慧語】?選擇上的諸多現(xiàn)實(shí)無奈和道義困境腕让。見所不見孤钦,敬所不敬。?唯上知與下愚不移纯丸。好學(xué)不倦偏形,精進(jìn)不已,豈有不可移易之理觉鼻??上智不教而成俊扭,下愚雖教無益,中庸之人滑凉,不教不知也统扳。?“學(xué)知力行喘帚,困知勉行”:學(xué)而時習(xí)之悅樂畅姊,正在能通過學(xué)習(xí)咒钟,遷善改過、親仁徙義若未、下學(xué)上達(dá)也?己欲立而立人朱嘴,已欲達(dá)而達(dá)人。伊奇通達(dá)??Sunny申2023.06.26 ~ 06:06 a.m.【《論語新識》劉強(qiáng)| 孔子行】【雜思萃悟】??孔子行粗合,孔子行萍嬉,孔子行 —— 明知不可為而為之,天命隙疚,困頓不得志壤追,卻始終樂觀~一生勤勉……

??當(dāng)下人·事若是孔子面對,則會大概率如何應(yīng)對供屉?

【智言慧語】

?亂世圣賢出處群像:“天下無道”之亂世行冰,品性高潔之士當(dāng)何去何從之艱難選擇。

?柳下惠不羞污君伶丐,不辭小官悼做。進(jìn)不隱賢,必以其道哗魂。遺佚而不怨肛走,厄窮而不憫。與鄉(xiāng)人處录别,由由然不忍去也朽色。

?挫其銳,解其紛组题;和其光葫男,同其塵,是謂玄同往踢。故不可得而親腾誉,不可得而疏;不可得而利峻呕,不可得而害利职;不可得而貴,不可得而賤瘦癌;故為天下貴猪贪。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.27 ~ 06:06 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 學(xué)·問·思·辨·行】

【雜思萃悟】

??學(xué)習(xí)的閉環(huán)邏輯——學(xué)·問·思·辨·行~

??有棱有角的人VS圓融通達(dá)的人≈未經(jīng)雕刻的野石VS精心打磨的美石≈未經(jīng)鍛造的鐵板VS千錘百煉的利劍 —— 生而知之≈天生麗質(zhì)≈地造璞玉 VS 學(xué)而知之≈精進(jìn)修煉≈自我雕刻 —— 松松慫慫地過VS緊緊謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)鼗睿憔烤瓜牖畛鲈鯓拥纳鼱顟B(tài)讯私,由你自己決定热押,決定不了境遇西傀,但我的心境我做主……

【智言慧語】

?士:見危授命,見得思義桶癣,祭思敬拥褂,喪思哀。篤信好學(xué)牙寞,守死善道

?世無此人不足為輕饺鹃,世有此人不足為重。

?尊賢而容眾间雀,嘉善而矜不能——尊重賢者且能包容眾人悔详,贊許善者并且同情能力差的人。

?“日知其所無”惹挟,即是“知新”茄螃;“月無忘其所能”,便是“溫故”连锯」椴裕——“學(xué)如不及,猶恐失之”

?博學(xué)而篤志萎庭,切問而近思——博學(xué)之霜医,審問之,慎思之驳规,明辨之肴敛,篤行之

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.28 ~ 06:08 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 恭、寬吗购、信医男、敏、惠】

【雜思萃悟】

??中庸守常捻勉,不偏不倚镀梭,退而自責(zé)

??每一天~每個當(dāng)下,每件事兒~每次覺察 —— 都是修己的道場踱启,修己不責(zé)人报账,悠悠哉~覺知,謹(jǐn)謹(jǐn)哉~篤行 —— 且行埠偿、且思透罢、且珍惜、且靈修……好的嘞????冠蒋!

【智言慧語】

?人心惟危羽圃,道心惟微,惟精惟一抖剿,允執(zhí)厥中朽寞。

?管理者/從政者·五德:

?惠而不費(fèi)~因民之所利而利之识窿,

?勞而不怨~擇可勞而勞之,

?欲而不貪~欲仁而得仁脑融,

?泰而不驕~無眾寡喻频、無小大、無敢慢吨掌,

?威而不猛~正其衣冠半抱,尊其瞻視脓恕,儼然人望而畏之膜宋。

?管理者/從政者·四惡:

?不教而殺謂之虐~事先不加以教育,犯了罪便殺戮炼幔,這叫做酷虐秋茫;

?不戒視成謂之暴~事先不告誡,突然視其所成而治罪乃秀,這叫做殘暴肛著;

?慢令致期謂之賊~下命令時很緩慢,期限到了卻刻不容緩跺讯,這叫做賊害枢贿;

?猶之與人也,出納之吝刀脏,謂之有司~同是給人東西局荚,但在給予的時候卻又吝嗇小氣,精于算計愈污。

?不戒責(zé)成耀态,害也;慢令致期暂雹,暴也首装;不教而誅,賊也杭跪。

?“圣人不積仙逻。既以為人己愈有,既以與人已愈多涧尿∠捣睿”財富如水,當(dāng)知能舍才能得现斋,能聚財而不能散財者喜最,亦可謂之“有司”也。

?《陽貨》篇:“子張問仁于孔子庄蹋∷材冢孔子曰:“能行五者于天下迷雪,為仁矣〕娴”請問之章咧。曰:恭、寬能真、信赁严、敏、惠粉铐。恭則不侮疼约,寬則得眾,信則人任焉蝙泼,敏則有功程剥,惠則足以使人√捞ぃ”

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.29 ~ 06:36 a.m.

【《論語新識》劉強(qiáng)| 道·德·仁·藝】

【雜思萃悟】

??經(jīng)典就是經(jīng)典织鲸,其深意日久彌新,感恩夫子又一次的賦能&加持溪胶,感恩劉老師精彩絕倫的新譯搂擦!

??敲腦門三思&問:

?力所能及下,做個有通識的人 —— how哗脖?

?力所能及下瀑踢,做個能守中的人 —— how?

?力所能及下懒熙,做個肯篤行的人 —— how丘损?

??一晃,2023就要進(jìn)入下半場了工扎,很是需要重新復(fù)盤~輕重緩急的拿捏+修正flags~重新調(diào)整目標(biāo)單徘钥。上半場無論過程還是結(jié)果,值得點(diǎn)贊肢娘,下半場繼續(xù)保持節(jié)奏呈础,再接再厲,繼續(xù)努力橱健!——行而钞,則將至!

【智言慧語】

?論語宗綱:志于道拘荡,據(jù)于德臼节,依于仁,游于藝。

?本書??五證:

文獻(xiàn)之佐證,

歷史之考證,

科學(xué)之驗(yàn)證,

邏輯之辯證,

心性之體證网缝。

?《論語》需要用生命去貼近巨税、去理解、去解讀粉臊。

?挾泰山以超北海草添、自不量力之事也。

伊奇通達(dá)??Sunny申

2023.06.30 ~ 06:06 a.m.

學(xué)而篇第一

為政篇第二

八佾篇第三

里仁篇第四

公冶長篇第五

雍也篇第六

述而篇第七

泰伯篇第八

子罕篇第九

鄉(xiāng)黨篇第十

先進(jìn)篇第十一

顏淵篇第十二

子路篇第十三

憲問篇第十四

衛(wèi)靈公篇第十五

季氏篇第十六

陽貨篇第十七

微子篇第十八

子張篇第十九

堯曰篇第二十

主要參考書目跋尾

本書是作者《論語》教學(xué)和研究十余年的成果扼仲,首版于岳麓書社2016年远寸。作者試圖追溯并還原《論語》時代的生命現(xiàn)場,勾勒并彰顯篇章編撰的次第結(jié)構(gòu)與內(nèi)在肌理屠凶,激活并展現(xiàn)孔門師徒論道問學(xué)的真實(shí)語境與精神氣象驰后,全面更新既往對《論語》經(jīng)文的語義理解,以及對夫子之道的整體把握阅畴。

本書由經(jīng)文倡怎、新注、新譯贱枣、新識等四部分組成,此次修訂不僅豐富了注解內(nèi)容颤专,還附配了《孔子圣跡圖》纽哥,體例更為完備。

本書會通古今注疏栖秕,出入文史經(jīng)傳春塌,融合了義理、考據(jù)簇捍、辭章只壳,在同類著作中特色顯著而頗具認(rèn)知價值,尤其適合廣大文史愛好者及國學(xué)教育者閱讀和參考暑塑。

2021年所讀的書??中吼句,最過癮+受益的三本書是《論語》《遙遠(yuǎn)的救世主》《躍遷》——重磅安利。以誦讀兼錄音的方式讀《論語》原文及譯文三遍事格,默讀《遙遠(yuǎn)救世主》兩遍惕艳,《躍遷》是去年初讀今年讀第二遍?這三本書,觸動良多——雖然從觸動到行動到做到驹愚,還有很長的路要走远搪,但“在路上”的充實(shí)+踏實(shí)感,讓2021處處深陷瓶頸+低谷的自己逢捺,橫掃了不少浮躁谁鳍,多的則是睡不著則深夜靜讀的美好體驗(yàn)……

Sunny Shen 小申

2021.12.30 晚23:14

PS:2021論語每月踐行句:

12月:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?以終為始,自我領(lǐng)導(dǎo)”?規(guī)劃

11月:“欲立而立人倘潜,欲達(dá)而達(dá)人+工欲善其事余佛,必先利其器+求諸己VS求諸人”?人&事

10月:“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省+三人行必有我?guī)熐嫌瑩衿渖普叨鴱闹匝玻洳簧普叨闹?見賢思齊&不賢內(nèi)省

9月:“文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也+質(zhì)勝文則野蕊退,文勝質(zhì)則史?文質(zhì)彬彬”?內(nèi)外兼修

8月:“知之為知之郊楣,不知為不知”+“正視自己的無知?提升自己的認(rèn)知”+“自知者明”+“越真實(shí)越有力量”?真實(shí)&自知

7月:“學(xué)而時習(xí)之”+“學(xué)以致用”+“知行合一?論先后,知為先瓤荔;論輕重净蚤,行為重=知者行之始,行者知之成VS行是知之始输硝,知是行之成”?知行合一

6月:“敏于事而慎于言(躬自厚今瀑,而薄責(zé)于人+忠告而善導(dǎo)之,不可則止点把,毋自辱焉?修己不責(zé)人)~納于言而敏于行(成事不說橘荠,遂事不諫,既往不咎)+(可與之言郎逃,不與之言哥童,失人;不可與之言,與之言,失言)+(不以言舉人挑庶,不以人廢言)”?敏事&慎言

5月:“聞過則喜批销,知過必改,改過不憚”?喜過&不憚改

4月:“好學(xué),不遷怒,不貳過”(好學(xué)?日知其所亡,月無忘其所能?溫故而知新)?好學(xué)抡医,不遷怒,不貳過

3月:“不患無位妆兑,患所以立魂拦;不患莫己知,求為可知也搁嗓;不患人之不己知芯勘,患其不能也;不患人之不己知腺逛,患不知人也荷愕;病無能焉,不病人之不己知也”?著眼提升自己&不求被理解

2月:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?學(xué)思行結(jié)合

1月:“人不知而不慍”?修己不責(zé)人

《尚書》所說“非知之艱安疗,行之惟艱”抛杨,可算知易行難說的濫觴。朱熹說:“知行常相須荐类,如目無足不行怖现,足無目不見。論先后玉罐,知為先屈嗤;論輕重,行為重吊输∪暮牛”這是知先行后說,同時認(rèn)為行更重要季蚂。王陽明則說:“知之真切篤實(shí)處即是行茫船,行之明覺精察處即是知,知行功夫本不可離扭屁∷闾福”認(rèn)為知行相依不分先后。

行是知之始疯搅,知是行之成”濒生,再改名為陶行知

“知者行之始,行者知之成幔欧。圣學(xué)只一個功夫,知丽声、行不可分作兩事”礁蔗。關(guān)于知與行的關(guān)系

和而不同

泰而不驕

易事而難悅

其使人也,器之

矜而不爭

群而不黨

不以言舉人雁社,不以人廢言

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