必選作業(yè)
作業(yè)①（全體）：
作業(yè)展示：
目錄部分：回答目錄中所有帶問號的問題
1,在海量信息即時獲取時代,我們拼什么?
提升我們的認知深度
2,如何提升認知深度?
在分析問題的時候,能夠跳出問題的本身思考更普遍的情況;在尋求答案的時候,能夠根據(jù)理由可信度判斷是否接受這個結(jié)論.
3,為什么大多數(shù)人的學習層次上不去?
忽略了認知效率
4,到底哪些知識值得學?
結(jié)構(gòu)能力,專業(yè)能力,執(zhí)行能力
5,為什么臨界知識能四兩撥千斤?
事物背后簡單的,基本的規(guī)律
6,如何發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識?
先從自己感興趣,喜歡的入手,刻意的練習,學習,思考這背后的規(guī)律
7,如何應用臨界知識?
刻意練習,并有效的掌握.
自序部分：重新回顧上上周講的「五要五不要」，根據(jù)其閱讀「自序」部分并逐一輸出筆記內(nèi)容：
主要包括三個問題：
① 作者為什么要寫這本書？
作者希望通過分享學習知識管理使更多的人的認知升級,和他本人的自我實現(xiàn).
② 這本書和其他書的不同點在哪里？
書上說:不同于傳統(tǒng)講學習或知識管理的書按照組織或者學習方法來講,更多是注重底層方法.思維邏輯和案例展示,希望用問題的結(jié)構(gòu)而非信息的結(jié)構(gòu)來展示全書.
③ 這本書到底講的是什么東西？
分享個人知識管理及學習的方法,提升認知深度及更有效率的學習,刻意掌握臨界知識來提升個人能力
認知升級
