今天是暑期上課第一天瓤荔。教室換在了明德樓202婴洼。雨辰第一個來的兜看，還有媽媽和姐姐陪著锥咸。后來大家陸陸續(xù)續(xù)都來了。小朋友們來到之后先吐槽了一頓期末考試和假期作業(yè)细移。比了比誰的假期作業(yè)更多搏予。小朋友們真是太不容易了！上學(xué)很辛苦弧轧，放了假也沒法休息雪侥，還有各種興趣班和作業(yè)。今天藝霖也加入了我們晨鳥集體精绎。
? ? ? ? 這個班孩子的特點(diǎn)就是安靜能坐得住速缨，課堂紀(jì)律特別好。開始胡老師帶大家讀了2a前面學(xué)過的故事代乃，還不錯旬牲，都能沉下心來認(rèn)真讀。語言就是這樣搁吓，反復(fù)引谜，反復(fù)，再反復(fù)擎浴，在不斷的反復(fù)中內(nèi)化提高员咽。新故事11課很簡單，也很生活化贮预，講的是爸爸媽媽在商場里乘電梯上上下下的故事贝室。除了paintbrush難一點(diǎn)契讲，其它都容易讀。又復(fù)習(xí)了1a前20課滑频，不知道隨著孩子們學(xué)習(xí)的深入捡偏，水平的提高，重讀這些故事是不是有不一樣的感覺呢峡迷？老師又對前20課的部分詞匯從拼讀的角度做了歸類银伟，如dad, had, pan,get,pet, bed,big,six,did,box,got, not,rug……溫故知新，把學(xué)過的知識夯實(shí)绘搞。
? ? ? ? 第二個學(xué)時也是從復(fù)習(xí)拼讀導(dǎo)入彤避，讓大家試著在前20課找出CVC結(jié)構(gòu)的十個詞，奕瀟和可心先完成夯辖，有的孩子寫出了was和put這樣的詞琉预，從表面上看他們是cvc結(jié)構(gòu)，但是它們是不符合拼讀規(guī)則的蒿褂，屬于sight words,趁機(jī)問大家對于phonics和sight words的理解圆米。都明白這是幫助我們實(shí)現(xiàn)自主閱讀的一對翅膀，孩子們棒棒噠啄栓！又復(fù)習(xí)了sight words中的一級詞匯娄帖，用卡片搶答的方式，佳和和謙益反應(yīng)很快昙楚，最熟練块茁。其他寶貝也不錯。就在每節(jié)課的強(qiáng)化打磨中桂肌，孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步数焊。
? ? ? ? 我們又學(xué)了蒲公英5a的前兩個單元，ay, ai.孩子們的掌握程度不一樣崎场，佳和非常自信熟練佩耳，這和家中每天堅持20分鐘的英語學(xué)習(xí)是分不開的。贊谭跨！這樣學(xué)校和家庭雙軌配合干厚，孩子的狀態(tài)就會越來越好，進(jìn)入良性循環(huán)螃宙，駛?cè)胗⒄Z學(xué)習(xí)快車道蛮瞄。對于蒲公英，能力強(qiáng)的孩子要做到熟練誦讀谆扎，有的孩子基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)挂捅，只要能做到認(rèn)識字母或者字母組合的發(fā)音即可。
? ? ? ? 期末結(jié)束了堂湖，有的孩子考得不錯闲先，有的孩子不太滿意状土。高分的同學(xué)不要滿足，畢竟體制內(nèi)的考試要求不高伺糠，我們典范的孩子應(yīng)該追求高分高能蒙谓，不僅把英語作為科目學(xué)，更應(yīng)當(dāng)做真正的語言學(xué)训桶，打通耳朵累驮，實(shí)現(xiàn)閱讀，是適應(yīng)未來社會的有效工具舵揭；成績不滿意的同學(xué)不要著急谤专，一起分析原因，改變學(xué)習(xí)思路方法琉朽，查漏補(bǔ)缺，只要按照科學(xué)的方式練習(xí)稚铣，也一定會改變提高箱叁。
7月12日課程內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)典范1a Lesson 21——31;? ? 2. 學(xué)習(xí)新故事L12.? 3.蒲公英5a后面三個單元。
家中要利用好暑假的時光強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)惕医「可以復(fù)習(xí)學(xué)過的典范故事，不管是一級還是二級抬伺，都值得反復(fù)聽螟够，反復(fù)讀;拼讀練習(xí)繼續(xù)，帶著孩子切詞峡钓，練拼; sight words常見詞220個帶著孩子一級一級慢慢擊破; 買的《少兒英語拼讀教程》和《麗聲拼讀故事會》引導(dǎo)孩子拼拼讀讀妓笙，現(xiàn)在很多故事孩子能自主閱讀了。
聽說上學(xué)時間延后了半個小時能岩，真是太好了寞宫！可以利用早上這半個小時聽讀英語。
