今天早上一個(gè)朋友發(fā)朋友圈：她老婆剛生完孩子骚秦，想補(bǔ)補(bǔ)身子她倘，兩個(gè)醫(yī)生說(shuō)的關(guān)于桂圓完全不一樣，他在百度上查也有兩種說(shuō)法很迷惑：說(shuō)百度也不可靠了作箍。
前天看了一篇騰訊聯(lián)合創(chuàng)始人張志東給微信團(tuán)隊(duì)的講話：提到微信用戶從1億到8億需要突破的點(diǎn)--人際過(guò)載硬梁、信息過(guò)載。一部分人發(fā)朋友圈少了胞得，因?yàn)椴恢雷约喊l(fā)的內(nèi)容會(huì)被誰(shuí)看到荧止；同時(shí)各種軟文、沒(méi)有來(lái)源的信息充斥著朋友圈阶剑，對(duì)于三四線城市或者年紀(jì)大的小白用戶可能就信以為真的跃巡，四處傳播說(shuō)微信說(shuō)的，微信是權(quán)威嗎牧愁？信息可靠嗎瓷炮？
你會(huì)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有兩個(gè)專家递宅，說(shuō)法完全相矛盾、對(duì)立，導(dǎo)致大部分人不知道該相信誰(shuí)办龄？比如房?jī)r(jià)是漲還是跌烘绽，同一時(shí)期會(huì)有兩個(gè)專家；股票是漲是跌俐填，年輕人是選擇大城市還是小城市等等安接。
你有沒(méi)有定期清理朋友圈的習(xí)慣，如果有你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)的過(guò)幾天就已經(jīng)失效過(guò)期了英融；如果沒(méi)有盏檐，你可以去試試看。
自己現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)向紙和筆的寫字驶悟，堅(jiān)持回歸紙質(zhì)書的閱讀胡野。前段時(shí)間把簡(jiǎn)書、知乎痕鳍、微博能刪掉的APP都刪了硫豆，公眾號(hào)都取關(guān)了；定期做做減法笼呆，清洗大腦熊响，然后再做加法，加加減減诗赌。
再回看自己在為知筆記上的付費(fèi)專欄汗茄，還是從30萬(wàn)字近200篇文章里選出的自己認(rèn)為比較好的十篇文章，現(xiàn)在看來(lái)深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠铭若。
第一洪碳，突然有一天我的閱讀方式改變了，不再是過(guò)去的被動(dòng)閱讀一本書奥喻，而是想自己提問(wèn)偶宫、然后通過(guò)各種渠道去找答案，讓知識(shí)之間產(chǎn)生了鏈接环鲤，這種學(xué)習(xí)效果顯然更好纯趋。提了十幾個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可以成為自己的知識(shí)架構(gòu)體系冷离，花一番功夫可以形成專欄文集吵冒。
1，手機(jī)閱讀的弊端西剥？為什么出現(xiàn)手機(jī)閱讀痹栖？該怎么做？
2瞭空，閱讀理解的誤區(qū)（讀一遍就想會(huì)就要會(huì)）揪阿？為什么疗我？怎么辦？
3南捂，如何進(jìn)行深度學(xué)習(xí)吴裤？為什么需要深度學(xué)習(xí)？
4溺健，為什么需要獨(dú)立思考麦牺？怎么訓(xùn)練獨(dú)立思考能力？
5鞭缭，自學(xué)能力包括哪些方面剖膳？如何訓(xùn)練自己的自學(xué)能力？
6岭辣，如何提升寫作水平吱晒？
7，如何好好說(shuō)話易结？如何提升自己的溝通能力枕荞？
8，如何進(jìn)行理財(cái)搞动、投資躏精？
9，心理學(xué)該怎么學(xué)鹦肿？有哪些流派矗烛？
10，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)箩溃，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)有哪些知識(shí)點(diǎn)瞭吃？
11，跨學(xué)科知識(shí)MBA涣旨、EMBA都有哪些科目歪架？怎么去自學(xué)？
共計(jì)有20個(gè)左右的問(wèn)題霹陡，都是我感興趣和關(guān)心的話題和蚪。
就拿第7個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我是怎么做的：把《溝通的藝術(shù)》中關(guān)于自我袒露烹棉、溝通的廣度和深度攒霹、親密關(guān)系溝通、沖突處理重點(diǎn)挑出來(lái)看浆洗；《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中關(guān)于理解同理心+傾聽(tīng)+提問(wèn)+建議的模式再看看催束。
結(jié)合自己以前參加的培訓(xùn)：性格風(fēng)格的大致了解、共同話題八大主題伏社、客戶異議處理情緒安撫抠刺。在在行上約見(jiàn)行家：聲音塔淤、手勢(shì)體態(tài)、目光微笑矫付、語(yǔ)速慢下來(lái)語(yǔ)氣堅(jiān)定凯沪；追問(wèn)提出好問(wèn)題、傾聽(tīng)同理心买优、跨對(duì)方、捕捉關(guān)鍵詞復(fù)述挺举。
把這些知識(shí)點(diǎn)都串起來(lái)杀赢，觀察生活并慢慢用上，反思總結(jié)保持耐心湘纵，一點(diǎn)點(diǎn)的提高脂崔。
自我提問(wèn)進(jìn)行主題閱讀+構(gòu)建自己的知識(shí)體系
第二，盡量從源頭上去獲取高質(zhì)量的知識(shí)梧喷，并進(jìn)行反復(fù)閱讀砌左、寫作訓(xùn)練。
邏輯思維得到APP后面的專欄我都沒(méi)有訂閱了铺敌，一是讀不過(guò)來(lái)汇歹、再就是一次一篇，可能我會(huì)覺(jué)得萬(wàn)維剛的好我等他更新差不多的時(shí)候一次購(gòu)買偿凭，集中去先把架構(gòu)了解清楚再進(jìn)行拆分閱讀抓重點(diǎn)做筆記产弹。
現(xiàn)在開(kāi)始盡量保持和手機(jī)的距離，回到經(jīng)典再版多次的教科書弯囊，做高質(zhì)量的反復(fù)閱讀并寫筆記痰哨。從追求量到追求質(zhì)的階段，可能下一階段又開(kāi)始量的階段匾嘱，量到質(zhì)斤斧、休息、質(zhì)到量如此反復(fù)霎烙。
昨天發(fā)了一條朋友圈測(cè)試（今天早上刪了）撬讽，有個(gè)朋友留言說(shuō)佩服每天堅(jiān)持如一。我回復(fù)她：從來(lái)都沒(méi)有啊吼过，大部分時(shí)間還是在工作的锐秦，再說(shuō)我也做不到。
就拿寫字這件事來(lái)說(shuō)盗忱，日更開(kāi)始我就知道我做不到酱床，正常邏輯規(guī)律是這樣的某段時(shí)間有時(shí)間有靈感集中寫，有時(shí)間一天好幾篇趟佃，一段時(shí)間不想寫了休息一下扇谣，再開(kāi)始慢慢有了習(xí)慣昧捷。還有就是平臺(tái)的變化，最早空間罐寨、后來(lái)豆瓣靡挥、再到簡(jiǎn)書、現(xiàn)在回歸紙和筆鸯绿，以后可能敲打成電子版放到網(wǎng)上跋破。
長(zhǎng)期寫下來(lái)的人大體都如此，而且是穿越了好幾個(gè)平臺(tái)瓶蝴。
我為什么有這樣的體會(huì)了毒返，工作是如此。自己打了5年羽毛球過(guò)程也是如此舷手，這還是有興趣的事情拧簸，過(guò)程中也階段性瓶頸和過(guò)量需要停下來(lái)休整。做很多事情男窟，都是這樣的邏輯：開(kāi)始-堅(jiān)持-重復(fù)盆赤，過(guò)程中一定會(huì)遇到瓶頸、困難歉眷、意外牺六。
