吉他的聲音真好聽啊~ 每次有人在面前撥動琴弦厦画，總是能輕易地撩撥我的心弦。
我想學(xué)吉他滥朱，在好多年前就沖動著想學(xué)根暑，可總是拿起了又放下，反反復(fù)復(fù)好幾回徙邻。拿起是因為真的想學(xué)排嫌，放下卻因為吉他的琴弦真的好難按響！
我的手天生比較小缰犁，手指比一般女生的短淳地。常常懷疑怖糊，這可能就是我不能按響琴弦的主要原因，這輩子也許都與彈吉他無緣了颇象。
可是伍伤，吉他的誘惑實在太大，那顆不安分的心仍然蠢蠢欲動遣钳，我還是想學(xué)扰魂！今年夏天，我去報了一個吉他班蕴茴。老師說劝评，剛開始學(xué)按不響琴弦很正常，多練幾次倦淀，慢慢地就能按響了蒋畜。我半信半疑，心想撞叽，我的手這么小姻成，行嗎？
練琴的過程就像走進了漫漫黑夜愿棋，一遍又一遍地練習(xí)佣渴，彈出來的卻都是屁響甚至不響的聲音。我不知道自己什么時候能夠彈響初斑，什么時候才能讓和弦之間無縫連接辛润？心情從煩躁到憤怒再到崩潰，再后來干脆拖著不練了见秤。我不想再受打擊砂竖，討厭經(jīng)歷那種不知什么時候才能到頭的絕望狀態(tài)。（反思：我們常常輕易地將拖延的原因歸咎于 “懶”鹃答，責(zé)怪自己沒有毅力乎澄，但那只是表面的現(xiàn)象，深層次的原因是你不想經(jīng)歷做這件事而帶來的不愉快的感覺测摔。）
如果沒有讀過《快樂競爭力》這本書置济，我也許從此認(rèn)命地放棄學(xué)吉他了。這本書里講了一個關(guān)于 “熟能生巧” 的概念锋八，讓我的心重見曙光浙于。它說：
“ 實驗證明，當(dāng)我們學(xué)習(xí)新東西挟纱，完成新任務(wù)羞酗，展開新談話時，我們的大腦會不斷地改變并重新建立連結(jié)來反映這些經(jīng)驗紊服√垂欤”
“ 在我們大腦內(nèi)有無數(shù)的神經(jīng)元胸竞，這些神經(jīng)元互相連結(jié)在一起，形成一套復(fù)雜神經(jīng)通路参萄。電流從這些通路經(jīng)過卫枝，在一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元見傳遞著信息，這些信息構(gòu)成了我們的每一個思想和行動讹挎。我們從事一項特定的活動越多剃盾，在相應(yīng)的神經(jīng)元之間就會形成越多的連結(jié)。這種連結(jié)越牢固淤袜，信息沿著通路流動得就越快。”
“這也是我們?nèi)绾瓮ㄟ^練習(xí)變得熟練的過程衰伯。例如铡羡，當(dāng)你第一次試著玩雜耍時，沒有相關(guān)的神經(jīng)通路可供使用意鲸，因此信息流動緩慢烦周。你花越多的時間練習(xí)雜耍，這些通路就越能得到強化怎顾，因此在練習(xí)的第八天读慎，電流就能以比較快的速度流動。這時你會注意到雜耍變得容易了槐雾，需要更少的注意力夭委，還能很快地做到。最終募强，你能夠一邊聽音樂株灸，嚼著口香糖，與別人聊著天擎值，一邊把三個橙子同時拋在空中慌烧。玩雜耍變成了自動的行為，變成了一種習(xí)慣鸠儿，已經(jīng)通過一種新的牢固的神經(jīng)通路在你的大腦里鞏固下來屹蚊。”
我突然間明白进每，之所以按不響那些琴弦汹粤，不能在和弦之間靈活地轉(zhuǎn)換，不是因為我的手指不夠長田晚，而是因為對于這項新的技藝玄括，我的大腦和手之間還沒有建立順暢地神經(jīng)通路去反映這些彈琴的指令。而建立這樣的通路肉瓦，靠的是大量的練習(xí)遭京！
尼采說： “ 一個人知道自己為什么而活胃惜，就可以忍受任何一種生活∧牡瘢”
看似遙遙無期的漫漫黑夜船殉，因為有了指引，因為知道了 “為什么”斯嚎，一下子變得不再難熬利虫。我開始變得心平氣和，變得有耐心堡僻，拖延癥沒有了糠惫，積極地遵守計劃去練習(xí)。我愿意給自己時間去搭建通路钉疫，我知道每一次的重復(fù)也許看似沒有變化硼讽，但身體內(nèi)部的通路卻是在默默地搭建著，總會有建成的那天牲阁，也就是外在看來固阁，量變到質(zhì)變的那天。
經(jīng)過一段時間的練習(xí)城菊，我的琴技有了不小的進步备燃，那些曾經(jīng)看似做不到的任務(wù)，被一個個地攻破凌唬。雖然離彈會吉他還有一段很長的路并齐，但此刻的我無比堅信，學(xué)會只是遲早的事客税。
想起一句老話 “人生漫漫冀膝，道阻且長；行則將至霎挟，做則必成窝剖。” 這一切都從了解了 “為什么” 開始酥夭。
