不管是巴菲特還是稻盛和夫給人的忠告里都有一條是要善于思考滥嘴,那些在職上場獲得快速發(fā)展的人,通常也都是底層邏輯很強的高手至耻,當領導問我對一件事的看法時若皱,我只能支支吾吾的說幾個字,而別人卻能侃侃而談尘颓,不僅說得全面走触,而且說得深刻,這時候這個人在我面前是發(fā)光的疤苹,我好想像他那樣互广,能夠善于思考,并且有深度思考的能力卧土。
剛好很多朋友給我推薦《深度思維》這本書惫皱,朋友說想要讓自己思考更有深度,就看這本書尤莺。
作者葉修研究各類思維方法已經(jīng)10多年了旅敷,而且還自創(chuàng)了很多思維方法的課程,為10多萬人解決了思維缺乏深度的煩惱颤霎∠彼《深度思維》這本書是他結合親身經(jīng)歷涂滴,經(jīng)過自己實踐后寫的。這本書從如何培養(yǎng)較長的邏輯鏈韩脑。如何突破自我中心,學會換位思維粹污、如何在較大的信息量和雜亂的信息流中保持思維能力和如何在宏觀視角上分析問題這四個方面來說明怎么提升思維段多,培養(yǎng)深度思考的能力的。
《深度思維》分為兩大篇壮吩,上篇為技術類进苍,包括培養(yǎng)較長的思維邏輯鏈、換位思維鸭叙、可視化思維觉啊,介紹了很多具體可實操的方法。下篇為格局類沈贝,包括生態(tài)思維杠人、系統(tǒng)思維、大勢思維宋下、兵法思維嗡善,我稱之為心法類景用,心法類不是一時半會就能掌握的菩鲜,得經(jīng)過日積月累多觀察,多思考排苍,多學習才能做到枝笨,但作者也給出了一些準則袁铐,可以讓我們少走彎路。
上 篇:技法篇
第一:培養(yǎng)較長的思維邏輯鏈條
什么是較長的思維邏輯鏈條呢横浑?
比如當領導問:“對這個月業(yè)績差有哪些看法?”時剔桨,我只能說出因為行業(yè)不景氣,或產(chǎn)品不受客人喜歡等表面淺顯的回答徙融,而有的人可以在短時間內(nèi)說出原因和解決辦法一系列深度的思考领炫。這就是擁有較長的思維邏輯鏈。
因為我的邏輯鏈條短张咳,只能想到問題周邊的一兩個問題帝洪,而同事的邏輯鏈條長,他可以想到問題周邊的五六步脚猾,這就像下棋一下葱峡,高手可以預判對方的后五六手甚至更多,而我只能預判對方的后一兩手龙助。
那怎么能有較長的邏輯鏈條呢砰奕?
書里介紹了5Why和5So的深度思考法蛛芥,就是圍繞一個問題,往前追尋原因军援,多問幾個為什么仅淑,稱為5Why思考法,往后追尋結果胸哥,多問幾個然后呢或那怎么辦涯竟,稱為5So思考法。
比如上面的例子可以這樣來思考空厌,我們公司是做服裝的庐船,這個月業(yè)績?yōu)槭裁床睿驗楫a(chǎn)品不受客人喜歡嘲更,產(chǎn)品為什么不受客人喜歡筐钟,因為今年流行綠色和碎花,而我們上的還是純色赋朦,那我們?yōu)槭裁瓷霞兩穆ǔ澹驗槲覀兒献鞯倪@家店只做了純色的。這是不是就找到了大概的原因宠哄。
然后針對這個原因纹因,再問那怎么辦,那就增加綠色和碎花的衣服琳拨,那怎么增加瞭恰,合作的這家店鋪沒有,那就增加合作的店鋪狱庇。
經(jīng)過這一系列的追問惊畏,是不是可以找到一種解決的辦法了。當然5只是個數(shù)字密任,并不是說一定要問5個問題才行颜启。當然提問和回答也是有技巧的,不要質(zhì)問浪讳,要疑問缰盏,不要亂答,要有意義的回答淹遵。
比如客人為什么不喜歡口猜?因為客人是善變的⊥复В客人為什么善變济炎?這就是沒有意義的追尋。
第二:突破自我中心辐真,換位思維
我經(jīng)常在看問題的時候须尚,只會在自己的角度思考崖堤,無法理解別人是怎么想的,這樣就少了一個角度來思考問題耐床。但是做到換位思考也不簡單密幔,基于此作者給了三個小練習:1,經(jīng)常問自己撩轰,如果我是他胯甩,我會怎樣做。2钧敞、建立抽離感蜡豹。3麸粮、觀察他人溉苛。但換位思維也建立在有共同的認知體系的基礎上,如果兩個人沒有共同的認知弄诲,就不太可能做到換位思考愚战。
三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,集思廣益齐遵,大概就是換位思維的集體表現(xiàn)寂玲,只不過我們要鍛煉的是一個人能擁有多角度看問題的能力。
思維方法大師愛德華·德·波諾的著名思維技巧——六頂思考帽梗摇,就是換位思維的一種拓哟。用六頂思維帽來代表:全局分析、客觀事實伶授、感性直覺断序、樂觀思考、保守行事糜烹、創(chuàng)新思維违诗。
這個方法可以一個人使用這個思維方法,也可以整個團隊使用疮蹦,通過切換不同的視角來看一件事诸迟,比單個角度看一件事,能更容易愕乎,更全面的思考并解決一件事阵苇。
第三:在較大的信息量和雜亂的信息流中保持思維能力——可視化思維
有時候各種信息,各種工作全都在同一時間出現(xiàn)感论,讓人思維混亂慎玖,手足無措。這時候可以借助圖表思維來幫我們笛粘,艾森豪威爾矩陣就是一種圖表思維趁怔,可以幫我們理清無從下手的工作湿硝。也可以自己設計一個適合自己的圖表。
書中推薦了工作儀表盤润努,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)汽車关斜,飛機,火車等駕駛位都是用儀表盤顯示的铺浇,想想你開車的時候是不是看一下表盤就知道時速多少痢畜,油量多少,可以一眼看清很多信息鳍侣,可見儀表盤可以處理復雜混亂的情況丁稀。當我們面臨一堆信息無從下手的時候可以試一下用圖表來幫我們思考,把問題可視化倚聚,能更清晰线衫,更容易解決。
下 篇:心法篇
第四:宏觀視角上分析問題
線性邏輯思維惑折,換位思維或可視化思維都是處理具體事物的具體思維方式授账。要想更深層次的思考一件事,看清一個局勢惨驶,我們不僅要分析個體白热,更要觀察整個生態(tài),在更高的層面以更宏觀的粗卜,系統(tǒng)的高度去分析和解決問題屋确,而與宏大的趨勢相比,個人的力量是渺小的续扔,只有借助趨勢的力量才能讓我們在大勢中看清方向攻臀,所以我們還要培養(yǎng)宏觀思維。
作者把宏觀思維分為:生態(tài)思維测砂、系統(tǒng)思維茵烈、大勢思維、兵法思維這四個方面來告訴我們?nèi)绾螐暮暧^層面來看等問題砌些。
1呜投、生態(tài)思維
由于生態(tài)中的事物是彼此關聯(lián)的,所以個體事物的發(fā)展趨勢存璃、狀態(tài)變化和各種選擇并不是隨機的仑荐,也不是完全獨立的,而是受整個生態(tài)的影響而決定的纵东。所以我們思考一個事物的時候粘招,不僅要思考這個個體,還應思考他所處的整個生態(tài)——他周圍的環(huán)境以及他與環(huán)境的關系偎球。
比如小米科技洒扎,最開始小米做手機時辑甜,通過降低售價,饑餓營銷火了一把袍冷,但因為降價銷售自己利潤微薄磷醋,加上小米的競爭對手華為、聯(lián)想胡诗、蘋果和三星等都是很強的邓线,如果不推出新的營銷模式小米會很危險。
小米的創(chuàng)始人雷軍給出了一個完全意想不到的答案——打造了一個新的生態(tài)煌恢,小米生態(tài)鏈骇陈。生產(chǎn)各種智能家電,看起來和手機完全不沾邊瑰抵,但手機能夠與所有的智能家電進行信息流通你雌,它們形成了整個智能家居的生態(tài),而手機則是這個生態(tài)的中心點谍憔。
小米站在了一個生態(tài)化的視角進行思考匪蝙,最終成為了世界最年輕的500強公司主籍。
2习贫、系統(tǒng)思維
系統(tǒng)思維也和生態(tài)思維一樣強調(diào)事物間的聯(lián)系和相互影響,它顛覆了傳統(tǒng)的線性因果關系千元,形成了新的系統(tǒng)特性苫昌。要從全局來看問題,通過系統(tǒng)思維幸海,找到一些問題的復雜成因祟身,在更高的層面上解決問題。
比如物独,學生成績下降——老師有壓力——老師向學生施壓——學生產(chǎn)生負面情緒——學習成績下降袜硫。這么看來學生成績下降有可能是來自老師的壓力,但老師的壓力也可能是因為學生成績下降挡篓,這就互為因果了婉陷,所以不能單純的用線性邏輯去思考。
3官研、大勢思維
“站在風口上秽澳,豬都會飛∠酚穑”這就是大勢的力量担神,個人的力量是渺小的,我們要學會借助外力始花。
羅永浩三年還完6億的巨債妄讯,很多平常人也因為直播富起來了孩锡,這就是借助了直播這個風口的大勢
4、兵法思維
人生如打仗亥贸,懂得一些兵法浮创,利用兵法思維可以規(guī)避一些風險,捕捉機會砌函,掌握主動權斩披,以保證在漫長的人生中取得總體上的最優(yōu)發(fā)展。
《知否》中的盛明蘭用兵法管家讹俊,把家管理得井井有條垦沉,顧廷燁用兵法如愿的娶到了盛明蘭,可見懂點兵法還是很厲害的仍劈。
作者在書中提到了他認為比較重要對現(xiàn)代人有借鑒意義的三種兵法思維厕倍。
①、先勝后戰(zhàn):勝兵先勝而后求戰(zhàn)贩疙,敗兵先戰(zhàn)而后求勝讹弯。《孫子兵法·軍形篇》这溅,不打無準備的仗组民,不做不把握的事。
②悲靴、致人而不致于人:善戰(zhàn)者臭胜,致人而不致于人●校《孫子兵法·虛實篇》耸三,要掌握主動權,搶得先機浇揩。
③仪壮、勝可知,不可為:勝可知胳徽,不可為也积锅。《孫子兵法·軍形篇》膜廊,能夠等待時機乏沸,搞清楚狀況,時機未到爪瓜,不可妄動蹬跃。
所有的事物都在不斷的發(fā)生變化,會思考永遠是最稀缺也最有價值的能力,任何領域的高手蝶缀,到最后都是在知識和思維上很牛丹喻。《深度思維》這本書也許能讓我們在學習深度思考的道路上翁都,走得更順碍论,更穩(wěn)。
我是王多樂柄慰,關注我鳍悠,我們一起學習吧