教師關(guān)愛暖心行動(dòng)方面
1.半年福利可分配為季福利或月福利：根據(jù)月份和季節(jié)的不同在固定的日子為教師發(fā)放不同種類的福利岂傲，讓教師每月或四季都收獲滿滿幸福感。福利可以是生活用品负芋，也可以是學(xué)習(xí)用品掰盘。
2.簡(jiǎn)化文字宣傳押袍，強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)：幼兒園的公眾號(hào)宣傳類文字內(nèi)容少有人看，但很可能需要宣傳組老師字字斟酌，層層把關(guān)，熬夜編輯聪建，幾經(jīng)修改才能公布于眾。如果能夠讓老師們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更便捷的現(xiàn)代教育技術(shù)茫陆，例如圖片編輯金麸，視頻剪輯，并且鼓勵(lì)教師積極制作教學(xué)過程的驚喜瞬間合輯并以長(zhǎng)圖或短視頻的方式呈現(xiàn)簿盅，那么或許會(huì)激發(fā)出教師無(wú)限的創(chuàng)造力挥下。
3.加速校園網(wǎng)絡(luò)，擁抱智慧教育：卡頓的校園網(wǎng)速一直很讓老師們感到頭疼桨醋，辦公電腦一到關(guān)鍵時(shí)刻就慢得像蝸牛棚瘟，為學(xué)生播放一段1分鐘的視頻足足要等3分鐘，許多依靠網(wǎng)絡(luò)的智慧教育工具無(wú)法發(fā)揮出最大的功能喜最，例如同屏交互偎蘸。如果校園網(wǎng)絡(luò)既安全又通暢，教師可以利用輔助的教育工具依托高速的網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)方式瞬内。
4.教學(xué)分工化繁為簡(jiǎn)迷雪，靈活機(jī)動(dòng)，化串聯(lián)為并聯(lián)：有的工作一個(gè)人做不僅耗時(shí)耗力虫蝶，而且一有變動(dòng)就牽一發(fā)而動(dòng)全身章咧，但如果分到各個(gè)年段各個(gè)班去做，就不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)需要變動(dòng)或出問題而發(fā)生太大的改變秉扑，例如播放早操校園音響慧邮，可以讓班級(jí)或年段隨時(shí)隨地播放音頻，不受時(shí)間與空間的限制舟陆。
5.回歸教育本質(zhì)误澳，杜絕弄虛作假：無(wú)論是教學(xué)還是做研究，都會(huì)有教學(xué)過程和研究過程秦躯，但如果為了獲得想要的教學(xué)結(jié)果或研究結(jié)果直接擺拍或者亂寫忆谓，那恐怕就失去了教學(xué)和研究的意義。建議把教師精力轉(zhuǎn)移到教學(xué)工作踱承，而不是放在展示倡缠，參評(píng)，迎檢等看上去與教學(xué)工作息息相關(guān)茎活，實(shí)際與教學(xué)工作毫不相干的事情昙沦。
6.統(tǒng)一辦公軟件，巧用云端數(shù)據(jù)：總會(huì)有老師會(huì)因?yàn)閁盤遺失而失去珍貴資料载荔，也總會(huì)因?yàn)楣帽P沒有開而無(wú)法打開自己的文件盾饮，如果能有一個(gè)大容量校園云盤，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以隨時(shí)隨地打開所需的文件，同時(shí)還兼具保密性丘损，那也會(huì)極大地提高老師們的工作效率普办。
