綜合上學(xué)期讀書活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)眯杏，本學(xué)期班級閱讀規(guī)劃如下：
1.圖書角的布置父泳。圖書類別越豐富越好，文學(xué)類斜姥， 藝術(shù)類洲押，歷史武花、地理類，科普類杈帐，工具類体箕，雜志期刊七大類专钉，文學(xué)類圖書比重最大，每人捐獻的文學(xué)類書籍中必須有一本為文學(xué)類書籍累铅，文學(xué)類書籍由老師列書單跃须，學(xué)生做參考，任選娃兽，至少捐獻一本菇民。歷史、地理投储、科普類圖書由老師根據(jù)班級同學(xué)興趣愛好第练，分配給個別同學(xué)承辦，老師繼續(xù)書目建議玛荞。雜志娇掏、工具類由老師負責(zé)；圖書借閱制度仍沿襲上學(xué)期的圖書制度冲泥，圖書登記表改成一人一頁形式驹碍，個人借書的記錄清清楚楚，便于日后進行相關(guān)的激勵凡恍。
2.師生共讀活動繼續(xù)開展志秃。本學(xué)期的師生共讀活動繼續(xù)展開，首先活動繼續(xù)保留共讀時間為周一嚼酝、三浮还、五的中午輔導(dǎo)時間，共讀書目是本學(xué)期的必讀書目《中國神話故事》闽巩。其次钧舌，本學(xué)期的共讀活動需每日規(guī)定讀15頁(可根據(jù)實際情況相繼調(diào)整），剩余時間做一做今日的批注或?qū)懸粚懽约旱慕袢兆x書心得涎跨，長短不做要求洼冻，簡短的可寫在便利貼上，長些的可形成文章教給老師隅很，優(yōu)秀者可作展示撞牢，更可投稿校報。其余課外時間包括放學(xué)后的課余時間叔营，學(xué)生自由閱讀其他自己喜歡的書目屋彪，推廣學(xué)生進行批注式閱讀。
3.進行整本書的交流分享绒尊。上學(xué)期畜挥，閱讀活動開展的不順暢，這一重要環(huán)節(jié)也是缺失的婴谱。本學(xué)期的圖書分享會會在讀完每本書下本書開始讀之前開展蟹但，圖書分享會主要有三個環(huán)節(jié)：本書分享與交流躯泰；自由推薦好書；學(xué)生代表進行下本共讀書的推薦矮湘。
4.配合活動開展形式多樣的獎勵斟冕。在學(xué)生讀書的過程中，獎勵活動是不能缺少的缅阳，并且獎勵要靈活有智慧磕蛇。要何分層次獎勵，即鼓勵讀書達人又激勵讀書困難戶十办；要分階段獎勵秀撇，讀書過程中要獎勵，讀完整本書要獎勵向族，活動結(jié)束要獎勵呵燕；要多種形式地獎勵，借書積極要獎勵件相、讀書專注要獎勵再扭、有真實體會要獎勵、能擠出時間多閱讀要獎勵……
5.閱讀要兼顧質(zhì)和量夜矗。共讀書目要求細細讀泛范，注重質(zhì)，同時鼓勵同學(xué)們在共讀書目外利用課余時間大量閱讀紊撕。因此罢荡，和獎勵措施同步建立“班級閱讀一覽表”，清晰記錄誰对扶，共讀表現(xiàn)区赵，其他閱讀書目三項內(nèi)容，班級公示浪南，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性笼才。
附《班級閱讀一覽表》（暫定）
