最近小學(xué)六年級(jí)的兒子發(fā)生了一個(gè)十分令人欣喜的變化:開(kāi)始思考有關(guān)函數(shù)的問(wèn)題了钧唐!
我的欣喜不在于他思考問(wèn)題的難度,而是他又重新開(kāi)始思考了!重新開(kāi)始在好奇心的驅(qū)使下思考了邢疙!
有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的他了!我甚至以為這樣的兒子已經(jīng)一去不復(fù)返了望薄!
一兩個(gè)月前疟游,他還整天在不想做作業(yè)的泥潭里盤(pán)旋。圍繞在他身邊的痕支,大多是“作業(yè)太多颁虐,真煩!”“人生有什么意義卧须?上學(xué)有什么意義另绩?”這樣一類(lèi)的消極情緒。我和老公擔(dān)心卻又無(wú)能為力花嘶,于是在忐忑中停掉了課外班笋籽,小心翼翼地觀察著周?chē)淖兓?/p>
我們的初衷是讓孩子休整一段時(shí)間,恢復(fù)恢復(fù)元?dú)馔衷保亲罱谒砩系淖兓瘏s令人始料不及车海!以前沒(méi)怎么著就炸了的孩子不見(jiàn)了,取而代之的是也可以和你皮皮的開(kāi)玩笑而不生氣的小可愛(ài)隘击;以前除了做作業(yè)就剩下吃飯睡覺(jué)的生活模式不見(jiàn)了侍芝,肉眼可見(jiàn)的是書(shū)架上的書(shū)又都被翻亂了研铆;以前把不愛(ài)做作業(yè)掛嘴邊的“祥林嫂”不見(jiàn)了,家里新來(lái)了一位智慧探索者:“我喜歡數(shù)學(xué)竭贩!因?yàn)樗幸环N讓我著迷的魅力蚜印!”;以前吃完飯撒手不管的孩子不見(jiàn)了留量,我又多了一位可以干家務(wù)的小幫手窄赋!
我突然想到,我們常見(jiàn)的“空間”這個(gè)詞楼熄,其實(shí)還有新的內(nèi)涵忆绰!它不只是包括三維盛放東西的空間,它還包括時(shí)間可岂,可以有更多自由的空余時(shí)間错敢!
仔細(xì)想想,每個(gè)人的生活不都是這樣嗎缕粹?我們都知道稚茅,房子大了可以放更多心愛(ài)的東西,但是我們還需要它空出來(lái)的空間平斩,否則就會(huì)很壓抑亚享!時(shí)間被所有的瑣事占滿了,哪里還有心思去思考绘面、去提高欺税??jī)?nèi)心承載了太多的事情和情緒,哪里還能存放更多的美好揭璃?
“有之以為利晚凿,無(wú)之以為用”,還是老子說(shuō)得對(duì)瘦馍。車(chē)輪必須有虛有實(shí)才能發(fā)揮作用歼秽,杯子因?yàn)橛锌臻g才能盛水】鄱眨“窮則獨(dú)善其身哲银,達(dá)則兼濟(jì)天下”,說(shuō)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的富裕與否呻惕,更是指一種空間意義上的富足荆责!只有空出更多的時(shí)間和空間,好奇心和趣味性才會(huì)跑進(jìn)你的心房亚脆,想象力和創(chuàng)造性才能植根發(fā)芽做院,我們才會(huì)有心思去迎接更多的美好、去探索更新鮮的事物、去體會(huì)更豐富的人生键耕!
所謂“空間”寺滚,就是你空余出來(lái)的地方、時(shí)間和心境屈雄,你甚至提前看不出它的作用村视,那就對(duì)了!因?yàn)檫@個(gè)“空間”酒奶,它就是來(lái)為你送驚喜的蚁孔!它是我們每個(gè)人都不可或缺的寶貴財(cái)富,切不可讓凡事塵俗把它擠壓得一絲不剩惋嚎!
著作權(quán)歸作者所有