中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)張紅扭弧，持續(xù)分享1634天，2022年1月13日
今天林老師講了一個(gè)很有趣的比喻记舆，焦點(diǎn)是成功學(xué)寄狼，敘事是幸福學(xué)。所以說焦點(diǎn)更理性一些氨淌，而敘事更感性。
今天通過分享《我不怕別人的眼光》曾柏穎的視頻演講伊磺，給了我們一個(gè)很鮮活的案例盛正。而這一節(jié)課就以他為脈絡(luò)開展了我們個(gè)案概念化的理念，分享了書信與督導(dǎo)的內(nèi)容屑埋。
偏好故事軸線的概念化是咨詢的目標(biāo)豪筝，來訪者渴望（期待、想要摘能、偏好）什么對(duì)主角想活成怎么樣產(chǎn)生理解续崖。
給來訪者的書信中的結(jié)構(gòu)分為三部分：
一、主角生命故事重點(diǎn)內(nèi)涵的溫暖結(jié)構(gòu)了解团搞。
幫助我們看到了來訪者的難受之處（最想被聽懂之處）严望，針對(duì)其內(nèi)心在意的重點(diǎn)，敬佩他的逻恐，不放棄像吻，堅(jiān)持，愿意努力……
二复隆、對(duì)主角故事的生命回響
站在聆聽故事的位置拨匆，說出自己對(duì)生命的影響與啟發(fā)。
三挽拂、繼續(xù)好奇提問惭每，并向來訪者學(xué)習(xí)
看到來訪者痛苦又難挨，仍不放棄幫助他亏栈，看到自己真心怕錯(cuò)過了什么台腥。
同時(shí)表達(dá)對(duì)來訪者特點(diǎn)的敬佩宏赘，以及向他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
感覺敘事更像媽媽一樣览爵，暖暖的貼著孩子置鼻，抱在懷里，去支持他蜓竹，去鼓勵(lì)他箕母，陪伴他。而焦點(diǎn)則更像爸爸一樣去引領(lǐng)孩子俱济，給予他支持嘶是，給予他方向。不管是爸爸還是媽媽蛛碌，都在用自己的人格魅力去引導(dǎo)孩子走得更穩(wěn)聂喇，走得更遠(yuǎn)。
