“師者掸掏，所以傳道受業(yè)解惑也茁影。”——韓愈《師說》
在教師節(jié)這個喜慶隆重的節(jié)日里丧凤，我心潮澎湃募闲，我激動不已。我衷心祝愿我的各位導(dǎo)師愿待，各位老師浩螺，各位教育界的伙伴們節(jié)日快樂，身體健康仍侥，幸福美滿要出。我深知當(dāng)一名教師，是幸福的农渊，所以我祝福大家幸富减澹快樂。
我為什么要當(dāng)教師砸紊？我為什么要當(dāng)語文教師传于？
幼年時，爺爺常常以“人之初醉顽，性本善沼溜。性相近，習(xí)相遠游添∈⒛”為教育理念弹惦，以身作則，言傳身教于我悄但。在我的記憶中棠隐，爺爺是村里一位德高望重的老人。他心地善良檐嚣，他樂善好施助泽，左鄰右里都受過他的恩惠，直至現(xiàn)在嚎京，家里的老人們每每提起爺爺都會豎起大拇指嗡贺，連連贊許。爺爺沒讀多少書鞍帝，但是在他身上诫睬，你可以發(fā)現(xiàn)他的每一處都是書本的寫照，每一句話帕涌，每一個舉動都是書本中描寫的再現(xiàn)摄凡。吃飯時，他教我要珍惜糧食蚓曼，這不就是我們小學(xué)一年級就會背誦的“鋤禾日當(dāng)午亲澡，汗滴禾下土，誰知盤中餐纫版，粒粒皆辛苦床绪。”嗎其弊？飯畢茶歇時癞己，爺爺會指著天上的云層，娓娓道來梭伐，何時會下雨痹雅，何時會晴天；漸漸入夜籽御，哪顆星星最耀眼，月球上的嫦娥......這不就是上曉天文嗎惰匙？下知地理也是爺爺?shù)膹婍椉继汀敔斈贻p時，家里清貧项鬼，爺爺勤懇哑梳，除了出海，還會到各處務(wù)工绘盟，常常到外地去鸠真，所遇到的故事更是精彩動人......地理知識悯仙，待人接物更是我的啟蒙。做人吠卷，要懂得為別人著想锡垄，其實這一點我做得很差，因為爺爺已離我而去......其實祭隔，爺爺就是我的第一任货岭，他所教每一點都是在課本里有的甚至是沒有的而我不得不學(xué)習(xí)的知識，做人的道理疾渴。
“能遇到一位好的老師千贯，是孩子三生修得的福分「惆樱”這句話常常會在我耳邊響起搔谴，因為我也是那個修的福分的孩子。
少年時桩撮，我個性鮮明敦第，是眾家長眼中的“別人家的孩子”【嗑常可我卻是媽媽眼中極為叛逆的孩子申尼，但我是語文老師眼中乖孩子。我會因為作業(yè)繁多而研究如何以最快速度有效完成作業(yè)垫桂，讓老媽對我無話可說师幕，這是我對語文老師說的秘密，他們都非常支持我诬滩，鼓勵我這么去做霹粥。而且每一次都會受到語文老師對我的贊許，我曾記得疼鸟，我的一位小學(xué)語文老師后控，曾老師對我說過，你非常聰明空镜，只要你能堅持努力浩淘，你一定會成就大人生。那時我并不懂什么意思吴攒，但是這對我的影響非常大张抄，我就認(rèn)為這是對我的認(rèn)可，對我的鼓勵洼怔。
中學(xué)時署惯，還是我的福氣，我又遇到了幾位好的語文老師镣隶，他們會在我的這中給我特別的評語极谊，他們會在我稍有傲氣時及時提醒我诡右，他們會在我山重水復(fù)疑無路時為我指點迷津，使我柳暗花明轻猖。
大學(xué)畢業(yè)時帆吻，導(dǎo)師對著眼眶里泛了淚水的我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君蜕依∥Τ”
如今，我雖還沒真正成就我的大人生样眠，但我走在了實現(xiàn)的道路上友瘤，因為我選擇了當(dāng)一名能為我身邊人，我身邊孩子的傳道受業(yè)解惑的職業(yè)——語文教師檐束。
傳統(tǒng)的認(rèn)知中辫秧，教師就是一名教書匠，就是一個拿著書本在講臺上揮灑汗水的工作者被丧，其實不然盟戏。我認(rèn)為真正的教師，他是肩負(fù)著教書育人的雙重責(zé)任的一名傳道人甥桂。教師柿究，你不僅要懂得教書，你更要懂得育人黄选。因為教師所教授的對象都是新生的希望蝇摸，都是強國富家的新苗，都是家國未來的棟梁办陷。所以貌夕，教師，馬虎不得民镜，含糊不可啡专，精準(zhǔn)肯定是本職，因人而異制圈，因材施教是原則们童，所以教師，不僅要求專業(yè)技能強硬鲸鹦，素養(yǎng)過人慧库，更是一個正能量源。
師者亥鬓，不僅傳道受業(yè)解惑完沪，更要育人域庇，成人也嵌戈。
欲當(dāng)先生覆积，先當(dāng)學(xué)生。我一生篤行的信念熟呛。教授的知識和道理宽档，在孩子們考試結(jié)束之后仍對其人生有著極其重要的意義，是我一生的追求庵朝。
劉妍賢（力圖老師）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年9月10日
