我看簡(jiǎn)書(shū)上的朋友有些在寫(xiě)讀書(shū)筆記汽馋，有些在寫(xiě)書(shū)評(píng)岩榆。我原先一直以為讀書(shū)筆記就是簡(jiǎn)短一點(diǎn)的書(shū)評(píng)只泼。直到有次阿斌bin老師說(shuō)沫换，讀書(shū)筆記是寫(xiě)給自己看的撒遣，書(shū)評(píng)是寫(xiě)給大家看的喳逛。我才恍然大悟瞧捌，明白其中的區(qū)別。還特地去找了資料润文，發(fā)現(xiàn)《文心》里早有指導(dǎo)：
如果你們的讀書(shū)不是浮光掠影的姐呐，必能隨時(shí)有所見(jiàn)到，把見(jiàn)到的寫(xiě)出來(lái)典蝌，就是你們的讀書(shū)筆記了曙砂。讀書(shū)要精細(xì)，才能寫(xiě)出讀書(shū)筆記骏掀，反過(guò)來(lái)說(shuō)鸠澈，試寫(xiě)讀書(shū)筆記柱告，也就是使讀書(shū)不茍且的一種方法。
也就是說(shuō)笑陈，你在讀書(shū)中任何的內(nèi)容际度，你記錄下來(lái)都能成為你的讀書(shū)筆記。那么新锈，我們讀到什么內(nèi)容可以寫(xiě)讀書(shū)筆記甲脏？
1.讀書(shū)筆記的材料，可大可小妹笆，小的可以只著眼于字或詞块请。比如知道“所”字的意義，可以留意“所”字的幾種用法拳缠，歸納整理就是一篇有意義的讀書(shū)筆記墩新。
2.喜歡讀小說(shuō)的，可以留心小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾的多種寫(xiě)法窟坐，也可以當(dāng)做讀書(shū)筆記記錄下來(lái)海渊。
3.讀了某篇文章，某首詩(shī)或詞哲鸳，感覺(jué)其中有幾句是好句臣疑，能寫(xiě)出好的理由，寫(xiě)出來(lái)就是一篇讀書(shū)筆記徙菠。
4.如果閱讀的時(shí)候?qū)?shū)中的話有質(zhì)疑讯沈，或與自己的生活有可相印證的時(shí)候，都可以寫(xiě)出一篇讀書(shū)筆記來(lái)婿奔。
由此可見(jiàn)缺狠，我們讀書(shū)筆記寫(xiě)作的格式通常為：摘抄書(shū)的內(nèi)容、對(duì)摘抄的內(nèi)容發(fā)表評(píng)論和感悟萍摊。
那么挤茄，什么是書(shū)評(píng)？度娘的答案是評(píng)論并介紹書(shū)籍的文章冰木，那么不難看出書(shū)評(píng)和讀書(shū)筆記的區(qū)別穷劈。
1.寫(xiě)讀書(shū)筆記，是從自己的角度去寫(xiě)踊沸；書(shū)評(píng)寫(xiě)作是從大家的角度去寫(xiě)歇终。
2.讀書(shū)筆記一般是寫(xiě)給自己看的，可以寫(xiě)的隨意雕沿；書(shū)評(píng)寫(xiě)作一般是寫(xiě)給別人看的练湿，需要有一定邏輯關(guān)系，把一本書(shū)的亮點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)推薦給更多人閱讀审轮。
3.讀書(shū)筆記只需要記錄書(shū)中令自己感動(dòng)肥哎，有想法有感悟的內(nèi)容辽俗，寫(xiě)作時(shí)間相對(duì)較少；書(shū)評(píng)寫(xiě)作有目的性篡诽，需要就一本書(shū)的內(nèi)容崖飘，搜集資料闡述論證自己的觀點(diǎn)，相對(duì)寫(xiě)作時(shí)間較長(zhǎng)杈女。
當(dāng)然朱浴，有時(shí)候讀書(shū)筆記和書(shū)評(píng)寫(xiě)作的界限也不是那么明顯，只不過(guò)寫(xiě)作內(nèi)容有所不同达椰。兩者可以相輔相成翰蠢。
最后，我要引用《文心》的一段話來(lái)結(jié)尾啰劲。
讀書(shū)貴有新得梁沧，作文貴有新味。最重要的是觸發(fā)的功夫蝇裤。所謂觸發(fā)廷支，就是由一件事感悟到其他的事。你讀書(shū)時(shí)對(duì)于書(shū)中某一句話栓辜，覺(jué)到與平日所讀過(guò)的書(shū)中某處有關(guān)系恋拍，是觸發(fā)；
覺(jué)到與自己的生活有交涉藕甩，得到一種印證施敢，是觸發(fā)；覺(jué)到可以作為將來(lái)某種理論說(shuō)明的例子辛萍，是觸發(fā)悯姊。這是就讀書(shū)說(shuō)的羡藐。對(duì)于目前你所經(jīng)驗(yàn)著的事物贩毕，發(fā)現(xiàn)旁的意思，這也是觸發(fā)仆嗦。這種觸發(fā)就是作文的好材料辉阶。
