今天下午聽了孩子們兩節(jié)課的讀書分享柠新，這個任務語文老師在國慶節(jié)放假前就已經(jīng)布置了。孩子們準備的并不是很充分灿椅。也許是因為第一次分享，他們不知道怎么弄钞支，或許是大部分孩子并不重視茫蛹。我想有了第一次的經(jīng)驗，孩子們以后會做到更好烁挟。
心怡第一個做了分享婴洼，也是唯一一個做了課件的。從書的作者吳承恩談起撼嗓，還在網(wǎng)上搜了視頻插入課件中柬采，圖文并茂【驳荆可見她對這件事的重視警没。當然分享的內(nèi)容也不錯。
第二個分享者是明朗振湾，他雖然沒有做課件杀迹，但分享的內(nèi)容也很豐富，對內(nèi)容理解的非常透徹押搪。有自己的見解树酪，還給大家分享了自己認為比較好的美文段落。
第三個分享的是梓鑫大州。梓鑫主要給大家分享了自己讀到的美文段落续语。邊讀還邊提問，給大家寫重點字詞厦画，大家不僅欣賞了美文疮茄，還學到了新字滥朱。
第四個分享的家怡，她給大家分享的是作者西游記的背景力试，吳承恩晚年才創(chuàng)作完成了西游記徙邻，當時正值政治黑暗的時期，吳承恩表示憤怒畸裳，反對封建主義缰犁，以浪漫主義，神話的形式抨擊現(xiàn)實怖糊，以想象和夸張突出了詼諧美帅容，深刻的批判了封建社會的腐朽和統(tǒng)治階級的昏庸無能。值得我們學習的地方是人物的精神特征伍伤。重點剖析了師徒四人的性格特征并徘。
第五個分享的是怡然，首先表達了和明朗同學的不同意見嚷缭。有自己不同的見解饮亏。怡然分享完后耍贾，明朗同學又進行了辯論阅爽。分享會達到高潮。正所謂荐开，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特付翁。
。晃听。百侧。。
整個分享會的高潮是同學們之間的辯論能扒，每個人讀完都有不同的見解佣渴，看來大部分同學還是讀了這本書。語文老師不斷的進行穿插補充初斑，總結辛润，把分享會帶入了一次次高潮。
整整兩節(jié)課见秤，全班同學都完成了分享砂竖，孩子們的分享或多或少，雖然有的同學只是讀了書中的片段鹃答，但通過分享乎澄，每個人都站在講臺上進行展示。越分享越優(yōu)秀测摔，希望以后孩子們多讀書置济，多展示自己。
