【學習時間】：
2019年5月6日——2019年5月12日
【學習內容】：
Lesson 1? 概論：孩子的英文啟蒙非你不可? Casey
Part 1：幼兒語言學習特點
Part 2：幼兒啟蒙階段的學習內容
Part 3：Story telling教學指導及演示
Lesson 2? 游戲：讓孩子愛上英文學習的百寶箱? Lily
Part 1：教學游戲化
幼兒心智發(fā)展過程和特點墓贿；單詞持搜、句型教學游戲指導竟宋。
Part 2：歌謠韻文等教學游戲指導
【學習收獲】：
1.幼兒語言學習特點
1.聽音辨音能力強代兵，口腔肌肉彈性好贬养，洋腔洋調天然成。
聲音是語言學習的起點。幼兒對聲音的辨識度更高。因為受母語干擾少书幕，而且幼兒的口腔肌肉比較有彈性，更容易找準發(fā)音的舌位和嘴型揽趾，形成準確的肌肉記憶台汇。越早接觸英語，孩子的發(fā)音和腔調越好但骨。
2.喜愛有節(jié)奏的音節(jié)励七、律動的歌曲。
3.好奇心強奔缠、不怕犯錯、勇于嘗試吼野、喜歡重復校哎、喜歡模仿。
4.記憶力好瞳步，圖像學習優(yōu)于文字闷哆，須透過“具像”的事物和經(jīng)驗學習；
總結：一說二聽三讀四寫单起，順序不可亂抱怔。
? ? ? ? ? ? 持續(xù)輸入可理解的語音信息是早期啟蒙的關鍵。
我們開始啟蒙時嘀倒，弟弟小筷子1歲3個月屈留，姐姐小勺子3歲9個月。明顯能感覺到姐姐因為母語強勢對英文的排斥测蘑。發(fā)音也受中文的影響不地道灌危。對英語音素的敏感性也不如弟弟。
根據(jù)幼兒語言學習的這些特點碳胳，個人認為：
0基礎啟蒙最佳的是節(jié)奏感韻律感強勇蝙、句式重復簡單的英文兒歌，配上動作重復播放挨约。
其次現(xiàn)實生活中的指認味混，場景類圖典的指讀也是不錯的早期詞匯積累方法。
2. 幼兒啟蒙階段的學習內容
①自然拼讀phonics诫惭，是國際上最推崇的英語教學法翁锡，學會規(guī)律能學會70%的單詞
②高頻單詞 sight words 掌握220個不符合自然拼讀規(guī)律但卻常見的單詞
③主題教學 選擇貼近孩子生活、感興趣的內容
④英文童謠 Wee Sing贝攒、We Sing We Play盗誊、Pink Fong、Super simple songs
⑤故事
我們家目前已完成累計9個月的英文兒歌童謠學習：
精學
4個月唱唱英語主題學習：食物、動作哈踱、數(shù)字荒适、天氣
4個月伴魚鵝媽媽童謠課
泛聽
Super simple songs、常爸語感啟蒙40首开镣、清華語感啟蒙刀诬、我的100首英語主題兒歌書等
3. Story telling
英文故事的特點：
啟蒙階段的幼兒，都是充滿好奇心的小小模仿家邪财，色彩豐富的繪本圖像書是很好的學習材料陕壹。
①通過英文繪本講故事，孩子先聽先看树埠，再說糠馆、讀，符合兒童特點怎憋，降低學習壓力又碌。
②故事來源于真實生活情境，語感自然绊袋，有益于通過情節(jié)掌握語音毕匀、語調和節(jié)奏。
③一旦孩子愛上書癌别，假以時日皂岔，孩子的詞匯、句型展姐、文法躁垛、語感絕對會有跳躍式的成長。
Casey老師繪聲繪色的純英文繪本演繹诞仓，真的很吸引人缤苫。以前自己的英語不好都沒給寶貝們讀英文繪本。現(xiàn)在看了示范墅拭，覺得發(fā)音不準這些沒關系活玲。故事本身的魅力就會吸引小朋友，家長賣力演繹就好谍婉。寶貝們會自己結合豐富多彩的圖像舒憾，通過家長的語音語調、節(jié)奏和表情去理解故事穗熬《朴兀夸張的表情、肢體動作唤蔗、語音語調容易吸引小朋友注意探遵，擬聲詞可以增加故事的趣味性窟赏。情緒和感染力要拿捏到位。
4. 教學游戲化
1.了解幼兒心智及能力：
2—6歲心智：大量吸收外界給與的信息箱季，學習快速且吸收能力強
運動技能：大肌肉運動發(fā)展
認知發(fā)展：借由具體事物來理解抽象符號(配合幼兒的思維方式)
語言發(fā)展：借游戲探索了解世界涯穷，理解概念。學習用語言與人溝通藏雏，表達需要拷况。
2.設計適合的游戲活動：
根據(jù)人數(shù)、孩子的年齡設計不同的游戲掘殴，在保證安全的前提下赚瘦，多多鼓勵孩子。
針對幼兒注意力時間短奏寨、易受外界干擾而轉移起意，設計兒童感興趣，提升專注力的教學游戲服爷，同時能大量練習口語杜恰。
①字母詞匯游戲：搶椅子Find the Seat、投籃游戲Throw the Ball仍源、大野狼Big bad Wolf、蘿卜蹲Turnip Turns
②句型游戲：Guessing the Leader舔涎、Noah's Ark
③歌謠韻文游戲：音樂椅Musical Chair笼踩、傳球Passing the Ball
④其他游戲：快手疊杯Speed cups(親子桌游）、一二三木頭人One Two Three Stop(團隊）亡嫌、大風吹Big Wind Blows（團隊）
注意：愉快生活化嚎于，有效學習，增強學習動機挟冠。
