? ? ? 經(jīng)過6月14日晚上學(xué)習(xí)我們期待已久的侯爸的正面管教，很高興很幸運(yùn)的能夠?qū)W習(xí)到斑芜，在課堂中真的學(xué)到了很多東西，也讓我感受到正面管教祟霍，真的是一種不懲罰杏头，不嬌縱的管教方法。剛開我對(duì)正面管教不是很了解沸呐，通過一節(jié)課的體驗(yàn)醇王，侯爸的課程是互動(dòng)的并且還是有趣的。課程開始前呢崭添，我們先進(jìn)行了各自的分工寓娩，每個(gè)人都有自己的工作。
一:新知
和往常課程中不一樣的是我們?cè)谡n堂上不需要帶筆和本呼渣，沒有對(duì)與錯(cuò)棘伴，只需要暢所欲言，想什么說什么屁置，在整個(gè)課堂中都非常的輕松焊夸、愉快，讓自己的頭腦風(fēng)暴蓝角。
? 二：改變舊知
以前我一般對(duì)學(xué)生很少表揚(yáng)阱穗，經(jīng)過侯爸給我們講了陶行知的教育方式孩子做錯(cuò)了事情并不是給他處罰什么的而是給的他叫教育，它自己就能感覺到自己做錯(cuò)了今后悔改使鹅，并且心里也沒有生氣不開心之類的心情也是舒暢的揪阶。我就覺得自己的教育方法是不恰當(dāng)?shù)摹?br>
? ? 首先令我感觸較深的就是侯爸提出的“和善與堅(jiān)定并行”以及“贏得孩子”。孩子對(duì)我們是有很大的挑戰(zhàn)的患朱，比如說孩子哭鬧鲁僚，不按時(shí)完成作業(yè)，愛玩手機(jī)看電視麦乞，不聽話等等蕴茴。我們應(yīng)該如何更好的處理呢，侯爸給我們講到不能只對(duì)孩子溺愛或只對(duì)孩子用命令式的你必須完成某某任務(wù)…孩子是隨時(shí)隨地都在發(fā)展和變化的社會(huì)人,他們有自己的思想和信念,都需要實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值姐直。對(duì)待孩子的方式不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),我們應(yīng)該在讓孩子形成良好自我價(jià)值感的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子對(duì)自我的認(rèn)識(shí)以及對(duì)老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴倦淀。我們要做的不是“贏了”孩子,而是“贏得”孩子,得到孩子心甘情愿的配合。否則孩子就學(xué)會(huì)了通過觀察別人的反應(yīng)來判斷自己行為的對(duì)錯(cuò),失去了自我評(píng)價(jià)和內(nèi)省的能力,從而逐漸被老師和家長(zhǎng)培養(yǎng)成“討好著”或是“總是尋求別人認(rèn)可的人”声畏。
還有以身作則這個(gè)詞語我覺得特別好撞叽，孩子特別愛模仿姻成，我們應(yīng)該給予孩子樹立好榜樣，所以說想改變孩子愿棋，首先改變自己科展。
三：實(shí)踐
這節(jié)課總體來說我收獲了很多很多，雖然我還小沒有孩子糠雨，但可以用在班級(jí)里的孩子以及工作當(dāng)中去才睹，侯爸講到的正面管教課程非常讓我受益匪淺。我收獲了很多甘邀，孩子犯錯(cuò)了不能一味的打罵孩子琅攘，要心平氣和的和他說，要把和善與堅(jiān)定并行對(duì)待孩子松邪。想讓孩子從不好的轉(zhuǎn)到好的要實(shí)踐出來坞琴，也要做給孩子看成為孩子的榜樣。非常期待下一節(jié)課上侯爸的課程逗抑，更加相信我有一個(gè)超越非凡的一個(gè)改變剧辐，加油!
