西南聯(lián)大定罢，全稱國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)笤虫，在我國(guó)教育史上占有重要地位。西南聯(lián)大在那段崢嶸歲月里祖凫，培養(yǎng)了一大批新中國(guó)杰出人才耕皮。
可能提起西南聯(lián)大，我們首先想到的是那些知名校友蝙场，如楊振寧凌停、朱光亞、陳寅恪售滤、傅斯年罚拟、梁思成台诗、馮友蘭等。
但從1927年11月1日建校赐俗，到1946年7月31日停學(xué)的將近9年時(shí)間里拉队，西南聯(lián)大更多是由那些無(wú)名的學(xué)員組成。
之后阻逮，他們也許還在自己的專業(yè)里繼續(xù)研究粱快，也許轉(zhuǎn)入了其他行業(yè)，但大多數(shù)都默默無(wú)聞了一生叔扼。
《最后的西南聯(lián)大》事哭，是對(duì)現(xiàn)今仍然在世的聯(lián)大校友，進(jìn)行搶救式訪談瓜富。
本書作者鳍咱、著名記者丁元元，原本是理工科專業(yè)与柑，但從上世紀(jì)90年代起接觸西南聯(lián)大的歷史后谤辜，他對(duì)這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。2014年開(kāi)始价捧，以近乎偵探的方式丑念，通過(guò)新聞報(bào)道、歷史檔案结蟋、聯(lián)大校友錄等方式渠欺，尋找仍健在的西南聯(lián)大學(xué)子，通過(guò)大量親歷者的口述椎眯，搶救這一段珍貴的歷史底本挠将。
就在本書的采訪和寫作中，仍然有聯(lián)大學(xué)子不斷逝去编整，這讓本書幾乎成為最后一份以親歷者集體口述的形式舔稀，保存聯(lián)大教育細(xì)節(jié)的珍貴資料。
就如提起什么事掌测，我們首先想到那些出名的内贮、貢獻(xiàn)卓越的人一樣，西南聯(lián)大在人們心中的印象也是如此汞斧。但不可否認(rèn)的是夜郁，更多的無(wú)名英雄，在聯(lián)大的發(fā)展粘勒，和祖國(guó)的建設(shè)中竞端，哪怕只有微塵那么小，但他們也是存在過(guò)的庙睡。
有幸看到了這本書事富，從更多側(cè)面了解了這段歷史技俐。銘記過(guò)去，才能讓我們的未來(lái)更好统台。
01 聯(lián)大里的普通人
承序玉老人出生于1919年雕擂，讀過(guò)南昌航空機(jī)械學(xué)校，讀過(guò)黃埔軍校贱勃，后來(lái)到了聯(lián)大旁聽(tīng)井赌。
航空機(jī)械學(xué)校因?yàn)閼?zhàn)事從南昌遷到成都的途中，他借此機(jī)會(huì)游覽了祖國(guó)的美麗山河贵扰，就算是現(xiàn)在再提起來(lái)仇穗，那個(gè)時(shí)期印象最深的，也是巴東好吃的松花蛋拔鹰，樂(lè)山大佛，三蘇祠贵涵。
在作者采訪他的過(guò)程中列肢，一談到這些經(jīng)歷，老人的眼睛里就閃著光宾茂。那段日子對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)瓷马，再?zèng)]有炮火轟炸，再?zèng)]有硝煙彌漫跨晴，再?zèng)]有壯志凌云欧聘。剩下的只是對(duì)年少時(shí)游山玩水的懷念。
后來(lái)端盆，承序玉成為黃埔軍校第十六期學(xué)員怀骤，再后來(lái)，輾轉(zhuǎn)到西南聯(lián)大旁聽(tīng)焕妙。
在學(xué)霸遍地的西南聯(lián)大蒋伦，用承序玉自己的話說(shuō)，：“在聯(lián)大讀書焚鹊，就像是暫時(shí)找個(gè)依靠痕届。”
后來(lái)的故事末患，就是做了一個(gè)小干部研叫，一年4百40斤糧食，再后來(lái)璧针，去了大學(xué)教書嚷炉，退休后，回到上海探橱。
老人與作者約定渤昌，百歲時(shí)讓女兒大辦一次壽宴虽抄，那時(shí)再邀請(qǐng)作者來(lái)慶祝，可沒(méi)想到的是独柑，就在作者采訪他的一個(gè)月后迈窟，老人就離世了，那時(shí)他97歲忌栅。
在聯(lián)大车酣，其實(shí)更多的就是像承序玉老人這種普通人，解放后普普通通地過(guò)到人生終點(diǎn)索绪。也許他們一生默默無(wú)聞按部就班湖员，也許他們一輩子潦倒，晚年頹唐瑞驱，也許他們?nèi)匀槐３种@個(gè)時(shí)代所稀缺的高貴和優(yōu)雅娘摔。
所以這也是記錄的意義，將他們的故事記錄下來(lái)唤反，讓我們這些年輕的讀者凳寺，對(duì)于那段歷史，能夠更加銘記在心彤侍。
02 優(yōu)雅地活一生
陳福英老人肠缨，曾經(jīng)是聯(lián)大外語(yǔ)系僅有的四名女生之一，和龍?jiān)频拈L(zhǎng)媳胡淑貞是同學(xué)盏阶。
2015年晒奕，作者找到她名斟，90多歲的老太太示意保姆為作者倒咖啡漾橙，以示款待蒋腮。
當(dāng)她講起當(dāng)年的歲月焦除，仿佛仍然能夠想象到那番情景乌逐。
她說(shuō)，在聯(lián)大，聞一多和曹禺都指導(dǎo)過(guò)她們排戲，外語(yǔ)系還有外國(guó)人，教她們《莎士比亞研究》。
后來(lái)诞帐，陳福英一直在一家金融機(jī)構(gòu)做翻譯，解放后，做了很多年老師。
她和作者講到，自己怎樣幫助和鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)馅袁，回想一生，因?yàn)樗偸菐椭鷮W(xué)生們荒辕，所以即便在文ge中汗销，她也受到了學(xué)生的照顧犹褒，沒(méi)有為難她，甚至常有穿著軍裝來(lái)看望她的學(xué)生弛针。
其實(shí)在學(xué)校叠骑，那個(gè)年代不學(xué)英語(yǔ)，學(xué)的是俄語(yǔ)钦奋，所以陳福英更多是做班主任座云、做輔導(dǎo)員，教授歷史課付材、政治課等朦拖。
直到1972年退休，陳福英也再?zèng)]有機(jī)會(huì)做她的本行——英語(yǔ)厌衔。
退休后璧帝，她幫女兒帶孩子，繼續(xù)過(guò)著寵辱不驚的生活富寿。
那么多年沒(méi)有機(jī)會(huì)教本行睬隶，在陳福英看來(lái)并沒(méi)有什么遺憾，也許页徐，只要是對(duì)學(xué)生有幫助苏潜，自己做什么又有什么關(guān)系呢？
結(jié)語(yǔ)
讀完《最后的西南聯(lián)大》变勇，在我腦海中更多的是這些平凡而普通人的故事恤左。
對(duì)于那段歷史，也更多了一絲敬畏和了解搀绣。
他們的故事平凡而又不平凡飞袋，對(duì)于現(xiàn)今的世界，也許那段歷史漸漸遠(yuǎn)去链患，那時(shí)的人也漸漸被人遺忘巧鸭，但是在每個(gè)人自己的世界中，他們都把自己的一生過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔麻捻。
每個(gè)人在時(shí)代中纲仍，在歷史中，都是渺小且微不足道的贸毕，這些故事應(yīng)該被記錄下來(lái)郑叠，也應(yīng)該被更多人看到。因?yàn)檎沁@些不可磨滅的歷史崖咨，才造就了今天的生活锻拘。而我們生活在今天的人，也不應(yīng)該忘記鋪路的前人。
