新的學期中娄涩，有很多寶寶們從幼兒園升入小學，當然稍计，這個過程中席赂，很多的孩子都會感覺到不習慣。

一個重要的原因矛渴，那就是小學和幼兒園之間有很大的差距椎扬，家長們要想讓寶寶提前適應小學的生活。

那么具温，關于小學與幼兒園的30個區(qū)別家長們必看蚕涤。

1、小學上課要打鈴铣猩；幼兒園上課沒響鈴揖铜。

2、小學上課多达皿，上午有四節(jié)課下午有兩節(jié)蛮位，每節(jié)課老師都不一樣较沪；幼兒園就上午一節(jié)課下午一節(jié)課。

3失仁、幼兒園教室里可以玩尸曼；小學教室里沒的玩。

5萄焦、小學一個人一張桌子控轿；幼兒園六個小朋友一張桌子。

6拂封、小學上課要用書茬射；幼兒園上課沒有書。

7冒签、小學的操場有環(huán)型的跑道在抛；幼兒園沒有。

8萧恕、小學上學還要自己帶飯盒刚梭；幼兒園不用帶飯盒。

9票唆、小學上學要背書包朴读；幼兒園上學不用背書包。

10走趋、小學上學要自己帶茶杯衅金；幼兒園不用自己帶。

11簿煌、小學星期五搞衛(wèi)生氮唯；幼兒園星期一搞衛(wèi)生。

12姨伟、小學要自己帶毛巾您觉；幼兒園教室里有。

13授滓、小學老師要求我們撿地上的垃圾琳水；幼兒園不用。

14般堆、小學下午放學早在孝，4點就可以放學的；幼兒園放學晚淮摔，要爸爸媽媽下班才來接的私沮。

15、小學班級里沒有玩具和橙；幼兒園班級里有很多玩具仔燕。

16造垛、小學老師上課有桌子(講臺)；幼兒園老師坐在椅子上上課晰搀。

17五辽、小學上課手要放在桌子上；幼兒園上課手要放在腿上外恕。

18杆逗、放學時小學是老師把學生送到大門口讓父母接；幼兒園是父母到教室里接孩子鳞疲。

19罪郊、小學下課的時候要喊“起立”老師要說“同學們再見”學生要說“老師再見”；幼兒園下課不用說再見尚洽。

20悔橄、小學要用鉛筆寫字；幼兒園只用蠟筆腺毫、水彩筆畫畫癣疟。

21、幼兒園的點心每天不一樣拴曲；小學的點心都是水果争舞。

23凛忿、幼兒園有自然角澈灼，自然角有柜子；小學沒有自然角也沒有柜子店溢。

24叁熔、幼兒園的電視機是放在柜子里面的；小學的電視機是吊起來的床牧。

25荣回、小學第一天開學有小紅花；幼兒園第一天開學沒有小紅花戈咳。

26心软、小學盛飯要分組排隊去拿；幼兒園我們在看動畫片的時候保育員阿姨已經(jīng)把飯菜分好了著蛙。

27删铃、幼兒園可以養(yǎng)小動物；小學不可以養(yǎng)動物踏堡。

28猎唁、幼兒園不用做作業(yè)；小學要做作業(yè)顷蟆。

29诫隅、幼兒園班級里面就有廁所腐魂，廁所不分男女；小學班級里沒有廁所逐纬，廁所要分男女蛔屹。

30、幼兒園中午可以睡覺风题；小學中午不能睡覺判导，只能在課桌上趴一會。

以上就是小學和幼兒園的30個不同沛硅。

正是這些不同之處眼刃，讓孩子們剛剛進入到小學的時候，不能快速適應摇肌。

有一個網(wǎng)友的小女兒今年上一年級擂红，在幼兒園經(jīng)常收到表揚的她，卻在進入一年級后围小，經(jīng)常以為不能按時完成作業(yè)而受到老師的批評昵骤。為什么會這樣呢？孩子媽媽細觀察力一段時間后肯适，得出了結論：女兒還是按照幼兒園的思路变秦，天天以玩為主，看得懂的就看框舔，看不懂的就翻過去了蹦玫。

其實幼兒園和小學，雖然是承接的關系刘绣，但是這兩個部分樱溉，孩子對于知識需要掌握多少，老師的定位是不同的纬凤，教授方式也是不同的福贞，知道下面的知識，對于怎么培養(yǎng)孩子停士，銜接好幼兒園升學到小學挖帘，十分重要，如果家長沒明白恋技，孩子在學習上肯定會吃虧的拇舀！

1、理念不同

幼兒園的理念猖任，其實有兩部分你稚。其一，是幫助家長解放出來，投身到工作中去刁赖；其二搁痛，為了培養(yǎng)小朋友的集體意識，融入群體宇弛，并學習一些基本的常識鸡典。所以幼兒園老師在帶小朋友的時候，對他們的學業(yè)幾乎很少要求枪芒，他們需要做的彻况，就是讓孩子們保持健康積極的心情，喜歡上這個大家庭舅踪，然后在游戲中慢慢地學會一些常識纽甘，比如小雞和小鳥、老虎和老鼠的區(qū)別抽碌。

2悍赢、課本不同

翻開幼兒園小朋友們的課本，基本都是整本的插圖彩繪货徙，這個階段左权，更多的是用一些有趣的東西，啟發(fā)痴颊、引導他們對書本和知識產(chǎn)生興趣赏迟，所以這些更容易被接受、被理解的圖畫蠢棱，會大幅貫穿于教材锌杀，就算是一個很淺顯的道理，也要做成更簡單裳扯、更生動的圖畫抛丽，來幫助小朋友們理解谤职。

而在小學饰豺，孩子們的書本中，逐漸開始出現(xiàn)公式允蜈、定理冤吨，出去這些硬知識外，還會增設思想品德這類的科目饶套，甚至英語也會在部分學校開始列入教學任務漩蟆。一旦進入這個階段，孩子們就不能再用幼兒園的方式來學習了妓蛮，因為從現(xiàn)在起怠李，學習不但是興趣使然，更注重的是學習習慣、學習態(tài)度捺癞、學習方法夷蚊，考試成績也會越來越受到老師、學生髓介、家長的重視惕鼓。

3、教授方式不同

幼兒園的老師們唐础，因為教授的知識簡單，通常以講故事一膨、作比較等方式來引導孩子們理解，一旦小朋友們回答正確驼鹅，還會受到老師的表揚、獎勵森篷，即使做錯了输钩，幼師們也會有充足的時間和耐心，引導他們慢慢學會仲智。

但是到了小學后，老師們就嚴肅多了剪验，這個階段的教授方式，不是以玩耍為主了前联，雖說當下倡導教育全面改革功戚，但是毫無疑問，課堂全面講解知識點是最主要的似嗤，什么啟發(fā)的手段啸臀，都已經(jīng)成為了輔助的東西烁落。這個階段，老師們會強調對于錯伤塌，會重視學生們的成績，以此來影響小孩子們對于成績的認識旦棉，并藉此端正學習態(tài)度。

知道了這些不同之處绑洛，家長在監(jiān)督孩子的時候，就會有自己的辦法了诊笤，不會因為疏于管教，讓孩子的成績輸在起跑線上讨跟。你家孩子一年級念的怎么樣，作為家長的你有沒有什么想說的茶袒？一起分享一下你的育兒心得凉馆，幫助更多孩子一起健康成長吧，更多育兒知識請關注我們澜共，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人嗦董！

因此根據(jù)上面的這些提示，各位家長們提前讓寶寶適應好奇唤，然后匹摇，帶給寶寶最好的學前教育吧咬扇。