經(jīng)過(guò)一個(gè)月斷舍離的初步學(xué)習(xí)和深入踐行千元，我們似乎剝開了生活與工作的表層哈误，如同清走了湖水表面的水藻與垃圾。但這片心湖非一日建成惕耕，當(dāng)然一個(gè)月的清理時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠纺裁。而如果此時(shí)就停止了學(xué)習(xí)和行動(dòng)，水底的淤泥依舊巍然不動(dòng)司澎，過(guò)些天欺缘，水隨著風(fēng)起，依然會(huì)渾濁挤安。
因此谚殊，當(dāng)我們看到大家如此認(rèn)真用心的踐行斷舍離時(shí)，也深深的被大家所感動(dòng)蛤铜，也發(fā)心希望把更多寶貴的“法寶”繼續(xù)傳遞給大家嫩絮，也愿陪伴督促大家再往前走一段路，使大家能真正汲取到斷舍離的思想精華围肥！
因此剿干，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，并克服種種困難穆刻，我們專門為一期共同成長(zhǎng)的學(xué)員開設(shè)中階課程——《獲得幸福的鑰匙· 斷舍離共同提升》
結(jié)合斷舍離的不斷深入實(shí)踐置尔，我們課程的內(nèi)容也會(huì)進(jìn)入到更深的內(nèi)在。本次課程仍由暖暖老師主講蛹批，共4次線上課程：
《第一講撰洗、其實(shí)，你有選擇權(quán)腐芍！》
面對(duì)家庭的重?fù)?dān)差导、工作的壓力、上有老猪勇，下有小设褐，我們會(huì)時(shí)常喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾泣刹，我們也會(huì)問(wèn)自己助析，這是我想要的生活嗎？我的生命就是這樣了嗎椅您？我真的還能再選擇一條不同的路嗎外冀？
面對(duì)眾多選項(xiàng)，到底哪個(gè)才是我的黃金選擇掀泳？
《第二講雪隧、病入膏肓的拖延癥西轩，到底何謂良藥？》
拖脑沿、拖藕畔、拖，你到底是不想做庄拇？還是不會(huì)做注服？還是怕自己做不好？
為什么有些事就一直拖著不想做措近，而有些事我能立馬就做好溶弟？
《第三講、生命的焦點(diǎn)》
我需要關(guān)注家人的健康瞭郑，關(guān)注老板的心情可很，關(guān)注利息何時(shí)又下調(diào)，甚至還偶爾關(guān)注一下娛樂(lè)圈的八卦凰浮，唯一，我時(shí)常忘記了關(guān)注自己……
關(guān)注是一種能量苇本，而你把這份能量又給向了哪里袜茧？
你的生命有目標(biāo)嗎？如果連目標(biāo)都不清晰瓣窄，如何聚焦你的能量笛厦？
怎樣通過(guò)斷舍離，讓我對(duì)自己的生命之方向越加清晰俺夕？
《第四講裳凸、你值得溫柔以待!》
我們時(shí)常對(duì)別人，比如愛(ài)人劝贸、小孩很溫柔姨谷，能為他們付出我們的耐心和溫暖，卻常常對(duì)自己很粗糙很強(qiáng)硬映九，能省就省梦湘，能湊合就湊合。這是為什么件甥？
都說(shuō)我們應(yīng)該好好愛(ài)自己捌议，但這到底是不是自私？
這些年引有，我已經(jīng)過(guò)的麻木瓣颅，忘記了什么是溫柔，更不懂得該怎么對(duì)自己溫柔譬正。我該怎么做宫补？
