最近突然瘋狂得迷戀看書、迷戀社群分享系谐。好似做了這些事巾陕，明天自己就會不一樣，就會變成曾經(jīng)讓自己羨慕的大神們的樣子纪他。
從7月份開始鄙煤，零零散散看了一些心理學(xué)方面的書籍〔杼唬看過放下梯刚，腦海中好似也沒什么留下。突然意識到這樣看書的方式是有問題的薪寓，我只是在用時間交換一種低效的行為亡资。于是我積極去參加一些關(guān)于如何閱讀、如何快速閱讀的課程向叉。林林總總锥腻，總覺得不成體系，且自身不實踐母谎，相當(dāng)于也是白學(xué)瘦黑。
——骨子里的急躁，生了根發(fā)了芽
一直都是這樣的急性子，記起剛參加工作那會幸斥，也有一種強(qiáng)烈的欲望匹摇。我要學(xué)習(xí)我要學(xué)習(xí)，剛開始因為是白紙甲葬，倒也還好廊勃，多少總在職場中有所收獲。工作一兩年后演顾，開始像困獸一樣掙扎尋找著捷徑與方法供搀，卻總是無疾而終，抱怨上天怎么就不給一個機(jī)會钠至！掙不破葛虐，那就做一個阿癱，日子一天天過棉钧，內(nèi)心一片荒蕪屿脐。
好在現(xiàn)在雖也急躁，卻已經(jīng)懂得主動去行動宪卿，就算沒有捷徑和方法的诵，先按最笨的方法去做總不會錯，也許做著做著就有了方法呢佑钾。
——當(dāng)想不透的時候西疤，現(xiàn)在就行動，好過一動不動
在很多社群上看到大神們在分享《把時間當(dāng)朋友》這本書休溶。
當(dāng)下想著自己的確需要好好的管理下時間代赁，讓自己更加高效，所以果斷入手買了書兽掰。
入手之后是閱讀芭碍，我開始按照逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣，翻開書本進(jìn)行簡單翻閱孽尽，從作者到目錄到序等做了簡要了解窖壕，確定這本書的大體框架。
我告訴自己我一定要帶著問題與要求去閱讀杉女，于是淺顯得列了幾個：1瞻讽、本書中作者的觀點是什么？2熏挎、我能得到什么樣的感悟或提升速勇？3、關(guān)注書的邏輯性婆瓜，進(jìn)行學(xué)習(xí)快集。
然后開始了整體閱讀，對于重點勾畫廉白，并且記錄自己的小想法个初。我知道很關(guān)鍵的一步是，自己在閱讀之后一定要去輸出猴蹂，從簡單的筆記摘要院溺，到融合自己觀點態(tài)度的文章。一定要去寫磅轻。
筆記與摘要珍逸，也許能在短時間內(nèi)記住作者的觀點。但這些觀點仍然是作者的聋溜，而不是自己的谆膳。倘若沒有自己的轉(zhuǎn)化力變成自己的東西，那么結(jié)果就是看了書撮躁，沒幾天忘了這本書講了什么漱病。
《把時間當(dāng)朋友》到底講了什么？
決定仔細(xì)閱讀這本書之后把曼，我打開豆瓣杨帽，瞄了幾眼別人寫的讀后感和評價。很多人給予了極大的認(rèn)可嗤军，也有個別評價一般注盈。然后我知道了這是一本由網(wǎng)志結(jié)合起來的書，是寫給學(xué)生們看的叙赚。
書中有很多觀點老客，或新穎或與現(xiàn)實有較大沖突或隨大流，但多是可取的纠俭。作者李笑來有在序中提到沿量，有些觀點及其容易被人忽略，但它就是事實冤荆，想通便豁然開朗朴则。
突然想起前幾天在《社會心理學(xué)》中看到的部分內(nèi)容。什么是真理钓简？當(dāng)被人點破后才恍然大悟乌妒，原來是這樣，真有道理外邓！與這種狀態(tài)是何其相像撤蚊。
這個觀點只有被點破之后才被奉為真理，但它卻是別人經(jīng)歷過后的孩子损话。不是你的侦啸，你只是覺得“哇槽唾，好有道理的樣子”然后，沒多久光涂，就忘了庞萍！
我簡單得總結(jié)了《把時間當(dāng)朋友》一書中的主要觀點：要勇于接受、直面現(xiàn)實忘闻，馬上行動起來钝计，然后用正確的方法做正確的事，不斷積累齐佳，練就心智的成熟私恬。時間不是用來管理的，需要管理的是自己炼吴。
除此之外本鸣，作者零散得還給到了很多觀點，比如怎么學(xué)習(xí)怎么思考硅蹦，怎么交流永高。但就我個人而言，可能因為之前看過《少有人走的路》（忘得差不多了）提针、《影響力》命爬、《自控力》、《社會心理學(xué)》等書辐脖，思想上已經(jīng)略有不同饲宛，所以并不覺得作者講得很好，都比較泛嗜价。
這本書更像是作者李笑來自己心智成熟的歷程剖析艇抠。作為一個天賦并不是很高的人，通過自己的不斷努力與積累久锥，實現(xiàn)了常人少有達(dá)到的境界家淤。很值得鼓舞。
此處瑟由，突然又想到一個有關(guān)心理學(xué)的內(nèi)容絮重。為什么普通人更愿意聽成功人士述說自己的艱辛創(chuàng)業(yè)史，更愿意看成功人士曾經(jīng)落魄的故事歹苦。同樣的青伤，《把時間當(dāng)做朋友》為什么會這么火。普通人或者讀者都在找一種共同的情感“我不成功是有原因的殴瘦，我只要找對方法也能變成那樣的人”狠角。一種非此即彼的理由或者借口。包括我自己蚪腋，也是這樣的心理丰歌。這種感覺很微妙~
我從這本書中能汲取到了什么姨蟋？
整本書，就篇與篇之間的邏輯并不是很強(qiáng)（可能因為最近比較關(guān)注邏輯思維和寫作立帖，這本書是沒有達(dá)到我的預(yù)期的芬探。或者本身它作為網(wǎng)志就不需要這樣的邏輯）厘惦。但就章節(jié)內(nèi)容而言。我感覺前面部分比后面要好哩簿。前面至少還能凝聚在一起宵蕉，后面顯得有些散了。
“從現(xiàn)在就開始”這個觀點是作者提出的节榜，但現(xiàn)在已經(jīng)變成我的了。為什么？因為我有實踐冈闭，而且從中也感悟出了些許內(nèi)容佃却。作者有句話“別人的經(jīng)歷是案例”，深以為然讳窟。
也許我也比較笨拙让歼，不像黃色性格的人，雷厲風(fēng)行丽啡，一切以目標(biāo)為導(dǎo)向谋右。我怎么想都覺得困頓，總覺得沒有出路补箍。那就先做了再說改执。人總要有試錯的機(jī)會，才會在過程中逐漸清晰自己的目標(biāo)坑雅。
很多人喜歡給自己定三年計劃五年規(guī)劃辈挂，而且很多職業(yè)規(guī)劃的老師也正是這么告誡我們的，甚至是職場的面試官裹粤，有時候會問终蒂，你對自己的職業(yè)規(guī)劃是什么？
我曾一度很懷疑自己遥诉，我說不上來那樣的計劃與目標(biāo)后豫，就算有也總是胎死腹中。是我太沒用太沒恒心與毅力了嗎突那？我深深得懷疑自己挫酿。
曾經(jīng)，我陷入一種誤區(qū)愕难，一定要想明白了早龟，才可以行動惫霸；想不明白，那我干耗著葱弟。于是我浪費了很多寶貴的時間壹店。
但是，現(xiàn)在我想明白了芝加。即便我想不到全部的“套路”硅卢，但至少我知道我還可以做什么。比如讀書藏杖，雖然有些“急功急利”将塑，就想一步到位有效閱讀。殊不知從低效到高效蝌麸，它就是一個積累的過程点寥。
不是所有的事情都需要答案的，而是做了才會發(fā)現(xiàn)答案来吩。以前那些高效達(dá)人總說PDCA敢辩，我聽了卻一點沒有作用。現(xiàn)在能漸漸的明白弟疆，是因為我實踐了戚长。才知道即便我的P并不完整，但我一定要D怠苔，在D的過程中不斷去C檢驗然后A修正历葛，這樣最終的P才會越來越完整。
我在改變自己嘀略，改變思維模式恤溶。只要記住“現(xiàn)在就做”好過“一點不做”就夠了。
回想起幾個月前的狀態(tài)帜羊，無事可做咒程，打開電視看電影。非乘嫌荒誕不經(jīng)帐姻，雖然總是看完之后很焦躁，覺得自己真的是沒有明天∧潭危現(xiàn)在的狀態(tài)是多看一眼電視都覺得是在浪費時間饥瓷，也絕對不會去這樣耗費時間。每時每刻痹籍，我希望是用在有意義的事情上呢铆。
兩個月時間的閱讀，我并不覺得自己有多大的變化蹲缠。但是卻在無意中發(fā)現(xiàn)棺克，自己腦海里好似有了更多的觀點和案例悠垛，而且還在逐漸得變成自己的。（欣慰）
這樣的改變娜谊，不是我懂得了如何管理時間确买，而是我懂得管理自己，在思維上給自己上了一課纱皆，于是就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣湾趾。在實踐中逐漸清晰~
從不好到好都是一個過程，沒有人能夠一鳴驚人派草、一飛沖天搀缠。正如作者所講，重在積累澳眷。所以我知道我下一步要改變自己急躁的態(tài)度。體驗每一種進(jìn)度蛉艾，因為經(jīng)歷才會真正有屬于自己的東西钳踊，才能到達(dá)心智的成熟。
這本書勿侯，就是在不斷驗證我的成長拓瞪。也許等再次打開它的時候，我還會發(fā)現(xiàn)更新的自己助琐。
轉(zhuǎn)化力祭埂，這個詞，最早是畢業(yè)第一份工作的大領(lǐng)導(dǎo)告訴我的兵钮，當(dāng)時蛆橡，只是覺得我要做一個“知識”的搬運工，現(xiàn)在逐漸理解掘譬，是把知識變成自己的東西泰演，再講出去。
也終于知道葱轩，為什么睦焕，那個時候，大領(lǐng)導(dǎo)總是書不離手靴拱。書是獲取資源最便捷的方式垃喊。
所以我也要將“讀書”一如既往的堅持下去。也許袜炕，簡書上的文字我不會天天更本谜，但我想我每一次的書評或者讀后感卻是很有必要輸出在這上面的。
這是成長的佐證偎窘！
