經(jīng)撤驯耍看到其他班的班主任對(duì)學(xué)生大吵大嚷，每次看到或者聽(tīng)到呜袁，心里都會(huì)不自覺(jué)地去唾棄一番敌买，可是，不喜歡吵學(xué)生的我阶界，卻沒(méi)能把學(xué)生的成績(jī)帶好，班級(jí)成績(jī)每況日下聋庵。除了數(shù)學(xué)膘融，語(yǔ)文英語(yǔ)都糟糕透了。我不知道這是不是老師的原因（兩位老師都是年輕教師）祭玉，我認(rèn)為氧映，學(xué)生身上也是有很多的問(wèn)題的⊥鸦酰可是岛都，讓我去大聲呵斥他們，乃至從心底里厭惡他們振峻，我真的做不到臼疫。受我的姥姥的影響，無(wú)論是怎樣的學(xué)生扣孟，只要他成為我的學(xué)生烫堤，我都會(huì)把自己最真摯的愛(ài)給他們，我做不到大吼大叫凤价，首先是身體不允許鸽斟，但更重要的是我討厭那樣對(duì)待學(xué)生，換位思考利诺，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡自己的老師或家長(zhǎng)對(duì)自己大吼大叫富蓄，面對(duì)大吼大叫的老師，他所說(shuō)的話可能只是臨時(shí)在他的淫威之下能起到一些作用慢逾，但并不能真正走入學(xué)生的內(nèi)心立倍。
最近總是會(huì)不由自主地把數(shù)學(xué)課上成人生課堂灭红，昨天晚上延時(shí)課上，遇到一個(gè)比較困難的問(wèn)題帐萎，剛剛學(xué)會(huì)了一元一次方程的初一娃比伏，突然碰到了一個(gè)二元二次方程的文字題，怎么辦疆导？我就教給學(xué)生赁项，先根據(jù)題意，把我們能夠找到的關(guān)系列出來(lái)澈段，然后再去做自己能做的事悠菜，逐步把問(wèn)題分解，然后就看到了問(wèn)題的突破口败富。問(wèn)題講完了悔醋，孩子們也有了”柳暗花明又一村”的感覺(jué)。于是我又化身人生導(dǎo)師兽叮，對(duì)學(xué)生講我自己的人生感悟：遇到問(wèn)題不怕困難芬骄，大膽的邁出步子去走！止步不前直呼“難難難”永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題鹦聪。唯有前行才能解決問(wèn)題账阻，突破困難！最后泽本。我又強(qiáng)調(diào)了我的理念：“遇事不怕事淘太，邁出步子大膽去走，終會(huì)解決問(wèn)題”规丽。
