閱讀時間：2016年1月5日，20：00-21：20寝蹈，1小時20分鐘李命；
閱讀書本：《用腦贏世界-受益一生的邏輯思維課》，作者：西村克己箫老；北京聯(lián)合出版社封字；P1-P50;
閱讀目標：邏輯思維的主題閱讀，從不同作者的角度了解邏輯思維在工作與生活中的用法
閱讀方法：精讀
閱讀筆記：
前言
“有邏輯的”耍鬓，指的是“從客觀的角度理清條理”周叮，而“狡辯”指的是“從自我滿足的角度組織條理”。
PART1,什么是邏輯思維
01界斜，條理清晰仿耽、毫無矛盾才是有邏輯的思維方式
所謂邏輯思維，用一句話來概括就是“思考時條理明確各薇、客觀项贺，內(nèi)容毫無矛盾”。所謂客觀峭判，指的是人人都能接受开缎，無法否定。如果只有一部分人能接受林螃，則叫作主觀奕删。
現(xiàn)在需要人們使用“非形式邏輯學”的領域有思考、交涉疗认、交流完残、說服、陳述横漏、演講等等谨设；
邏輯思維必須具備連續(xù)性。此外缎浇，要想所有人都能把握住你的思考脈絡扎拣，你還必須保證思考的客觀性。
02素跺，如何辨別對方是否善于邏輯思維
善于邏輯思維的人二蓝，口頭禪是“為什么”
比如，在看報紙或雜志上的文章時指厌，有些人會想“為什么會是這樣呢”刊愚，他們這就是在下意識地進行著邏輯思維。
善于邏輯思維的人富有說服力仑乌，擅長讓各種各樣的人接受他們的主張百拓。因為他們的主張或結論會十分明確琴锭，用以支撐主張或結論的理由也十分充分、明確衙传，且講述的內(nèi)容前后一致决帖。
不善于邏輯思維的人，其言辭支離破碎蓖捶，缺乏一貫性地回。因為他們是依照自己當時的情緒表述理由、結論或主張俊鱼，組織不好語言刻像。
相比邏輯思維，“歪理”存在兩大缺陷并闲。第一细睡，說服他人的理由基于臆斷，而非事實帝火。第二溜徙，存在致命“死角”。當被逼問不利方面的問題時無法反駁犀填、對“為什么”所做的答復讓人感到可疑時蠢壹，人們就會發(fā)現(xiàn)其表述存在邏輯矛盾。
03九巡，缺乏邏輯思維將會遭遇的麻煩
缺乏邏輯思維图贸，無法對工作進行合理安排，總是陷入后悔-麻煩的惡性循環(huán)冕广。邏輯思維不足疏日，會給工作和生活帶來諸多麻煩。
04佳窑，具備邏輯思維的好處
通過邏輯思維制恍，陳述能力也會獲得加強。
在報紙上看到某家公司的信息時神凑，如果帶著“為什么這家公司能急速發(fā)展？”為什么這家公司要變賣這項業(yè)務何吝？”等問題進行思考溉委、閱讀，你的信息收集能力分析能力將會得到快速提高爱榕。
通過邏輯思維瓣喊，個人能養(yǎng)成自行思考的習慣。多問自己“為什么”黔酥，帶著疑問上網(wǎng)或翻書查找答案藻三，才能有的放矢洪橘。
不要對信息囫圇吞棗，識別哪些是事實棵帽，哪些是投稿者的感想或主觀判斷熄求，是相當重要的。
羅列出要做的事情后逗概，思考其先后順序弟晚。根據(jù)這些工作的著手順序進行編號，接下來就按照順序一項一項地完成逾苫。
PART2,寫給不善于邏輯思維的人
無法梳理思路卿城，原因在于思考前未能確認目標。而要明確目標铅搓，先得寫出標題瑟押。如果在寫下“我主要想說明什么”之后再開始思考，效率會有所提高星掰。
01勉耀，先思考“為什么要這樣做”
先在左上或中央正上方寫下標題，標題最好能簡潔地表現(xiàn)出目的
標題要寫得簡潔蹋偏。不過便斥，比起單個的詞語，更建議大家采用“XX的YY”或“XX會YY”這種短語形式威始。比如“邏輯思維的用武之地”“臆斷會影響邏輯思維思考”
02,焦慮和憤怒會妨礙邏輯思維
急躁的精神狀態(tài)會對邏輯思維構成障礙枢纠，焦躁的時候干脆不要進行邏輯思維，休息一下吧黎棠。
03晋渺，重視“為什么”，區(qū)分“事實”和“判斷”
“為什么”是邏輯思維的關鍵詞之一脓斩。
對于邏輯思維較強的部下木西，請多用“為什么”進行任務說明吧。比如随静，“為什么有必要進行這頂工作”“為什么把這項工作交給你”等等八千，理由充分、清晰燎猛，更能激發(fā)這種部下的干勁恋捆。
所謂事實，指的是“任何人都無法否定的事情”即客觀信息重绷。而判斷是指“個人的意見或推論”沸停，是主觀的，因人而異昭卓。
為了區(qū)別“事實”與“判斷”愤钾，我們需要看到事情原來的樣子瘟滨。也就是說，必須拋開有色眼鏡能颁，養(yǎng)成客觀看待事物的習慣杂瘸。
04，想得太復雜會令頭腦混亂
簡單明了的思考能提高思考的速度與能力劲装。利用關鍵詞和條目將令人十分便捷地達到這個目的胧沫。“一句話一條信息”會使條目更加清晰易懂占业。
05绒怨，不要抱臂干想，先把想到的全部寫出來
先試著把浮現(xiàn)在腦海里的東西都寫出來谦疾。待思考結束時南蹂，回頭瀏覽自己記錄下來的想法，你會發(fā)現(xiàn)自己思考的軌跡念恍。
對于圖示或關鍵詞六剥，我建議先手寫，再輸入電腦進行整理峰伙。因為手寫的內(nèi)容不受電腦格式的制約疗疟，十分自由。而語句或條目則建議大家一開始就直接在電腦上打出來瞳氓，這樣策彤，不論是修改還是插入新的內(nèi)容都十分方便。
形成“思考—書寫—確認”的思考模式
06匣摘，整理分散信息的三種方法
假定現(xiàn)在有這樣一個主題：投訴增多會對經(jīng)營造成的影響店诗。根據(jù)這個主題列出我們所能想到的關鍵詞。
其次音榜，寫完關鍵詞之后庞瘸，用箭頭將它們連接起來。箭頭的起點是原因赠叼，而終點是結果擦囊。
給大量信息排列優(yōu)先順位并分組整理
07，目標明確可提高工作效率
為了提高工作效率梅割，先確立目標（終點）霜第，再付諸思考會更有效果。所謂目標户辞，是指“比目的更為具體的產(chǎn)物”。
預先列出結論能明確目標
凡事對事不對人癞谒。出現(xiàn)失誤時底燎，不要責怪對方刃榨，而是查明問題產(chǎn)生的原因并解決問題，以防止失誤再次發(fā)生双仍。
閱讀感想：看了一部分枢希。覺得這本書條理很清晰，特別是如何養(yǎng)成邏輯思維這部分很實用朱沃。多問自己“為什么”苞轿，帶著為什么去查找答案，能提高邏輯思維能力逗物。
