身為父母，面對(duì)日漸長(zhǎng)大的孩子菇晃，有的時(shí)候的確需要斗智斗勇册倒。也難免會(huì)有被他纏磨著要東西的時(shí)候，滿足還是拒絕便成了一個(gè)十足的藝術(shù)活磺送。如果滿足驻子，怎樣恰到好處，讓它成為一種真愛(ài)呢估灿？
1968年,心理學(xué)家沃爾特·米歇爾針對(duì)4崇呵、5歲的小朋友做了一個(gè)“糖果實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),每個(gè)孩子面前都擺著糖果馅袁。孩子被告知,他們可以馬上吃掉,但是假如能等一會(huì)(15分鐘)再吃,那么就可以多吃一塊域慷。再后來(lái)的跟蹤調(diào)查卻獲得意外的發(fā)現(xiàn),當(dāng)年接受等待多吃一塊糖的孩子在青春期表現(xiàn)更為出色。
但這并不是拒絕汗销，而是一種延時(shí)滿足犹褒。延時(shí)滿足讓孩子學(xué)會(huì)了等待，在等待中也會(huì)思考弛针，我認(rèn)為這就是一種不錯(cuò)的處理方式叠骑。
當(dāng)然，合理的要求是需要我們?nèi)ゼ磿r(shí)滿足的削茁，它會(huì)讓孩子在其中感受到家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)宙枷。但是即時(shí)不等于不去拒絕掉房，如果我們一味的有求必應(yīng)，換來(lái)的可能是無(wú)止境的欲望慰丛，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的卓囚。
我記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片，短片中的罪犯正是由于小時(shí)候的有求必應(yīng)璧帝，逐漸滋長(zhǎng)了他的胃口與野心捍岳，以至于最后誤入歧途。我們不否認(rèn)滿足會(huì)給孩子帶來(lái)愉悅的情緒睬隶，但是如果有些事情來(lái)的太容易锣夹，孩子未必會(huì)懂得珍惜，而是會(huì)變本加厲苏潜。
我朋友家的一個(gè)親戚银萍，在家里寶貝的不得了，父母從來(lái)都是只有“Yes”沒(méi)有“No”,所以孩子有的時(shí)候要吃什么東西恤左，家長(zhǎng)都是不惜油錢(qián)與時(shí)間贴唇，立馬去辦。其實(shí)這也是家長(zhǎng)“自作自受”的結(jié)果飞袋，如果仍然繼續(xù)下去的話戳气，孩子早晚要栽在溺愛(ài)的大跟頭上！
所以我想巧鸭，想要合理就需要讓孩子知道你的底線瓶您，有些事情可以延時(shí)，有些東西可以立刻滿足纲仍，而還有一些是要斬釘截鐵說(shuō)不的呀袱。孩子清楚了你的原則，慢慢的也會(huì)形成一定的規(guī)矩郑叠，學(xué)會(huì)自律夜赵。
當(dāng)然，除了物質(zhì)上的滿足乡革，孩子更需要精神上的滿足寇僧。這些絕對(duì)是需要我們高度重視，務(wù)必給予的署拟！
1.被父母愛(ài)的孩子會(huì)更自信婉宰、更健康！
在我接觸到的學(xué)生里推穷，但凡一些問(wèn)題學(xué)生心包，他往往是在愛(ài)上缺失的。
2.被尊重和信任的需求
孩子們雖然小馒铃，但是身為完整的人蟹腾，他們也希望得到尊重痕惋，希望得到他人的信任和認(rèn)可。不敢想象娃殖，倘若小小年紀(jì)就萬(wàn)念俱灰的話值戳，以后會(huì)變成什么樣子……
3.自由的需求
我們不妨假設(shè)一下，如果我們被關(guān)在籠子里或者整天在他人的監(jiān)視下生活炉爆，那是怎樣一種狀態(tài)堕虹？能夠想到這一點(diǎn)，不妨也給孩子適當(dāng)?shù)目臻g芬首，讓他們?nèi)ふ易约旱淖杂桑?/p>
總之赴捞，在孩子成長(zhǎng)的路上，我們與之一起……郁稍！
