很早以前冠桃，一位老教師開新接班家長會時說命贴，我從小到大的成績都是全班前三，工作后，所帶的班級都是年級第一胸蛛，希望我們一起努力培己，這個班也成為年級第一。
那時候胚泌，學校是允許排名的，管理中心還會有學校成績的排名肃弟。老師這樣要強玷室，好嗎？
老師希望自己的班級一定成為年級第一笤受，全區(qū)第一穷缤，好嗎？
有時真分不清箩兽，上進與好強到底有什么區(qū)別呢津肛？
奔著喜好，一心求知汗贫，不問結(jié)果身坐，是否就是“上進”，否則就是好強嗎落包？
百度說部蛇，上進有三則含義：
1.向上；進步咐蝇⊙穆常《儒林外史》第二一回：“像小檀越偷錢買書念，這是極上進的事有序∧ㄍ龋”
2.指求取功名。明葉憲祖《鸞鎞記·詩激》：“奴家想我官人天資穎異旭寿，上進何難警绩。”
3.謂進呈君上许师。宋梅堯臣《碧云騢》：“今若須陳述根源房蝉，乞歸臺作文字，明日上進微渠〈罨茫”
上進亦有功名心。
還有一語：知足上進不負野心逞盆。似也有此意檀蹋。
忽覺，自己著相了。何必執(zhí)著于此俯逾。
電視劇中贸桶，一位父親勸誡傷心的女兒，如何面對正在逃難的心上人：“既然放不下桌肴，那就不放皇筛。如果覺得他是冤枉的人，則想盡辦法尋找證據(jù)幫他坠七；如果他確實犯下了事水醋，那就一杯酒，了卻前情彪置≈糇伲”
信任而不拘泥，信賴而不依賴拳魁。
追尋教育的平常心惶桐，班級好，不是為了第一潘懊，而是為班級的老師與孩子快樂姚糊、健康、美好授舟。
這兩天叛拷，數(shù)學組的敏哥成一網(wǎng)紅，他不逐利岂却，就希望孩子們學習好忿薇。那是他的追求，孩子們跟著他快樂學習躏哩，就好署浩！媛媛教學認真，每天要把第二天的課備好扫尺，才能心安入睡筋栋，她的課嚴謹而舒服味抖，我們都特別喜歡她窖认。
之前，看過一個調(diào)查數(shù)據(jù)摔癣，意思是大家眼中成功的孩子姑曙，70%父母并不會將成功掛在嘴上襟交。他們會將希望孩子好存放在心里，行動上更懂方法伤靠，不激進捣域。
當老師，亦應如此。
今日焕梅，從萍班上走過迹鹅。她正將孩子們種植的小植物搬運到過道上。她告訴我贞言，班上的孩子正在寫觀察的文章斜棚，班級內(nèi)種植了不少的水栽植物。這些植物该窗，如果不見見陽光打肝，曬曬太陽，可能活不了多久挪捕。
她平淡的語氣，臉上淡淡地微笑争便，自然如陽光级零。這種做為教師的感覺，真好滞乙！
讀吧與寫吧的存在奏纪，不也是如此嗎？
有時想斩启，管理存在的價值又是為了什么呢序调？
是為了讓規(guī)則得以更好地落實，實現(xiàn)更大程度的理想實現(xiàn)嗎兔簇？
那規(guī)則又為什么存在呢发绢？
北師大錢教授曾問我們：你認為人之初是善還是惡？我們多寫有善有惡垄琐。人在善的環(huán)境里边酒，善多惡隱；人在惡的環(huán)境里狸窘，惡多善隱墩朦。
這是規(guī)則的價值嗎？
或許吧翻擒，凡事不外乎度氓涣，度好則順；度過則逆陋气。
