2022年9月15日星期四
昨日讀完了一直想讀完的--精力管理手冊(cè)绩脆，陪孩子晨讀萤厅，晚上弄了英語(yǔ)，睡前問(wèn)了孩子3個(gè)問(wèn)題靴迫，很感恩孩子覺(jué)得有我的陪伴她也覺(jué)得很踏實(shí)滿(mǎn)足惕味，我也是。慶幸孩子和我一起努力配合執(zhí)行著我們約定的計(jì)劃玉锌，內(nèi)心的充實(shí)感油然而生名挥，只有踏踏實(shí)實(shí)的去做才能真切的感受到，人是需要一步一個(gè)腳印慢慢走的主守。晚上和認(rèn)識(shí)的一個(gè)教育局的聊了下禀倔，提到了學(xué)校和師資的安排，民主路這邊的老師大換血確實(shí)讓我們作為家長(zhǎng)和孩子有點(diǎn)措手不及参淫，內(nèi)心不踏實(shí)救湖，也不免有焦慮情緒，但從另一面考慮也鍛煉了我們和孩子的適應(yīng)能力和大心臟涎才。以后是個(gè)變化萬(wàn)千的時(shí)代鞋既，我們唯有緊跟時(shí)代步伐去適應(yīng)它力九，才能更好的安身立命，唯有以不變應(yīng)萬(wàn)變才能真正適應(yīng)當(dāng)下的生活邑闺。沒(méi)有什么是最好的跌前，也沒(méi)有什么是不好的，只要我們換個(gè)角度想問(wèn)題陡舅，一切就不是問(wèn)題抵乓。父母能給孩子創(chuàng)造的我們努力去做，奮力不來(lái)的只有靠孩子自己了：打鐵還需自身硬靶衍，不管是孩子還是自己灾炭，都一樣。正由于外界環(huán)境的不穩(wěn)定摊灭，才讓我們更有一種緊迫感和壓力感咆贬，把它們轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不盡為一件好事帚呼，也讓自己和孩子參與其中掏缎，去真正體會(huì)自己慢慢辛苦耕耘而來(lái)的收獲。果實(shí)只有經(jīng)歷自己點(diǎn)滴的澆灌才會(huì)倍加香甜煤杀。睡前想到了一句話(huà)送給自己：每個(gè)人都有自己的人生課題眷蜈，只有自己才是那個(gè)真正的解題人，外界的一切都是輔助沈自，我們不要本末倒置酌儒，一味地為孩子鋪路卻讓孩子很少有機(jī)會(huì)去自己開(kāi)辟屬于她自己的路線(xiàn)。我相信枯途，人生是平衡的忌怎，生活的苦和甜也都是有定數(shù)的，小時(shí)候沒(méi)有吃的苦長(zhǎng)大了肯定要補(bǔ)上酪夷，與其讓她長(zhǎng)大后吃苦不如小時(shí)候就讓她品嘗到吃苦的滋味才會(huì)日后更加珍惜生活中的各種甜榴啸。
孩子和我都各自有著自己的人生課題，唯有真心接受和勇敢面對(duì)才能真正掌控自己的人生晚岭，活出自己的人生鸥印，讓我們彼此陪伴，一起努力坦报，慢慢來(lái)库说。
今日感恩：感恩孩子早上沒(méi)讓我們喊就自己主動(dòng)起床了。
今日反势瘛：昨晚和朋友聊天沒(méi)有掌控好時(shí)間潜的，上床睡地有點(diǎn)晚，沒(méi)來(lái)及讀弟子規(guī)字管，英語(yǔ)要堅(jiān)持聽(tīng)力為主夏块，最近有點(diǎn)偏離方向疏咐。
今日成功：早上和孩子一起晨讀了日有所誦纤掸、聲律啟蒙脐供，昨晚陪讀了一本書(shū)。
今日計(jì)劃：
1.工作材料梳理--購(gòu)房人群待反饋
2.學(xué)習(xí)房地產(chǎn)雜志
3.弄許處要的數(shù)據(jù)（5縣+2區(qū)的銷(xiāo)售面積和套數(shù)）
4.讀“真希望我父母度過(guò)這本書(shū)”
5.睡前和孩子一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)和陪伴孩子讀書(shū)
早3件：1八段錦借跪、2陪娃晨讀政己、3記錄生活
中3件：1飯后歸位、2聲律啟蒙和英語(yǔ)聽(tīng)力掏愁、3收拾衣服
晚3件：1陪娃英語(yǔ)歇由、2陪娃故事、聲律啟蒙+弟子規(guī)果港、3自己睡前看書(shū)
