曾經(jīng)同事們認(rèn)為我excel用的很熟練,總喜歡找我問(wèn)咸这。他們不知道的是我只是比他們更喜歡用百度搜索答案罷了,他們問(wèn)我的問(wèn)題魔眨,大多數(shù)時(shí)候我也不知道怎么解決媳维,或者忘記該怎么操作了酿雪。他們來(lái)問(wèn)我,我就問(wèn)百度侄刽。就這樣得到了個(gè)excel高手的稱號(hào)执虹,真是很汗。
我一直以為我的習(xí)慣很好唠梨,至少跟同事們相比保持了一個(gè)積極求索的習(xí)慣。只是搜索過(guò)的東西侥啤,用過(guò)当叭,也就忘記了,等到某次再需要的時(shí)候盖灸,只好說(shuō):誒蚁鳖,這個(gè)技巧我好像之前用過(guò),但是忘記了赁炎。只好再次百度一遍醉箕。
也曾經(jīng)試著收藏一些東西,只是點(diǎn)過(guò)收藏之后就再也不理會(huì)了徙垫,曾經(jīng)的想法是讥裤,等有時(shí)
間了,把它們都好好研究幾遍姻报,都學(xué)會(huì)了己英,等到用的時(shí)候直接就信手拈來(lái)。多美好吴旋!
只是损肛,收藏完了,就再也沒有時(shí)間去看它們荣瑟。
知道上周跟彭小六讀《印象筆記留給你的空間》這本書治拿,我開始反思我對(duì)于信息的態(tài)度,并開始學(xué)習(xí)著使用印象筆記來(lái)處理我身邊的一切信息笆焰。這篇文章劫谅,是對(duì)這本書的一則筆記,也是對(duì)這周使用印象筆記的一些反思總結(jié)仙辟。
改變思考以及行為的模式
過(guò)去我對(duì)所有的信息都有一種“貪婪的占有欲”同波,希望它們是我的,就該存在我的腦子里叠国,召之即來(lái)未檩,來(lái)之能戰(zhàn)的那種。這簡(jiǎn)直就是過(guò)分的奢望了粟焊。最后的結(jié)果總是在不會(huì)做某事的時(shí)候冤狡,面對(duì)百度出來(lái)的技巧孙蒙,哀嘆為什么我就不會(huì)這些技能。除了自卑悲雳,還有什么挎峦。莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯合瓢。以有涯隨無(wú)涯坦胶,殆已∏缧ǎ”以前總是不很明白莊子說(shuō)的這句話顿苇,積極的求知不是很好的事情嘛。直到現(xiàn)在豁然開朗了税弃,不是說(shuō)求知不好纪岁,而是,你一個(gè)人面對(duì)海量的信息则果,做不到幔翰。
這是李參老師的這本書所揭露的第一個(gè)事情:你的大腦是有局限性的,大量的雜事西壮,靈感遗增,海量的信息,都一股腦裝在你大腦里茸时,它承受不了贡定。所以不能指望它去記住那么多的東西。大腦的任務(wù)是當(dāng)下的思考可都,而記憶缓待,我們需要給它找另一個(gè)工具來(lái)幫助它完成,例如印象筆記渠牲。
建立思維和信息的秩序旋炒,本質(zhì)是把改變我們的行為模式,把大腦里面的信息清空签杈,用一個(gè)收集箱來(lái)收集這些信息瘫镇,這些信息包含了我們大腦中各位未完成的事件,偶爾冒出來(lái)的靈感等等答姥,并養(yǎng)成習(xí)慣铣除,使我們未來(lái)所有的信息都收集到這個(gè)收集箱里。這些海量信息來(lái)源與日常生活中接觸的人鹦付,事尚粘,互聯(lián)網(wǎng)或者度過(guò)的書。
收集到印象筆記收集箱中的各種信息敲长,是無(wú)序雜亂的郎嫁,需要進(jìn)行進(jìn)一步加工秉继,將它們分類,并貼好標(biāo)簽泽铛,存放在不同的筆記本里面尚辑,方便以后查詢。
其實(shí)這種思維方式和《搞定》里介紹的GTD工作法原理是一樣的盔腔,它們都是要求清空自己的大腦杠茬,將任務(wù)或信息收集到一個(gè)特定的收集箱里,并對(duì)它們進(jìn)行加工整理弛随,分類澈蝙,進(jìn)行下一步行動(dòng)。不同的是撵幽,印象筆記偏重的存檔的整理,而GTD則著重的任務(wù)上礁击。
創(chuàng)建自己的知識(shí)體系
對(duì)印象筆記中的信息整理分類盐杂,是按照自己的關(guān)注點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的,這些關(guān)注點(diǎn)哆窿,包括了當(dāng)下的以及未來(lái)短期長(zhǎng)期各種計(jì)劃链烈。通過(guò)對(duì)這些關(guān)注點(diǎn)的搭建和思考,我發(fā)現(xiàn)了我該怎么搭建自己的知識(shí)體系挚躯。
首先是個(gè)人知識(shí)管理的一部分强衡,在這里面包含了讀書,時(shí)間管理码荔,知識(shí)管理等小子類
在興趣愛好方面漩勤,分成了攝影,健身缩搅,旅行越败,英語(yǔ)等部分
最后一類信息集中在職業(yè)上,我會(huì)收集與職業(yè)相關(guān)的財(cái)務(wù)硼瓣,稅務(wù)等知識(shí)究飞,另外,為了提升工作效率堂鲤,我還會(huì)收集不少和辦公軟件操作相關(guān)的技巧亿傅。
根據(jù)上述的分類,我開始在印象筆記中建立自己的筆記本瘟栖。這個(gè)過(guò)程葵擎,其實(shí)是對(duì)我目前的知識(shí)體系梳理了一遍,并明確了自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)慢宗。明白了關(guān)注點(diǎn)坪蚁,就會(huì)知道我通常會(huì)對(duì)那些信息敏感奔穿,并自覺想到把它收集進(jìn)來(lái)。
認(rèn)真記錄生活
李參老師書里面提到印象筆記的另一個(gè)很重要的用途就是記錄個(gè)人的人生軌跡敏晤,比如晨間筆記贱田。以前從來(lái)沒想過(guò)為什么要這么記錄生活,感覺想小時(shí)候?qū)懭沼浻涗浀牧魉~一樣嘴脾。但是李參老師說(shuō)不是這樣的男摧,印象筆記對(duì)自己人生軌跡的記錄,首先是對(duì)自己意志力的鍛煉译打,因?yàn)橐庵玖υ诔掷m(xù)做一件事情的時(shí)候是會(huì)不斷消耗的耗拓,而練習(xí)則有助于鍛煉我們的意志力,像是不斷記錄這樣的小事奏司,也是對(duì)意志力的一種練習(xí)乔询。此外簡(jiǎn)單的記錄從長(zhǎng)期來(lái)看,也可以看出自己的人生軌跡韵洋,通過(guò)不斷反思竿刁,可以明確自己的人生目標(biāo)。
受這些觀點(diǎn)的啟發(fā)搪缨,在網(wǎng)上可以搜索到李參老師的晨間筆記的模版食拜,下載下來(lái)導(dǎo)入到印象筆記中,開始嘗試記錄自己的晨間筆記副编。