當(dāng)兩人的關(guān)系出了問題時荷愕，很可能會不自覺地把第三方（孩子）牽扯進(jìn)來。比如向孩子抱怨對方的問題；在教育孩子的過程中不自覺地把對對方的怨氣發(fā)泄到孩子身上，表面上看是因?yàn)楹⒆幽睦餂]做好才生氣漠魏，但深層原因是自己對對方不滿。
把孩子一通折騰妄均，兩個人的情緒都有所釋放，好像平衡一點(diǎn)了哪自，但問題還在丰包。不找“正主”解決問題，問題就永遠(yuǎn)在壤巷。這種處理問題的方式治標(biāo)不治本邑彪，兩個人的問題，永遠(yuǎn)更推薦兩個人直接解決胧华。
如果發(fā)現(xiàn)自己成了被三角化的一方寄症，另外兩個人就他們的問題向你尋求傾訴、安慰矩动，或是請求你幫助他們討要公道時有巧，要學(xué)會說：“這是你們兩個人自己的事，你們自己處理悲没±河”
另一方面，也要培養(yǎng)這樣的敏感度示姿，能夠識別出哪些問題“不是我的問題”甜橱。如果發(fā)現(xiàn)自己總是卷入別人的問題，就要想想：有沒有可能我也在利用別人的事栈戳，解決自己在關(guān)系中難以面對的問題岂傲？
