書伦糯，有的需要快讀，有的需要慢品喂击；有的只需一次翻閱淤翔，有的還需再次拿起；有的讀完如過眼云煙监嗜，有的閱后久久不能忘懷≈刹梗《給青年詩人的信》就屬于后者框喳。想提高寫作，最好的途徑是從詩中學習乍惊。一開始抱著學習寫詩方法的目的讀這十封信放仗，后來發(fā)現(xiàn)，這本書的價值遠不止于此莉撇。這是里爾克給青年詩人的十封信惶傻，這十封信不僅僅是寫給“青年詩人”的银室，任何想要尋求人生智慧的人都可以讀；這不僅僅是寫給青年詩人的“十封信”辜荠，信如詩抓狭，行云流水，其中的真意可能需要你反復讀才能領(lǐng)會狱从。
里爾克是20世紀最偉大的德語詩人之一叠纹。茨威格曾評價道，“在我們的時代与涡，純粹的詩人是罕見的，但也許更為罕見的是純粹的詩人存在氨肌，一種完整的生活方式酌畜。”在這本書中恳守，作者用他純粹的詩人的方式提供了關(guān)于人生話題的諸多建議贩虾。在此我僅分享感悟最深的三點缎罢。
（一）關(guān)于寫作
“如果你覺得你的日常生活很貧乏，你不要抱怨它舰始；還是怨你自己吧咽袜，怨你還不夠做一個詩人來呼喚生活的寶藏；因為對于創(chuàng)造者沒有貧乏，也沒有貧瘠不關(guān)痛癢的地方范抓∈愁恚”
我不會每天都寫日記虐呻，因為我覺得不是每天都會發(fā)生什么特別的事情，因此也沒有什么特別的感觸斟叼，沒有什么要記錄的朗涩。里爾克在信中對青年詩人說，“如果你覺得你的日常生活很貧乏兄一，你不要抱怨它；還是怨你自己吧造壮，怨你還不夠做一個詩人來呼喚生活的寶藏骂束；因為對于創(chuàng)造者沒有貧乏栖雾，也沒有貧瘠不關(guān)痛癢的地方”。換成那句最通俗的話召廷，“生活不是缺少美账胧，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。寫作這件事筹煮，需要對生活敏感居夹，對生活留意准脂，覺得沒什么可寫，可能是因為你沒有對生活有更多的觀察與思考沟饥。在詩人眼中湾戳，一片云飄過就有它的詩意，一只鳥飛過就有它的動心幼驶，沒有無關(guān)痛癢韧衣，只有對生活的熱愛。
“詩并不像一般人所說的是情感 ——詩是經(jīng)驗萧求，為了一首詩我們必須觀看許多城市夸政，觀看人和物，我們必須認識動物匀归，我們必須去感覺鳥怎樣飛翔耗帕，知道小小的花朵在早晨開放時的姿態(tài)仿便。”
素材源于生活荒勇，有了寫作素材下一步又該如何寫呢？里爾克曾是雕塑大師羅丹的秘書闻坚，他從羅丹那里學會了觀察沽翔，他認為藝術(shù)家和詩人必須擺脫習俗，謙虛而認真地觀看萬物窿凤，去發(fā)現(xiàn)物的實質(zhì)仅偎。詩是凝結(jié)的文章，是語言的精華雳殊，好的詩歌創(chuàng)作是需要靈性的哨颂。里爾克認為詩不僅僅是情感，詩更是經(jīng)驗相种，他會認真觀察他所描繪的事物。有了這樣認真的觀察才能像美術(shù)作品一樣不僅創(chuàng)作出形品姓，其中還融合有神。其他文體的創(chuàng)作也是一樣腹备，只有對素材有細致的觀察與切身的體驗衬潦，只有經(jīng)過自己內(nèi)心深加工的創(chuàng)作才能更有理有據(jù)，更打動人心植酥。每一個作家也都是一個精致的生活家镀岛。
（二）關(guān)于遵從內(nèi)心
“你向外看弦牡，是你現(xiàn)在最不應(yīng)該做的事。沒有人能給你出主意漂羊，沒有人能夠幫助你驾锰。只有一個唯一的方法：請你走向內(nèi)心∽咴剑”
我們總是容易在外界的評價中迷失自己椭豫。為什么不聽聽我們內(nèi)心最重要的聲音呢？青年詩人一直問別人他的作品如何旨指，如果別人說不好赏酥，他就不安。里爾克便說：“你向外看谆构，是你現(xiàn)在最不應(yīng)該做的事裸扶。沒有人能給你出主意，沒有人能夠幫助你搬素。只有一個唯一的方法：請你走向內(nèi)心呵晨。”我們需要從內(nèi)心深處尋找答案蔗蹋。這件事是不是你真正想做的事情何荚？你是否可以沒有它？你必須做這件事嗎猪杭？如果你的回答充滿了堅強而又單純的熱愛餐塘，即便是遇到一些困難，也不要輕易懷疑自己皂吮。按照自己的理想去創(chuàng)造想要的生活戒傻，而你對生活中最細瑣的部分也會因為熱愛而沒有絲毫的厭煩。這就是按自己的意愿蜂筹，遵從內(nèi)心的力量需纳。
（三）關(guān)于成長
“不算，不數(shù)艺挪；像樹木似地成熟不翩，不勉強擠它的汁液，滿懷信心地立在春日的暴風雨中麻裳，也不擔心后邊沒有夏天來到口蝠。以深深的謙虛與忍耐去期待一個新的豁然貫通的時刻：這才是藝術(shù)地生活，無論是理解或是創(chuàng)造津坑，都一樣妙蔗。”
這個社會看起來總是那么著急疆瑰∶挤矗“時間就是金錢昙啄，效率就是生命”、“不要讓孩子輸在起跑線”寸五、“出名要趁早”梳凛，我們總是可以看到類似的話語〔ゼ撸可是成長是有它自身的發(fā)展規(guī)律的伶跷，每個階段都有它的必經(jīng)之路，每個階段都有它逐漸明白的道理秘狞。就像青年人不能理解老年人平平淡淡才是真的心境一樣叭莫，青年人需要熱血，若安于平淡反而阻礙了青年人應(yīng)有的理想烁试。因此強迫與催促成長不一定是好事雇初，避免年輕人犯錯也不一定是好事，年輕人需要自己去體驗成長减响，并且是按照其應(yīng)有規(guī)律的成長靖诗。成長需要從容不迫，讓成長靜靜地發(fā)展支示，一切都是時至才能產(chǎn)生刊橘。“不算颂鸿，不數(shù)”促绵，像樹木似的汲取生活的養(yǎng)分。如果一些問題你暫時還沒有明白嘴纺，還沒有找到答案败晴，不要著急，那就多多體驗栽渴，多多感悟尖坤。里爾克說“請以深深的謙虛與忍耐去期待一個新的豁然貫通的時刻”，我覺得“忍耐”有些消極闲擦，不如秉著深深的謙虛與堅持慢味，終會迎來撥云見日的那一天。順應(yīng)成長的規(guī)律墅冷，成長總會到達它應(yīng)該到達的地方纯路。
以上三點是對這本書部分內(nèi)容的淺顯理解，日后再讀應(yīng)該會有更多的感悟俺榆。除了這十封信，書的后面還附了里爾克的幾篇隨筆與詩作装哆，還有馮至對里爾克的評論罐脊，精華在此不再贅述定嗓。如果說這本書有什么讓讀者不太舒服的地方，那可能是它并沒有那么容易讀透萍桌。有些句子是含有大量修飾語的復雜句宵溅，讀起來并非一目了然；有些句子道理深奧晦澀上炎，沒有相關(guān)經(jīng)驗可能體會不到作者想表達的思想恃逻。但這也是此書需要反復讀的原因之一。另一方面藕施，作者在信中反復提到一些話題如“寂寞”寇损、“忍耐”、“愛”等裳食，想從信中看到更多方面話題的讀者可能會覺得信的內(nèi)容有重復之嫌矛市。
但無論如何，這是一本壯麗而深刻的書诲祸，一本值得未來反復去讀的好書浊吏。引用作者評價《尼爾·律內(nèi)》的話，“越讀越好像一切都在書中救氯，從生命最輕妙的芬芳到它沉重的果實的厚味找田。你將要得到首次讀這本書時的大幸福，通過無數(shù)意料不到的驚奇着憨，仿佛在一個新的夢里墩衙。可是我能夠向你說享扔，往后我們讀這些書時永遠是個驚訝者底桂，它們永不能失去它們的魅力，連它們首次給予讀者的童話的境界也不會失掉惧眠∽雅常”
