? ? ? ? 孩子犯錯是很平常的事情烛缔，對大人來說微不足道的小事责掏，對孩子而言就是天大的錯誤柜砾。當(dāng)孩子犯錯后，換一個角度看孩子换衬，你會有意想不到的收獲痰驱。
? ? ? ? ? 孩子犯錯往往喜歡逃避職責(zé)喜爷，這樣對他的成長是不利的，一個不敢應(yīng)對自己錯誤的人萄唇，無法承擔(dān)重任，也無法應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世界术幔。
? ? ? ? 我們班上孩子另萤，在以前，犯錯是不敢主動承認(rèn)的诅挑，原因很簡單四敞，怕老師責(zé)罵。之后拔妥，有同學(xué)犯錯了忿危，我沒有直接罵，而是講出他犯這個錯誤的后果没龙，引導(dǎo)他們铺厨。此刻漸漸有人，發(fā)展到硬纤，只要自己犯錯解滓，都會主動和老師說。這些是我比較欣慰的筝家。
? ? ? ? 經(jīng)過一年多教育指到洼裤，紀(jì)律上改變很多，不會無緣無故去打人溪王。上個星期五腮鞍，他第一個，早早的來到學(xué)校莹菱，能夠看出他對學(xué)習(xí)的激情是很好的移国。但是，由于自己沖動性格道伟，在沒有鑰匙的狀況下桥狡，一腳把門鎖頭踢壞了。這件事皱卓，我在班上問起時裹芝，他一一承認(rèn)，但是娜汁，當(dāng)應(yīng)對要和他爸爸講的時候嫂易，他卻退縮了。? ? 活動課的時候掐禁，他來辦公室找我怜械，一副犯錯后悔悟的表情颅和。老師，你能把爛掉的鎖頭給我嗎缕允？我不明白他要干嘛峡扩，但是尊重他的意愿，把鎖頭給他了障本。之后教届，小平跑到我的辦公室說：老師，門被小武修好了驾霜。我好奇的問：怎樣修的案训？用筆修好的。我準(zhǔn)備看看小武的杰作粪糙，走上樓梯看了强霎。用筆殼雖然插不穩(wěn)，但是蓉冈，也能夠把門閉合城舞。在那里，我看到了孩子小小的創(chuàng)造力寞酿。
如果椿争，鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮自己的腦袋，發(fā)明創(chuàng)造熟嫩，他將越來越聰明秦踪。? ? 小平告訴我，小武害怕讓他的父親明白這件事掸茅。我特意接近小武椅邓，和他聊天，告訴他昧狮，他能主動承認(rèn)錯誤景馁，并且試圖想辦法自己解決，是一個十分有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕好恍迯?fù)門頭合住，雖然不實用，但是撒璧，也說明透葛，你是個善于思考的孩子。如今卿樱，就差應(yīng)對了僚害，你不敢跟父親講是因為不敢應(yīng)對你爸爸。怕他明白后的反應(yīng)繁调，或者是害怕父親失望萨蚕。其實靶草，只要你的態(tài)度誠懇，并且告訴他不會再犯錯了岳遥，他是不會怪你的奕翔。主要是自己要做到。事后浩蓉，他采納了我的意見派继，他父親也主動給我打了電話。
? ? ? ? 在這件事上妻往，我并沒有因為這個孩子的錯誤而生氣。反而收到意想不到的收獲试和。教育孩子的錯誤讯泣，要學(xué)會從另一個角度看待錯誤。
