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到底什么是核心?
越是高級(jí)藐吮，越是偏題，答案一定是在最簡單的東西上逃贝。
作者一直閱讀障礙谣辞，直到最近突破，立即寫書沐扳，
因?yàn)閷戇@本書是他的使命泥从，第一次寫就將打破經(jīng)典。
本書結(jié)論將超越如下經(jīng)典書籍：
《心力》沪摄，認(rèn)為能力躯嫉，認(rèn)知，心力最重要杨拐，而心力最最核心祈餐，其實(shí)這些都太高級(jí)，答案應(yīng)該更簡單哄陶。
《稀缺》帆阳，這本書揭示了差別的本質(zhì)在于稀缺心態(tài)，觀點(diǎn)非常好奕筐，但是給出的路徑太窄舱痘，基本沒用变骡，一定有方案，普適性的芭逝。
叔本華《人生的智慧》塌碌，最重要的幸福歸納很好，另外別的高級(jí)部分很好但不本質(zhì)旬盯，人生而相同但是為什么有的人不能走向高級(jí)台妆，這點(diǎn)需要這本書幫他解答。
王陽明《知行合一》胖翰，知到行的真正的困難到底是什么接剩？無數(shù)的高級(jí)解釋可能都是錯(cuò)的，一定是最簡單的東西萨咳。
《心流》沒有揭露為什么到不了達(dá)心流狀態(tài)的核心原因懊缺。修正: 剛仔細(xì)讀了一些，心流確是幸福的境界培他，需要強(qiáng)調(diào)這里面的核心是專注力好鹃两，人與人之間的差異在這里，其它的需要?dú)w為于這個(gè)缺失的副作用舀凛，并非核心原因俊扳。
《樊登讀書會(huì)》跨年演講主題，隨機(jī)一點(diǎn)爬到最頂峰的最佳路徑算法猛遍，需要怎么才能做到馋记。其實(shí)那是天生的。
并對(duì)于如下問題給出終極答案：
BBC跟蹤14孩子成長軌跡的另外的解釋視角懊烤，也許是真正本質(zhì)的解釋梯醒。
多位天才少年考上中科大少年班或名校后，不能畢業(yè)奸晴，生活不能自理冤馏，后續(xù)生涯平淡的真實(shí)原因。
垃圾人寄啼，負(fù)能量逮光，反社會(huì)人格，沖動(dòng)過失犯罪墩划，他們和正常人到底本質(zhì)的差別在哪里涕刚。
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人生來的幾個(gè)特點(diǎn)，天生好奇想學(xué)習(xí)乙帮，行動(dòng)派立即學(xué)習(xí)實(shí)踐杜漠，天生向上，從無數(shù)嘗試(成功與失敗的)中學(xué)會(huì)并樂在其中，實(shí)際主義即時(shí)調(diào)整自己沒有框架驾茴，不好高騖遠(yuǎn)專注當(dāng)下盼樟，出生就積極想與人互動(dòng)連接想與人為善。
就看這些天性就知道歸結(jié)于高級(jí)的答案是不對(duì)的锈至，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)生來都同樣高級(jí)晨缴。
那到底是什么原因呢，敬請(qǐng)期待峡捡！
還要補(bǔ)充击碗，之前還有很多名著的分析，后面想起來慢慢補(bǔ)。
