很多家長(zhǎng)反映，孩子平時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力挺強(qiáng)闸餐，什么事情都能侃侃而談乐设，可是一讓他落筆寫(xiě)作文，就開(kāi)始犯難了绎巨，如臨大敵；也有的孩子平日里就不善言談蠕啄，寫(xiě)起作文來(lái)更是一籌莫展场勤。看著孩子這樣歼跟，家長(zhǎng)也跟著著急和媳。

面對(duì)這樣的情況，到底該怎么辦呢哈街？

下面是一份非常詳細(xì)的小學(xué)作文技巧留瞳，希望能給我們的家長(zhǎng)和小朋友們帶來(lái)幫助，記得保存哦骚秦！

小學(xué)語(yǔ)文?1-6年級(jí)作文的知識(shí)點(diǎn)

作文是字她倘、詞、句作箍、段篇的綜合訓(xùn)練硬梁，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么胞得，怎樣才能寫(xiě)好作文呢荧止？一般說(shuō)來(lái)應(yīng)做到：

一、思想健康，中心明確跃巡。

二危号、內(nèi)容具體，條理清楚素邪。

三外莲、語(yǔ)句通順，意思連貫娘香。

四苍狰、詳略得當(dāng)，主次分明烘绽。

五淋昭、善于觀察，想象豐富安接。

六翔忽、書(shū)寫(xiě)工整，格式正確盏檐。

?除了平時(shí)留心觀察事物歇式，認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn)，自覺(jué)積極地積累寫(xiě)作素材外胡野，還必須具備審題材失、確定中心、選擇材料硫豆、謀篇布局龙巨、編寫(xiě)作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

1審題

只有準(zhǔn)確地審清題意熊响，透徹理解題目的意思旨别，解決好“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，寫(xiě)起來(lái)才能保證不偏題汗茄，不致于“下筆千言秸弛，離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法：

（1）分析法：先把題目按詞拆開(kāi)洪碳，然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨递览，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系偶宫。如《校園新事多》可分解為“校園”非迹、“新”、“事”纯趋、“多”四個(gè)詞憎兽，我們就能寫(xiě)發(fā)生在校園里的新鮮的事冷离，至少要寫(xiě)出兩件或兩件以上的事。

（2）比較法：根據(jù)所給題目纯命，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較西剥，弄清它們的寫(xiě)作范圍和要求。如寫(xiě)《我和老師》亿汞，可自擬《我的老師》瞭空、《我愛(ài)您，老師》進(jìn)行比較疗我，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)咆畏，從而確定寫(xiě)作重點(diǎn)。

（3）設(shè)問(wèn)法：先提出幾個(gè)問(wèn)題吴裤，并考慮好其中的重要問(wèn)題旧找，然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行條理清楚，主次分明麦牺，詳略得當(dāng)?shù)幕卮鹋ブ搿Ｈ纭端兞恕罚商釂?wèn)：變之前她是怎樣的剖膳？她變的原因是什么魏颓？她變后是怎樣的？有哪些人說(shuō)她變了吱晒？另外甸饱，對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義仑濒。如《溫暖》柜候，就不能專寫(xiě)天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受躏精。

2確定中心

中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法:

第一鹦肿、要根據(jù)題目要求確定中心矗烛。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬”。值得尊敬的原因箩溃，就是文章的中心瞭吃，寫(xiě)作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。

第二涣旨、要根據(jù)自己平常的生活積累歪架，根據(jù)自己平常的生活感受來(lái)確定中心。如寫(xiě)《我的好朋友王小明》霹陡，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì)和蚪，他的優(yōu)點(diǎn)止状。

3選擇材料

材料的選擇、詳略攒霹，都要為中心服務(wù)怯疤。常犯的毛病有：

（1）中心不突出，要說(shuō)明的問(wèn)題很多催束，頭緒紛繁

（2）詳略不當(dāng)集峦，重點(diǎn)不突出，主次顛倒抠刺。

（3）選材平淡塔淤，不典型。因此速妖，要注意兩點(diǎn)：

第一高蜂、要圍繞作文中心思想選擇材料。

第二买优、要選擇自己最熟悉的妨马、真實(shí)的、新穎的杀赢、典型的事件作為材料烘跺。

4組織材料

材料的組織包括兩項(xiàng)內(nèi)容：

一是對(duì)材料的安排。哪些先寫(xiě)脂崔，哪些后寫(xiě)滤淳，使文章“言之有序”；

二是對(duì)材料的處理砌左。哪些詳寫(xiě)脖咐，哪些略寫(xiě)。要使文章“言之有序”汇歹，就要合理地分段屁擅。

方法有：

（1）按事情發(fā)展的先后順序安排材料。

（2）按時(shí)間的推移安排材料产弹。

（3）按空間順序安排材料派歌。

（4）按事物幾個(gè)方面安排材料。

（5）層層加深中心思想痰哨，由淺入深地安排材料胶果。

5編寫(xiě)提綱

提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個(gè)層次斤斧，幾個(gè)段落早抠，哪個(gè)先寫(xiě)，哪個(gè)后寫(xiě)撬讽，哪個(gè)略寫(xiě)蕊连，哪個(gè)詳寫(xiě)悬垃，在提綱里要反映出來(lái)。但又不能寫(xiě)得太詳細(xì)咪奖，也不能太簡(jiǎn)單盗忱，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，切實(shí)具體羊赵。如：

作文題目：有趣的蝸牛比賽中心：通過(guò)對(duì)蝸牛比賽的記敘趟佃，反映少年兒童課外生活的豐富多彩，表現(xiàn)少年兒童的生活情趣昧捷。

材料安排：

（1）我和表弟捉到幾只蝸牛闲昭，想舉行一次比賽。（略）

（2）為參賽蝸牛命名靡挥，做好比賽前準(zhǔn)備序矩。（略）

（3）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。（詳）

（4）比賽結(jié)果跋破。（略）

（5）結(jié)尾簸淀。（略）

6過(guò)渡與照應(yīng)

過(guò)渡要做到自然靈活、承上啟下毒返、語(yǔ)言連貫租幕、彼此銜接。辦法一般有過(guò)渡段拧簸、過(guò)渡句及過(guò)渡詞三種劲绪。

上下文之間的互相呼應(yīng)，就是照應(yīng)盆赤。照應(yīng)方法一般有三種：前后照應(yīng)贾富、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。

各類作文寫(xiě)作要點(diǎn)

寫(xiě)人作文

1牺六、住人物特點(diǎn)颤枪，對(duì)人物外貿(mào)描寫(xiě)做到形神兼?zhèn)洹?/b>

只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同淑际，外貌特點(diǎn)汇鞭，如容貌，神態(tài)庸追，姿態(tài)，服飾等台囱，往往反映著人物不同的個(gè)性和心理淡溯。

這些特點(diǎn)的描寫(xiě)要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫(xiě)應(yīng)力求做到符合人物的年齡簿训，身份咱娶，經(jīng)歷和個(gè)性米间，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。

2膘侮、 把握人物特點(diǎn)屈糊，注意對(duì)人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，要做到“言為心聲”琼了。

在生活中逻锐，人們的個(gè)性，職業(yè)雕薪，年齡及所出的時(shí)間昧诱，環(huán)境和地位不同，說(shuō)出的話也不會(huì)完全相同所袁。一個(gè)人的語(yǔ)言盏档，就是他思想感情最直接的流露，因此燥爷，一定要注意人物的語(yǔ)言描寫(xiě)蜈亩，時(shí)刻做到“言為心聲”。

3前翎、要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/b>

選擇事例時(shí)稚配，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事鱼填，以小事來(lái)表現(xiàn)主題药有，體現(xiàn)中心。

記事作文

1苹丸、寫(xiě)清楚事情發(fā)展的先后順序愤惰，使敘事具有完整性。

寫(xiě)好記事作文的基本要求就是赘理，要按事情的發(fā)展規(guī)律宦言，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時(shí)間商模，地點(diǎn)奠旺，人物，發(fā)生施流，發(fā)展和結(jié)果這六大要素响疚。

要想文章內(nèi)容完整，主題明確瞪醋，六點(diǎn)中的事情的起因忿晕，發(fā)展和結(jié)果最為重要。

2银受、注意選擇能突出文章中心的典型材料践盼。

小學(xué)生作文寫(xiě)記事作文鸦采，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么咕幻，就應(yīng)該越具體越好渔伯。生活中的小事很多，要從中選擇最典型肄程，最具有代表性的事例荐开，來(lái)表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想宣虾。

進(jìn)行描寫(xiě)時(shí),應(yīng)對(duì)事件的成因,人物的行動(dòng)等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),特別是對(duì)文章的重要部分,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和高潮部分,應(yīng)該寫(xiě)得越具體越好呵晨。

寫(xiě)景作文

１忽刽、要善于觀察，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)褂始。

觀察就是運(yùn)用人的各種器官如視诸典，聽(tīng)，觸崎苗，嗅狐粱，味覺(jué)等來(lái)感知事物。觀察時(shí)胆数，要細(xì)致肌蜻，要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別必尼。應(yīng)從不同角度入手蒋搜，寫(xiě)準(zhǔn)景物，寫(xiě)活景物判莉。

２豆挽、注意描寫(xiě)表達(dá)，使景物活靈活現(xiàn)券盅。

要對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)帮哈，最重要的就是對(duì)景物的順序描寫(xiě)不能亂∶潭疲可按景物的空間順序來(lái)寫(xiě)娘侍，如左，右泳炉，前憾筏，后，東花鹅，西等方位氧腰。也可以時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，如一天之內(nèi)的早，中容贝，晚，以年內(nèi)的春之景，夏斤富，秋，冬等锻狗。還可以按游覽順序來(lái)寫(xiě)满力。

３、必須真實(shí)轻纪，達(dá)到寫(xiě)景抒情的境界油额。

狀物作文

１、對(duì)物體形態(tài)的描寫(xiě)要逼真刻帚。

首先應(yīng)當(dāng)寫(xiě)好物體的外形潦嘶，要注意全面。每個(gè)物體都是由許多部分組成的崇众，缺少了那一部分掂僵，就不是完整的物體，但應(yīng)根據(jù)物體的外形特點(diǎn)顷歌，分清主次锰蓬，突出重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

２眯漩、要做到生動(dòng)有趣芹扭，條理清楚。

３赦抖、文章結(jié)尾可以托物言志舱卡，寄予作者情感。

想象作文

１摹芙、想象要一現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)灼狰。

想象作文把人們提前帶入未來(lái)社會(huì)，但未來(lái)的發(fā)展不可能離開(kāi)現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)浮禾。

2交胚、想象要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。

想象的內(nèi)容可以十分大膽盈电，但應(yīng)該建立在科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上蝴簇。

看圖作文

１、細(xì)致全面的觀察分析圖畫(huà)匆帚，是理解圖意的前提熬词。

觀察圖畫(huà)可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對(duì)畫(huà)面有一個(gè)總體上的認(rèn)識(shí)互拾。二是觀察分析圖中的人物和背景歪今。背景不同，人物活動(dòng)的主題就不同颜矿，文章立意就會(huì)不同寄猩。三是觀察分析細(xì)節(jié)，特別是人物的表情和動(dòng)作骑疆。

２田篇、對(duì)畫(huà)面展開(kāi)充分的想象和聯(lián)想。

例如人物情節(jié)畫(huà)箍铭，可根據(jù)畫(huà)面表現(xiàn)的主要情節(jié)泊柬，設(shè)想出事情的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)诈火，結(jié)果兽赁，再把事情串聯(lián)起來(lái)，并構(gòu)思出具體情節(jié)柄瑰，推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng)闸氮，想象人物的語(yǔ)言。

注意想象的內(nèi)容千萬(wàn)不能離開(kāi)中心任意發(fā)揮教沾。

３蒲跨、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確抓住圖畫(huà)的中心思想來(lái)描述。

讀后感作文

1授翻、要認(rèn)真讀懂原文或悲。

對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的東西堪唐，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)巡语。

２、要精煉的簡(jiǎn)述原文淮菠。

寫(xiě)讀后感一定要緊扣原文男公，交待清除“感”的來(lái)源，可直接摘抄原文中的重點(diǎn)句合陵，然后寫(xiě)感想枢赔，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的拥知。

注意不能大量引用原文踏拜，應(yīng)做到敘述精煉。

３低剔、要真實(shí)具體速梗，有感而發(fā)肮塞。

要抓住體會(huì)最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際姻锁，展開(kāi)聯(lián)想枕赵，有感而發(fā)。

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